1、1 部 编 人教版 数学 二 年 级 下 册 第二 单 元 表 内 除法（一 ） 练习题 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、 选 择。 1 306 5，读作 ( )。 A 30 除以 6 等于 5 B 30 除以 5 等于 6 2 20 里面有 4 个 ( )。 A 10 B 4 C 5 D 16 3下列算式中，商最大的算式是 ( )。 A 123 B 366 C 204 D 246 4有一堆苹果，比 20 个多，比 40 个少， 分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有 ( )个。 A 24 B 25 C 36 D 35 5二年 (2)班参加舞蹈队的同学站了 5 排，每排站
2、6人，其中男生有 9 人，求女生有多少人。用算式表示是 ( )。 A 5 6 9 B 5 6 9 C 56 9 D 5 6 9 二、填 空。 1 30 5 6 ( ) ( ) ( ) ( ) 2用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。2 3.6口口，表示 6 只大公鸡，每 ( )只分为一组，可以分成这样的 ( )组。 4.如果 + + + =21, + + + + + =27 那么， =（ ）， =（ ） 5. 乘法算式： ( )X( ) ( )， ( )X( ) ( ) 除法算式： ( )( ) ( )， ( )( ) ( ) 三、计 算。 1 填表格。 被除数 36 14 18 除 数 6 6
3、 2 商 5 6 7 3 2想一想，算一算，你能很快写出得数吗 ? 61= 55= 51= 246= 153= 四、应 用。 1一个乒乓球 2元钱， 4 个羽毛球元钱，哪种球比较便宜 ?便宜多少钱 ? 2 超市饮料降价，买 3 瓶鲜橙汁 6 元钱，买 6 瓶多少钱 ? 3一本书有 36 页，小明每天看 6 页，几天可以看完 ?如果 4 天看完，平均每天看多少页 ? 3 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1 (探究题 )有一串珠子，按照下面的顺序依次排列，第十九个 珠子是 ( )颜色。 2 (信息题 ) 35 名同学在操场上做游戏，可以每 4 个人分一组，也可以每 5 个人分一组，怎样安
4、排没有剩余 ? 3 (创新题 ) 12 个小朋友进行乒乓球比赛，每 3 人发给 4 个乒乓球，一共需要多少个乒乓球 ? 4 (信息题 )一天中午正在下着大雨，明明问菲菲： “再过 36 小时太阳会不会出来 ?菲菲说： “那可说不定。 ”明明说： “我可以肯定，再过 36 个小时太阳一定不会出来。 ”小朋友，你们认为谁说得对 ?为什么 ? 5 (开放题 )在下图的 中填上不同的数，使每条直线上的三个数相加之和都等于 10。 4 部 编 人教版 数学 二 年 级 下 册 第二 单 元 表 内 除法（一 ） 练习题 答 案 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 、 1 A 2 C 3 B 4 B
5、， C 5 B 二、 1 30 5 6 被除数 除号 除数 商 2 205 4 204 5 124 3 123 4 183 6 186 3 3 62 3 2， 3 4 6， 3 5 35 15， 53 15， 153 5， 155 3 四、 1乒乓球便宜。每个便宜 l 元钱。 2 12 元 提示： 方法一： 先求单价，再求总量。 636 12(元 ) 方法二： 6 瓶中包含着几个 3 瓶，就包含着几个 6 元。 瓶 3 瓶 6 元 12(元 ) 3 366 6(天 )， 364 9(页 ) 5 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1白色 提示：通过观察可以发现，珠子的 排列是有规律的。
6、按照 “1黑、 2白、 1 花 ”的次序每 4 个分为一组。 因为 45 20， 表示 5 组共有 20 个。 而第十九个 应向前数一个就可以了。或从第 (44 16 个 )再 向后数 3 个。 2解析：每 5 个人分一组，正好分成 7 组。而每 4 个 人分一组，不能正好分成整数组。 3 1234 16(个 ) 4太阳一定不会出来，因为是在晚上。 提示：中午下着雨，再过 24 小时又是一个中午，再 加上 12 小时等于 36 小时，此时正好是晚上。所以 太阳一定不会 出来。 提示：把 10 分拆成不同的三数之和，共有四种不 同的分拆方式： 10 1 2 7 1 3 6 1 4 5 2 3 5， 选择有相同加数的两个式子，把共同的加数填在中间的 O 内， 其他 4 个加数分别填在两头的 O 里就构成一种填法。
