1、部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 1第一单元知识小结一、易读错的字古诗（sh） 村（c n）居 化妆（zhung） 喝醉（zu） 丝（s）绦 裁（c i）剪 遮（zh）掩 兴致（zh） 茁（zhu）壮 花籽（z）绚（xun）丽 植（zh ）树 二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。局：下面不是“可”。 三、会写词语古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐丝柳枝 荡秋千 鲜花 桃花 杏花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客 惊奇 去年 美好 一堆 礼物 邓小平 植树
2、 格外 引人注目 满意 休息 树苗四、多音字chng（长处） s（似乎） chng（冲着） zng（藏族）zhng（长大） sh（似的） chng（冲锋枪） cng（捉迷藏）部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 2q（奇怪） zhng（栽种j（奇数） zhng（种子） 五、形近字植（植物） 住（居住） 扎（挣扎） 东（东西） 妆（化妆） 值（值日） 注（注意） 礼（有礼） 车（汽车） 壮（壮丽） 桃（桃树） 冲（冲动） 村（山村） 咕（咕咕）跳（跳动） 种（种植） 树（大数） 姑（姑娘）六、近义词丝绦丝带 裁剪 奔跑 仔细细心 寻找寻觅 懊丧沮丧惊奇诧异 碧空如洗万里无云 格外特别 兴
3、致勃勃兴味盎然 七、反义词赶紧迟缓 懊丧兴奋 惊奇平静 仔细马虎 害羞大方 探出缩进 茁壮瘦弱 笔直弯曲 满意不满 八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄 （冲出）家门 （奔向）田野 （寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘 （解冻）的小溪 （难忘）的日子 （绿油油）的小柏树部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 3（精心）地挑选 （兴致勃勃）地挖着 九、词语归类1. AABB 式的词语： 遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 高高兴兴 快快乐乐2. ABCC 式的词语： 兴致勃勃 人才济济 仪表堂堂 十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。 2. 疑问句、感
4、叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 十一、考点提示1. 背诵：村居咏柳赋得古原草送别（节选）。2. 理解村居咏柳所描绘的春天的景象。 3. 找春天最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.开满鲜花的小路第 6-12 自然段常以课内阅 读的形式考查。5.邓小平爷爷植树第 2-4 自然段常以填空题 或课内阅读的形式考查。第二单元知识小结一、易读错的字曾（c ng）经 泥泞（nng） 顺（shn）着 荆（j ng）棘 晶莹（yng） 面粉（fn） 甘蔗（zhe） 甜菜（ci ） 就算（sun ） 的（d）确 波纹（wn） 葱（c
5、ng）绿 部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 4不舍（sh） 一株（zh） 工程（chng） 建筑（zh） 营（y ng）业 饲（s）养 二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。味：右边是“未”，不是“末”。 具：注意里面是三横。匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。 恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写 成斜钩。三、会写词语雷锋 叔叔 足迹 昨天 冒着 留下 弯弯 背着 洒下迷路 温暖 爱心 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 才能买卖 甘甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧绿 波纹 好像河岸 柳
6、叶 景色 恋恋不舍 要求柳树 柳条 四、多音字zng（曾孙） mng（内蒙古） de（好的） yng（回应）cng（曾经） mng（蒙蒙细雨） d（的确） yng（应该） sn（分散） hun（还书）部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 5sn（散落） hi（还有）五、形近字波（波纹） 真（真的） 纹（波纹） 卖（卖出） 湿（湿润） 峰（山峰） 披（披着） 具（具体） 蚊（蚊子） 买（买卖） 温（温和） 锋（锋利）洒（洒水） 弯（弯曲） 区（山区）酒（喝酒） 变（变化） 匹（一匹）六、近义词长长狭长 寻找寻觅 足迹脚印 好奇奇怪 特别特殊 平时平常 难道莫非 傍晚黄昏 波纹水纹 柔软松
7、软七、反义词弯弯笔直 温暖寒冷 特别一般 柔软坚硬 美丽丑陋 松开抓住 八、词语搭配（长长）的小溪 （迷路）的孩子 （蒙蒙）的细雨 （年迈）的大娘 （晶莹）的露珠 （温暖）的春风 （ 平平常常）的糕 （好奇）地问 九、词语归类1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的 细细的 大大的 红红的 2. AABB 式的词语：平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧 十、句子积累部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 61. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。十一、考点提示1.雷锋叔叔，你在哪里常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。
8、2.千人糕常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 3.一匹出色的马常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。第三单元知识小结一、易读错的字长江涌（yng） 珠峰耸（ sng） 情谊（y ） 蒸（zh ng）饺 香煎（jin） 神州（zhu） 传（chun ）统 龙舟（zhu） 炸（zh）酱 随（su）身 乞（q）巧 牛郎（l ng） 元宵（xi o） 小米粥（zhu） 损（s n）坏 漂（pio ）亮 珍（zh n）贵 饰（sh）品 水煮（zh） 钱财（ci） 红烧（sho ） 二、易写错的字州：三点中第一点与其他两点方向不同。 民：最后一笔是斜钩，不是捺。 壳：上面是“士”，不是“土”。
9、 转：第四笔是提。烧：右边上面的横上不要多写一点。 烤：右边的下面是“”，不是“与”。三、会写词语神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛 海峡 民族 一齐 奋发 情谊 节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中秋 圆月 部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 7转眼 全家 团圆 热闹 艾香 敬爱 贴窗花 大街 动物 贝壳 甲骨文 张开 样子 可以 钱币 与众不同 钱财 有关 美食 红烧 烤鸭 羊肉 蛋炒饭 茄子 小鸡 四、多音字zhun（转椅） bn（奔跑） so（扫帚） zhun（传记） pio（漂亮） zhun（转身） bn（投奔） so（扫地） chun（传说） pio（漂浮）z
10、h（炸药）zh（炸酱）五、形近字炒（炒菜） 赔（赔钱） 堂（礼堂） 峡（海峡） 烧（烧鸡）吵（吵闹） 陪（陪伴） 棠（海棠） 侠（大侠） 浇（浇水） 州（广州） 漂（漂亮） 乞（乞巧）洲（亚洲） 飘（飘着） 气（生气）六、近义词情谊情意 奋发奋勉 繁荣繁华 欢笑欢乐 转眼转瞬团圆团聚 热闹喧闹 漂亮美丽 珍贵宝贵 喜欢喜爱 七、反义词繁荣萧条 美丑 奋发消沉 漂亮丑陋 珍贵普通 部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 8喜欢讨厌 容易困难八、词语搭配动词搭配：黄河（奔） 长江（涌） （贴）窗花 （放）鞭炮 （看）花灯 （赛）龙舟 （吃）月饼 （过）中秋 （会）鹊桥 九、词语归类1. AB
11、B 式的词语：香喷喷 甜津津 辣乎乎2. 含有一对反义词的词语：大街小巷 大惊小怪 左思右想 东张西望 七上八下 十、句子积累1. 比喻句：大街小巷人如潮。2. 对偶句：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 十一、考点提示1. 了解祖国的著名景观。2. 了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。3. 了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。4. 学会用部首查字法查不认识的字。 5. 背诵十二生肖。第四单元知识小结一、易读错的字烟囱（cng） 太阳伞（ sn） 山冈（gng） 森（sn）林 彩（ci）色 补充部编教材二年级语文（下册）
12、各单元知识要点梳理 9（chng）（sh ng）量 赞（z n）赏 周围（wi） 一泡（po）尿 撞（zhung）伤 大婶（shn） 弟（d）弟 二、易写错的字结：右边的上面是“士”，不是“土”。 补：部首是“衤”，不是“礻”。 充：千万别忘记第四笔的点。 幸：最上面是“土”，不是“士”。三、会写词语彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节 梦境 拉着手 结果 一般 喜欢 好像 说话 童话 阿姨 弟弟 方便 对岸 游戏 发明 字母 上升 太阳伞 教书 海边 周围 补充 公主 句子 勇士 合力 飞机 地道 火药 终于 胜利 叫喊 忘记 抢去 屁股 苍耳 留神 干净 列车 从来 幸运 比如
13、使劲 一泡尿 屎壳郎四、多音字po（一泡尿） jn（使劲） la（乐呵呵） 泡 劲 乐 po（水泡） jng（苍劲） yua（乐器）f（发现） jio（教室） bin（方便） 教 发 便 f（白发） jio（教书） pin（便宜）五、形近字句（句子） 结（结果） 泡（一泡尿） 般（一般） 幸（幸福）勾（勾引） 洁（洁白） 抱（抱着） 股（屁股） 辛（辛苦）弟（兄弟） 允（允许） 晴（晴天） 舍（宿舍剃（剃头） 充（充足） 精（精神） 合（合力） 六、近义词部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 10透明透亮 遮蔽遮挡 看望探望 凶狠凶恶 赞赏赞扬 商量商议 昏头昏脑昏昏沉沉 七、反义词遮
14、蔽暴露 快乐痛苦 喜欢讨厌 凶狠善良 赞赏批评 小心粗心 昏头昏脑精神抖擞 八、词语搭配1. 形容词搭配：（毛茸茸）的小鸟 （摇摇晃晃）的草叶 （细长）的触须 （彩色）的梦 （美丽）的公主 （凶狠）的魔王 （葱郁）的森林 （苹果般）的太阳 2. 量词搭配：一（棵）枫树 一（把）太阳伞 一（个）鸟窝 六（只）小喜鹊 九、词语归类1. “又 又 ”式的词语：又大又红 又白又胖 又黄又瘦 又黑又小 又高又大2. ABAC 式的词语：昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚 十、句子积累1. 比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开着。2. 拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，
15、一打开，就在白纸上跳蹦。 3. 比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长， 有的圆，有的硬。十一、考点提示彩色的梦第 1、2 节，枫树上的喜鹊第 5-13 自然段，沙滩上的童话，我是一部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 11只小虫子第 2、6 自然段常以课内阅读的形式考查。第五单元知识小结一、易读错的字钻（zun）进去 筋（jn）疲力尽 街坊（fng） 窟窿（lng） 揠（y）苗助长 审（shn）视 教晦（hu） 挡（dng）住 劝（qun）告 亡（wng）羊补牢（lo） 磨坊（fng ） 半晌（ shng） 二、易写错的字愿（yun）意 座（zu）位 愿：半包围结构，第二笔撇稍长
16、，不是上下结构。 突：下面是个“犬，”不是“大”。 摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。三、会写词语筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失 麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边 四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情 亲切 掉头 图画 老师 讲桌 座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 发现 角度 四、多音字jn（尽头） li（积累） qun（圆圈） nn（为难） fng（街坊）jn（尽管） li（劳累） jun（羊圈） nn（灾难） fng（磨坊）部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 12mi（没有） do（跌倒） jio（角度）m（淹没） do（倒水） ju（角色） 五、形近字劳
17、（监牢） 去（回去） 咳（咳嗽） 空（空间） 棵（一棵） 坐（坐下）宋（宋朝） 丢（丢失） 该（应该） 突（突然） 课（上课） 座（座位）六、近义词揠苗助长拔苗助长 焦急着急 愿意乐意 教诲教导 认真仔细 严肃严厉 巴望盼望 急忙连忙 挡住拦住 准确精确 后悔懊恼 七、反义词焦急着急 深浅 严肃和蔼 枯荣 认真马虎 后悔无悔 亲切冷漠 和颜悦色疾言厉色八、词语搭配1. 动词搭配： （收住）脚步 （甩甩）尾巴2. 形容词搭配： （高兴）地说 （顺利）地过河 （和颜悦色）地说 九、词语归类1. 出自寓言故事的成语： 揠苗助长 狐假虎威 亡羊补牢 鹬蚌相争 守株待兔 画蛇添足 叶公好龙 井底之蛙（吃
18、惊）地问 （自言自语）地说 （开开心心）地画 （驮起）口袋 （挡住）去路部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 132. ABAC 式的词语： 自言自语 全心全意 十、句子积累1. 含有关联词的句子：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（并列关系） 2. 感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！ 3. 反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？?”4. “把 ”字句：（1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。 （2）老师把两个杨桃摆在讲桌上。十一、考点提示1.寓言二则画杨桃的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。2.小马过河 中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的
19、形式考查。第六单元知识小结一、易读错的字慈（c ）爱 停泊（b） 垂（chu）下 稠（chu ）密 毕竟（j ng） 鸣蝉（chn） 忠（zhng ）实 一盏（zhn ） 一行（hng） 指南针（zhn） 帮助（bng） 宇宙（zhu） 稍（sh o）微 浴（y）室 倒（do）退 二、易写错的字岭：右边是“令”，不是“今”。 荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。 部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 14垂：一共有四个横，不要漏掉一横。 导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。 三、会写词语湖水 莲花 荷叶 绝对 山岭 雷雨 乌黑 压下 雷声 垂下闪电窗户 迎接 扑上去 天然 帮助 指
20、点 北极星 杯子 特别 积雪 生活宇宙 失去 地板 容易浴室四、多音字xng（步行） b（漂泊） du（都是） yo（要求） do（跌倒） jio（睡觉）hng（银行） p（湖泊） d（首都） yo（需要） do（倒水） ju（觉得）五、形近字乌（乌黑） 户（户外） 压（压力） 导（引导） 永（永远） 乱（打乱） 鸟（小鸟） 尸（尸体） 庄（村庄） 异（异同） 水（浇水） 刮（刮风）六、近义词望看 忽然突然 分辨辨别 鸣叫 慌张惊慌 舒服舒适渐渐慢慢 天然自然 必须务必 清新清爽 一动不动纹丝不动 七、反义词前后 清新污浊 稠稀 遥近 慌张镇定 有趣乏味 打开关上八、词语搭配1. 量词搭配：
21、一（阵）大风 一（只）蜘蛛 一（条）彩虹 一（个）安稳觉 一（盏）指路灯 一（件）事部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 15形容词搭配： （满天）的乌云 （天然）的指南针 （清新）的空气 （忠实）的向导九、词语归类描写太空的词语： 浩瀚无际 广袤无垠 群星闪烁 苍穹无边 神秘莫测十、句子积累1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。2. 拟人句：蜘蛛又坐在网上。3. 比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。4.“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。 十一、考点提示1. 背诵：悯农（其一）古诗二首。2.雷雨中第 2-5 自然段常
22、以填空题或课内阅读的形式进行考查。3.要是你在野外迷了路中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。4.太空生活趣事多常以课内阅读的形式考查。第七单元知识小结一、易读错的字竖（sh）着 草籽（z） 编织（zh） 抽（ chu）丝 二、易写错的字部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 16挪（nu）动 仿佛（f） 终（zhng）于 编（bin）织 头痛（tng） 商（sh ng）店 匆（cng）忙 消（xi o）失 泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小” 。商：下面是“八+ 口”，不是 “古”。店：半包围结构，注意撇要写得长一些。三、会写词语耳朵 头痛 编织
23、泉水 扇子 最后 终于 应该 遇到 决定完成 卖泥塘 兔子 商店 青蛙 搬走 后来 围巾 草籽 倒是不安 星期 野鸭 破开 整个 抽丝 毛虫 花纹四、多音字do（倒车） shn（扇子） s（似乎） s（撒手）do（倒下） shn（扇动） sh（似的 s（撒种） 五、形近字兔（兔子） 诀（口诀） 买（买家）免（免费） 决（决心） 卖（买卖） 六、近义词耷拉低垂 决定打算 经常偶尔 舒服难受 笨出灵巧 散步漫步吆喝叫卖 寂寞孤独 舒服舒适七、反义词部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 17耷拉高昂 简单复杂 尽情拘束 寂寞充实 周围中心 清醒糊涂八、词语搭配1. 量词搭配：一（只）河马 一
24、（家）商店 一（个）招牌 一（条）蜈蚣一（根）竹子 一（间）小木屋 一（头）牛 一（块）牌子 一（只）野鸭2. 形容词搭配： （伤心）的事情 （长长）的围巾 （慢慢）地散步 （新奇）的目光（大大）的泪珠 （绿茵茵）的小草 （自言自语）地说 （笨手笨脚）的小毛虫九、词语归类1.“AA 地”式的词语： 静静地 默默地 远远地 缓缓地 淡淡地 慢慢地 悄悄地2.ABB 式的词语： 绿茵茵 红彤彤 绿油油 白花花 黑沉沉 紫盈盈 黄灿灿3.AAB 式的词语： 打打滚 洗洗手 踢踢球 读读书 跑跑步 看看报 做做操十、句子积累1. 比喻句：（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（2）它愉快地舞动了一
25、下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。十一、考点提示1. 大象的耳朵中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。2. 蜘蛛开店中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查；课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 183. 青蛙卖泥塘中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。4. 小毛虫 中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程 常以课内阅读的形式考查。第八单元知识小结一、易读错的字祖（z ）先 赛跑（si） 秩（zh）序 敏（mn）感 值（zh）日 采摘（zhi）蔷（
26、qing ）薇 年纪（j） 乱窜（cun ） 重新（xn） 蓝天（ln） 粗糙（co） 眼睛（jing） 滋（z）润 艰（jin ）难 二、易写错的字望：上下结构，注意“王”的第三横宜长。简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。 世：注意第一笔横长，左右出头。三、会写词语祖先 野兔 简单 艰难 原始 赛跑 泥土 决心意思 回忆相当 炎热浓绿 世界 结局 一望无边 学习 光明蓝天 主意 觉得 重新反复 值日 生机 花草树木四、多音字di（逮住） dng（当心） ju（觉得）di（逮捕） dng（上当） jio（睡觉）部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 19五、形近字祖（祖先）
27、 摘（采摘） 复（反复） 睛（眼睛） 植（植树） 租（出租） 滴（水滴） 夏（夏天） 晴（晴天） 值（值日）试（考试） 油（石油） 篮（篮球） 艰（艰难）式（方式） 由（自由） 蓝（蓝天） 根（树根）六、近义词原始古老 年纪年龄 艰难困难 方式方法 滋润滋养 浓绿深绿 一望无边一望无际 七、反义词原始现代 简单复杂 遥远邻近 美好丑恶 粗糙光滑 火热寒冷八、词语搭配1. 动词搭配： （逗）小松鼠 （捉）红蜻蜓 （翻过）高山 2. 形容词搭配：（采）野蔷薇 （逮）绿蝈蝈 （蹚过）大河（浓绿）的树荫 （敏感）的新世界 （苍苍茫茫）的原始森林 （粗糙）的声音九、词语归类AABC 式词语： 勃勃生机 生生不息 格格不入 恋恋不舍津津有味 亭亭玉立 朗朗乾坤十、句子积累部编教材二年级语文（下册）各单元知识要点梳理 201. 比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮。2. 连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。十一、考点提示1.祖先的摇篮中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。2.当世界年纪还小的时候中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。3.羿射九日中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。
