1、青岛版小学科学四年级下册,第2课,第三单元,新课学习,新课学习,新课学习,新课学习,你在玩镜子的时候有什么问题或疑问吗?,新课学习,温馨提示:1、玩镜子要轻拿轻放,注意安全,不要伤到自己和他人。2、要注意观察,积极思考。,新课学习,思考:1号材料袋中材料上的字有什么特点?在镜子上照一照,你有什么发现? 做个动作照照自己,你的像在镜子中是什么样的?与实际有什么不同? 把你的发现填写到记录表里。,新课学习,激光灯怎样绕过障碍物才能击中目标呢?,新课学习,平面镜在这里起什么作用?,新课学习,平面镜在这里起什么作用?,新课学习,将两面镜子摆成各种角度,猜想你能看到多少个物体的像?,新课学习,活动要求:
2、 1、把彩笔放在固定的位置上,将两面镜子摆成各种角度。观察镜中物体个数的变化。 2、小组成员互相合作,选好测量员,观察员,记录员。把两面镜子摆的不同方法和镜子里像的个数记录下来,填好表格。,新课学习,180度角,新课学习,新课学习,新课学习,新课学习,新课学习,阿基米德七十多岁的时候,罗马帝国的舰队来进攻他的国家。阿基米德把全城的妇女召集到海岸边,让她们拿着自己的铜镜,把阳光反射到敌舰的船帆上。过了一会儿,敌舰就燃起了大火。阿基米德用科学的方法成功击退了侵略者。,新课学习,结论总结,平面镜:能成像,大小相等,左右相反。 反光,改变了光的传播方向,课堂练习,1平面镜成像的特点是像与物体大小 ,左右 。 2凹面镜所成的像比实际物体 ,凸面镜所成的像比实际物体 。 3将两面镜子组成一个直角,在中间放一玩具,会在镜中看到 个玩具。,镜子在生活中有什么应用?,课堂练习,汽车后视镜,课堂练习,理发镜,课堂练习,课堂练习,能给病人治病,课堂练习,课堂练习,舞蹈镜,课堂练习,作业布置,1.学生课下模仿制作万花筒。2.展开想象的翅膀,可以把未来的 镜子画下来,也可以写写自己的设计!,板书设计,玩镜子平面镜 成像(大小相等、左右相反) 反光 凸面镜 正立 范围大凹面镜 聚光,