1、,当我轻轻地离开了你, 让我回到我北方去, 当北方已是漫天大雪, 我会怀念遥远的你. 在那寂寞如水的夜里, 我曾经紧紧拥抱着你, 满天的繁星无声无息, 幸福让人满心欢喜.,往事如昔,当我轻轻地离开了你, 让我回到我北方去, 当北方已是漫天大雪, 我会怀念遥远的你. 当我轻轻地唱起了你, 爱的记忆飘满四季, 当春风吹干了你的泪滴, 青春无悔往事如昔.,背影,朱自清,叙 事 散 文,父与子,(18981948),这是一个普通的中学国文教员的永恒记忆：“一九四八年八月十三日，走出家门，就看见一群小学生在争着抢着地看一张当天的报纸，其中一个惊慌地喊道：老师，作背影的朱自清先生昨天死了！看到孩子们那种怆
2、惶悲戚的神情，我不禁无言地流下泪来。”,2007年6月17日父亲节那天，“百度”随意搜索到28,700个中国网站或博客转载了朱自清的背影，把它作为对父亲最好的感谢和祝福，共有几十万人回了帖子。有个“雪帘栊”的网友说“今天是父亲节，友人在空间转发了朱自清的背影，我不敢看，也用不着看了。每看一次，感触就多出几分。许是经历生死离别后，再看才有了切实的痛感。”“谨以朱自清的背影，献给天下所有的父亲”,作 者 简 介,朱自清(18981948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。名篇有绿、春、桨声灯影里的秦淮河、荷塘月色。有诗文集踪迹、欧旅杂记,以及一些文艺论著，收在朱自清文集里 。
3、背影是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，”,写作背景,背影写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。,朱自清与叶圣陶,与夫人合影,背得美文三百篇 不愁笔下无佳作,学 习 目 标,知识
4、目标有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。 能力目标学习本文抓住人物形象的一个特征“背影”，在特定的环境下进行细致描写的特点。 情感目标 1感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。 2体会自己父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，学会关爱他人。,预习测评,差 使,狼 藉,簌 簌,拭,勾留 妥帖,gu,ti,根据意思写出相应的词语： 1、因为腿脚不灵活，走路缓慢摇摆的样子（ ） 2、看到家庭败落的情况心里感到悲伤。（ ） 3、衰颓败落 （ ） 4、乱七八糟的样子（ ） 5、（把财产、衣物）典当、抵押出去（ ）,蹒跚,狼藉,颓唐,典当,触目伤怀,整体感知,1、这
5、篇文章写的主要事件是什么？ 2、文章一共几次写到“背影”？表达了什么中心？ 3、找出文中反映作者“泪如涌泉”动情的句子，并能说说作者动情的原因。,点题的背影 开头设疑点出背影 买橘子的背影望父买橘刻画背影 惜别的背影 父子分手惜别背影 思念中的背影结尾思念照应背影,这篇散文记叙了作者奔丧完毕，父子在浦口车站依依惜别的情景，表现了父亲爱护儿子的深挚感情，抒发了对父亲的深切怀念之情。,徐州见父这是为家庭的不幸而流泪，是悲哀的泪。 望父买橘这是为父亲的爱所感动而流泪，是感动的泪。 父子分手这是因父亲背影的消逝而流泪，是惜别的泪。 北京思父这是因为疼惜父亲而流泪，是伤心的泪。,1、请找出本文的文眼。,
6、整体感知,（我最不能忘记的是他的背影。）,2、“我”与父亲见面的背景如何？,a、祖母死了 b、父亲的差使也交卸了(祸不单行,家境惨淡）,合作探究 交流讨论,再读课文 找出课文中描写背影的句子,并想一想哪一处最令你感动，并分析感动的原因？,寻 找 “背 影”,1、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背景影。,2、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,3、等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。,4、我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。,阅读感悟,你
7、认为文中的四次背影，哪一次最感人，给你留下的印象最深？,请同学们齐读第6段，思考讨论作者是如何描写父亲爬月台的背影来突出父爱的？,买橘子的背影,这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他 着黑布小帽， 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要 上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 下来了。,戴,穿,走,探,穿,爬,攀,缩,倾,流,返回,一则“须跳下去又爬上去” 二则父亲是一个胖子。,先烘托父亲去买橘子的费事,接着写父亲的穿着,请齐读父亲外貌描写的句子，并思考作
8、者为什么在此时要对父亲的外貌作细致的描写？,因为外貌描写三次突出“布”字，呼应前文惨淡的家境，在这样的情况下，父亲还为我买橘子，突出父爱的崇高。,接着写父亲穿过铁道的情况,“蹒跚”是走路一瘸一拐的样子，父亲不是瘸子，他走路的姿势为何是蹒跚？,蹒跚、探,因为父亲肥胖体衰，所以步履艰难，烘托出父亲对儿子深挚的爱。,最后写父亲爬上月台的背影,作者是怎样描写的，运用了什么描写方法？,请圈出相关动词，并感受这几个动词。,“攀”是写手的动作，显示了对父亲来说，月台的高、陡。 “缩”是写脚的动作，表现了父亲的年老体衰、动作迟缓，不可能像年轻人那样灵活，一撑即上。 “向左微倾”是写身体的动作，一是因为右手支撑
9、比较有力，二是因为要把右脚跨上月台有困难，要借助身子的倾斜。,作者为何要详细地描写父亲爬月台的动作？,因为这个动作描写细腻而简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现了父亲爬上月台的艰难，烘托出父亲对儿子的深挚的爱。,这一段主要运用了哪两种描写方法？,外貌描写、动作描写。,解 读 “背 影”我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,读一读，谈一谈 1、这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影？
10、2、为什么要写得这样详细？,刻画背影,1、这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影？,（外貌描写、动作描写，还用自己的情感反应烘托这个背影,总结：年迈、动作迟缓，但仍不辞劳苦地为儿子做事，这是一种强大的爱在支撑着。,衣着： 动作：,黑、大马褂、布棉袍,蹒跚地走、攀、缩、倾,2、为什么要写得这样详细？,这个背影，在全部故事情节中是重中之重，是全文的主脑，最能体现父亲的爱心，所以写得这样详细。,怕父亲见了伤心； 怕被车内人笑自己软弱，没有男子汉气概。,“我赶紧拭干了泪。 怕他看见，也怕别人看见”， 两个“怕”，各怕什么？,于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 父亲真的“很轻松”吗？,这种“轻松”是我用
11、自己的眼睛看出来的。 这种轻松的心情正是一种爱心，道出了父亲不肯让我去，一定要自己去的道理：越是尽到做父亲的责任，心里越是感到踏实满足。,惜别的背影,请同学们读惜别时的背影，思考父亲与儿子此时内心涌动着什么样的感情？从哪些词语中能看出来？,点题的背影,作者第一次提及的背影，在文中有什么作用？,1、点题 2、引出下文对背影的回忆 3、为全文定下感情基调,思念中的背影,1、近几年，家中光景一日不如一日，而且父亲老境如此颓唐，家境的衰落是不是因为父亲的无能？ 2、“他触目伤怀他待我渐渐不同往日。”父亲老年的性格为什么会变得这样？ 3、“但最近两年的不见惦记着我的儿子。”这是说明父亲的心境变好了吗？
12、4、细读父亲信中的话，体会话语的含义，思考父亲信中的话是否矛盾？ 5、课文结尾写父亲的背影，是在“晶莹的泪光中”，这是为什么?,我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时能与他相见！ 课文最后又写到父亲的背影， 有什么作用？,这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念， 写思念，是为了烘托父亲的爱子之情，深化文章主题。,小结,你认为四次背影中，哪一次是作者在文章开头所说的最不能忘记的背影，并令他感动不已对其进行详细刻画的背影？,买橘子的背影闪光的瞬间最能体现父亲对儿子深挚的爱,有一句话，值得你铭记一生：,世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更
13、大的， 是父母对儿女的恩情！,阅读感悟,透过“背影”，我们看到了一位父亲对儿子深挚的爱，除此以外，父亲的爱还体现在哪里？,4、5段父亲在送行时对我的悉心关照 父亲的语言中,快速浏览4、5两段，找出文中哪些事情体现了父亲对儿子的悉心关照？,一是终于决定送“我”去浦口车站。 二是和脚夫讲价钱。 三是拣座位、铺大衣和嘱托茶房照应。,1、事已至此，不必难过，好在天无绝人之路。 2、不要紧，他们去不好。 3、我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。 4、我走了，到那边来信！ 5、进去吧，里边没人。,父亲的语言全文只有五句，请将其找出，并从中去感受父亲的爱。,这五句话都很简短，意思也很平常。 但是朴素的言语
14、中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。本文的语言特点：语言朴实，充满深挚的感情。,这5句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。,事已至此，不必难过，好在天无绝人之路。,父亲在这样的处境下，强抑悲苦，反过来劝慰儿子，更可见父亲的体贴。,不要紧，他们去不好。,我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。,父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。,父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之
15、下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。更包含了父亲无微不至的关心。,我走了，到那边来信!,惦念儿子旅途的平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。,进去吧，里边没人。,走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。 提示：写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。,阅读感悟,透过背影、送行时父亲对儿子的悉心关照、父亲的语言，我们感受到了父亲对儿子深挚的感情，那儿子理解了父亲的深情吗？,从哪些句子可以看出儿子最初并不理解父亲？,从哪可以
16、看出他后来理解父亲了？,三次流泪、两次自责,阅读感悟,文章的第2、3段交代了朱自清当时的家庭状况，这段叙述是否属多余笔墨？,祖母去世，父亲失业，家境衰败，这个开头为整篇作品设置了惨淡的环境，渲染了悲凉的气氛，父亲的“背影”就是在这样的环境、气氛中出现的，这惨淡的环境、悲凉的气氛，与父亲对儿子的满腔温情形成对照，更显示出父爱的崇高。,总结,1、背影这篇散文因其成功地描述了“父爱”这一主题而被人们广为传诵，学完之后，你觉得作者是通过选取什么角度来表达“父爱”这一主题的？ 2、人们常说，画龙点睛，鲁迅先生也认为，要画人莫过于画他的眼睛。写人也是如此，可朱自清却选择人们不太注意的背影来描写，这是什么原
17、因呢？,拓展迁移,世间的爱千万种， 惟有父母之爱最无私。 时间的长河可以带走一切， 但带不走父母的爱。 它已深入我们的骨髓， 溶入我们的血液。 这爱留在我们的心中， 时刻温暖我们的生命历程。,其实何止父爱，所有的亲情之爱都是感人的，也许你承受着却没有发觉，也许你失去了才觉珍贵。请你仔细品味这记忆中的珍宝，说说在你的家庭里，你所感受到的至爱亲情。,我们的父亲朱自清朱自清先生的百年诞辰访他的儿女们“父亲四十多岁以后脾气有些暴躁，我们小孩子都不敢惹他生气。然而父亲依然是那么谦虚，连让我们帮他做件小事都要用请字。我长大以后回想起与父亲一起生活的时光，才体会出他那时的暴躁实在是因为心头压了太多东西，国事
18、、家事、身为一个文人的种种心事，使他受了多少折磨啊！” 朱思俞（小儿子）我每次读到背影这篇文章，眼前就好似有一个蹒跚、辛劳的父亲的背影，只是这背影是朱自清先生自己的，所以更加瘦弱憔悴。 朱闰生（大儿子）过去在父亲身边时隐约可以感受到的东西，多年后才渐渐的理解了，而这正是父亲教给我的最重要的东西。 朱乔森（三儿子）,(18981948),父亲,爱的表达和期待,儿子,爱的理解和延续,“1928年，我家已搬至扬州东关街一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的背影散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，
19、一字一句诵读着儿子的文章背影，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。“父亲在看到背影的几年后，便带着满足的微笑去世了。” （朱自华朱自清与）,火车就要开了 我就要走了 离别就要来了 话怎么说呢 眼看天气秋了 叶子在哭了 转身是背影了 你就进了往事了 我知道这以后 以后的以后 可能再见不到你了 只是那时候 极不愿意承认这念头 于是你转身后 转身了以后 那背影在这么多年以后 还能够鲜活的 在我的眼眶中微微颤抖 微微颤抖,背 影 改编自朱自清背影,懂 你,你静静的离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你,其实你一直都是
20、我的奇迹 一年一年,风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你,歌曲欣赏,依偎在你温暖寂寞的怀里 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想靠近你 告诉你其实我一直都懂你 一年一年,风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你其实我一直都懂你 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你
21、 依偎在你温暖寂寞的怀里 多想告诉你, 你的寂寞我的心痛在一起,这是一首让我们永远吟唱的歌当我们走进背影世界，我们看见的不仅是亲情相拥，血脉相连，我们还看见了一个人生的轮回-我们每一个人都是背影！我们该在自己的人生路上留下怎样的一个背影！,儿子眼中的父亲,14岁：“好像有时候说得也不对”,7岁：“爸爸真了不起，什么都懂！”,25岁：“老头子一无所知，陈腐不堪。”,20岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。”,35岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了。”,45岁：“我不知道是否该和老头子商量商量，或许他能帮我出出主意”,55岁：“真可惜爸爸去世了。说实在话，他的看法相当高明！”,60岁：“可怜的爸爸！您简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！”,
