1、1. 词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如：爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。 2.词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如：今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。 3.成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。 （主、谓、宾） ，造成句子结构不完整的语病。如；在老师的教育下，进步得很快。 （缺少主谓）雄伟美丽的天安门城楼。 （少谓语）老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。 （少宾语） 4.搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如：我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人” （主谓搭配不当）我们在同坡上种满了果园。 （动宾搭配不当）我们把教
2、室打扫得整整齐齐。 （连带成份与中心词之间搭配不当） 5.重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余，豪迈了病句。如：在班队会上，张军首先第一个发言。 “首先”与“第一”重复了。 6.词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如：老师的办公二、一般病句类型：1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。 例 1：“这种不爱护公物应该受到批评。 ”这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。 例 2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。 ”这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词） ，应在“一顶”前添上“戴着”二字。 2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了
3、词义相近，甚至相反的词。 例 1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。 ”应将“平静”改为“安静” 。 例 2：“校园里屹立着一棵棵白杨树。 ”应将“屹立”改为“挺立” 。 例 3：“升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。 ”应将“鲜红”改为“鲜艳” 。 3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。例 1：“早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。 ”应去掉“光”字。 例 2：“中国残疾人艺术团在 2005 年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈千手观音 ，接受了全国观众的好评。 ”应将“接受”改为“受到”或“得到” 。 4、语义重复。语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思
4、相近或相同的词同时出现使用，造成句子的表意重复啰嗦。 例1：“上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。 ”去掉“全神贯注”或“聚精会神” 。 例 2：那个房间非常宽敞得很。去掉“非常”或“得很” 。 例 3：松树屹立在陡峭的险峰上。去掉“陡峭的”或将“险峰”改为“山峰” 。 例 4：那个三条边的三角形画好了。去掉“那个三条边的” 。 5、归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。 例 1：“中国少年报 小主人报 儿童时代等报纸，我都很喜欢。 ”应去掉儿童时代 ，或者将“报纸”改为“报刊” 。 例 2：“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。 ”应去掉“和南京
5、长江大桥” 。 6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的表意不清晰、矛盾。 例1：“开班会前三分钟，全班同学基本上全部到齐了。 ”应去掉“基本上”或“全部” 。 例 2：“昨天傍晚下了一夜大雨。 ”应将“傍晚”去掉，或者将“一夜”改为“一场” 。 7、词序颠倒。词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。 例 1：“我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。 ”应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬” 。 例 2：“同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍向大操场走去。 ”应将“迈着整齐的步伐”与“排着整齐的队伍”的次序对换。 8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，
6、造成句子意思混乱。代词分为人称代词我、你、他（她、它） 、我们 ，指示代词这、那、这里、那儿和疑问代词谁、哪里三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。 例 1：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球” 。 例 2：哪里有困难，他就出现在那里。应将“出现在那里”改为“出现在哪里” 。 9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。 例1：他异口同声地说：“这里的风景真美。应去掉“异口同声地”。 例 2：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。应去掉“明
7、月高悬”或“繁星满天” 。桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。修改病句练习一：1、大厅里摆满了看演出的观众。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。6、异口同声地说：“赞成！” 7、在老师的教育下，他明确了学习态度。 8、我爱看小蜜蜂 、 小溪流 、 小学生学习报等课外书。 9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 12、你必
8、须一定要认真负责。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生” 。 17、我们来到公园，观赏美丽的情景。 19、他的语文作业基本上全部完成。 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 21、我敢肯定，明天大概要下雪。 22、大家必须讲究卫生的好习惯。 23、河水倒映在云朵里，显得更白了。 24、香山的秋天是令人向往的地方。 【答案】 1、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型：用词不当。 “摆满”改为“坐满” 。 2、校园里生满了白的、红
9、的、黄的等五颜六色的花。 病句类型：用词不当、语义重复。 “生满”改为“开满” ；去掉“白的、红的、黄的等” 。 3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型：用词不当。 “练习”改为“锻炼” 。 4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型：搭配不当。 “心里”改为“脸上” 。 5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 病句类型：用词不当。 “猛烈”改为“踊跃” 。 6、异口同声地说：“赞成！” 病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！” 7、在老师的教育下，他明确了学习态度。 病句类型：搭配不当。 “明确”改为“端正” 。 8、我爱看小蜜蜂 、 小
10、溪流 、 小学生学习报等课外书。 病句类型：归类不当。去掉“小学生学习报 ”。 9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。 病句类型：用词不当。 “富强”改为“富裕” 。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 病句类型：成分残缺。 “学习态度”前添加“端正” 。 12、你必须一定要认真负责。 病句类型：语义重复。去掉“必须” 。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求” 。 14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 病句类型：搭配不当。改为
11、：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。 15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 病句类型：搭配不当。 “心情”改为“表情” 。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生” 。 病句类型：用词不当。 “陆续”改为“连续” 。 17、我们来到公园，观赏美丽的情景。 病句类型：用词不当。 “情景”改为“风景” 。 19、他的语文作业基本上全部完成。 病句类型：前后矛盾。去掉“基本上” 。20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚” 。 21、我敢肯定，明天大概要下雪。 病句类型：前后矛盾。去掉“大概要” 。 22、大家必须讲究卫生
12、的好习惯。 病句类型：成分残缺。 “必须”后面增加 “养成” 。 23、河水倒映在云朵里，显得更白了。 病句类型：词序颠倒。 “河水”和“云朵”互换位置。 24、香山的秋天是令人向往的地方。 病句类型：词序颠倒。 “香山的秋天”改为“秋天的香山” 。 修改病句练习二01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。 03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。 04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。 06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 07、虽然你学习再好，但是没有骄傲
13、的理由。 08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。 11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。 13、听了老师的一番话，很受教育。 14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。 15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。 16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。 17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。 18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。 19、听到这个消息，我小声地议论起来。 20、这次到会的只有七十二人左右。 2
14、1、他的一双手几乎完全冻僵了。 22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。 24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 26、我今天上午看了一天的书。 27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。 28、现在市场上商品的数量大大提高了。 29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。 答案: 1.把“不管“改成尽管 2.“实行“ 改完成 3.“让“受害者怎么样 4.“防止“ 跟“ 不要“冲突,去掉一个 5.“不转眼“就是“注视“,去掉一个. 6.“和“改成“等“
15、7.“虽然.但是“改成“ 即使.也“ 8.“和“改成“戴着“ 9.“繁星满天“改成“月朗星稀“,科学常识。10.“许许多多“和“数不清“ 去一个 11.“的病“ 和“健康“去一个 12.“在“去掉 13.“很受教育“前加个人称,如:同学们 14.“所有“跟“大部分“冲突,任去一个 15.“稀稀疏疏“和“星星点点“去一个 16.“聚精会神地“和“专心地“去一个 17.去“ 不正确的“ 18.“我们的双手“和“泥土“换顺序 19.“我“ 跟谁“议论“?把“我“改成“我们“ 20.“72“那么精确了还“左右“ 啊?去“ 左右 “ 21.“几乎“和 “完全“留一个 22.“树木“改“植物“ 23.“足球“不是儿童玩具,去掉. 24.“和食品“去掉 25.“和“改成“ 穿着“26“上午“去了 27.“浪费的“后面加“现象“ 28.“数量“ 改“ 质量“ 29.“的活动“跟“的一天“去掉一个
