1、第三节第1课时水圈和水循环,一、水圈二、水循环,一、水圈,1、水圈概念由地球上各种水体组成的一个连续但不规则的圈层水圈属于地球外部圈层，是人类赖以生存的自然地理环境四大圈层之一,相 态,空间分布,矿化度,、水圈的组成,阅读图232：地球水体的存在形式及所占比重,水圈的主体海洋水海洋水约占水圈水量的96.53%淡水的主体冰川冰川水约占淡水68.7%,记住,目前人类直接利用的淡水资源主要是：河流水、 淡水湖泊水 浅层地下水,记住,3.对于水资源应树立的价值观：节约用水，保护水资源,想一想：（1）我们身边有哪些浪费和污染水资源的行为？试举例（2）我们可以做些什么？,不要让我们的眼泪成为最后一滴水！,
2、请你为节约用水设计一句宣传标语。,“请不要让水龙头默默流泪”“水滴虽小，融聚大海 浪费虽小，后患无穷”“一滴清水，一片绿地，一个地球”,李白的将进酒中有佳句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。 其实从地理学的角度来看，这千古流传的佳句，却隐藏着一个巨大的错误，你知道错在什么地方吗？违背了地理学中的什么原理？,三、水循环,1、概念 自然界的水在四大圈层中，通过各个环节连续运动的过程。2、环节：,图中分别代表水循环中的哪个环节？,蒸发、降水、水汽输送、地下径流、植物蒸腾、地表径流,图中构成海陆间水循环的有哪些环节？（填序号）,图中构成水循环的数学都代表哪些环节？,3、类型（按水循环发生 的
3、领域划分）,海洋与陆地之间 海陆间循环，又 称大循环海洋与海洋上空之间海上内循环陆地与陆地上空之间陆上内循环,图中构成海陆间水循环的环节有：（请填代号）,图中构成海上内循环的环节有：（请填代号）,图中构成陆上内循环的环节有：（请填代号）,1、海陆间水循环使陆地水不断得到补充和更新，对人类最重要2、海陆间水循环、海上内循环和陆上内循环都具有的环节是蒸发和降水3、海上内循环参与水循环的水量最大,记住,1、地球上淡水的主体是（ ）A、海洋水B、地下水C、冰川水D、河流水,巩固练习,C,、目前人类利用的淡水资源主要是（）A、河流水、淡水湖泊水和深层地下水B、河流水、淡水湖泊水和浅层地下水C、河流水、冰
4、雪融水和浅层地下水D、冰雪融水、淡水湖泊水和深层地下水,、下列现象参与海陆间水循环的是（ ）A、登陆台风B、未登陆台风C、塔里木河D、海上降水,、下列地理现象中，没有参与海陆间循环的是 ( )长江径流东流入海 塔里木河水分蒸发 内蒙古西部草原上的植物蒸腾青海湖水分的蒸发A、 B、 C、 D、,、海上内循环、海陆间大循环和陆上内循环都具有的环节是 ( )A、蒸发和降水B、蒸发、降水和径流 C、蒸发、蒸腾、径流和降水D、蒸发、降水、径流和水汽输送,1、 假如我是一滴水 假如我是一滴水 可以汇入黄海的浪花， 可以化作天空的彩虹， 驾着西北风，变为北国大地的积雪， 溶化后渗入地下， 被禾苗的根吸收。2
5、、流水不腐 户枢不蠹。 黄河之水天上来，奔流到海“能” 复回。,1、 假如我是一滴水反映水循环联系了哪几大圈层？ 2、 “不腐”、复回”说明了水循环对水圈起到什么作用?,4.水循环的意义,结论一： 实现了水圈、大气圈、岩石圈和生物圈的相互联系，促进了各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡。,水循环的地理意义,问题：水循环可以促进陆地水的更新，为什么我们还倡导“要像爱护眼睛一样，珍惜水资源”呢？,陆地各种水体的更新有一定周期；人类利用如超过其更新速度，即可导致水资源短缺。工农业需水量大污染,吸热,放热,海陆之间如何进行热量传输和能量转化的？,水循环的地理意义,海洋水,大气水,陆地水,产生水能,三
6、种地貌的形成有联系吗？,水循环的地理意义,合作交流,黄土高原,开封地上河,黄河三角洲,结论二： 促进地球表层各圈层的物质迁移和能量交换，塑造地表形态。,水循环的地理意义,4.水循环还有什么地理意义？,5.人类对水循环环节的影响,地表径流,5.人类对水循环环节的影响,下渗,5.人类对水循环环节的影响,人工降雨改变局部地区的降水,活动,1、思考一下人类活动可以改变水循环的哪些环节？下列人类活动是对水循环的哪些环节施加了影响呢？请连线。,南水北调造三峡水库过度抽取地下水大量砍伐森林,地表径流地下径流蒸发、蒸腾下渗,、水循环各环节中，人类活动影响最大的是（）A、海水蒸发B、地表径流C、水汽输送D、降水
7、,、调节我国水资源时间分配不均的主要办法是（）A、跨流域调水 B、节约、合理用水 C、修建水库 D、大力开采地下水,、使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是（）A、人类活动 B、大气环流 C、岩石圈物质循环 D、水循环,下图为“水循环示意图”。读图回答下列问题。,（1）图中丁甲丙丁过程属于_循环。水循环的主要地理意义是_ _ _ _，_ _。,海陆间,维护全球水量平衡，使陆地淡水资源不断更新,促使地球各圈层及陆地、海洋之间物质和能量的迁移,(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有_和_资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用 是 。(3)目前，人类直接利用的
8、淡水资源主要来源于水循环的(填字母)_环节。人类可以通过 、 措施来改善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求.,水,水能,流水沉积作用,c,修建水库,跨流域调水,三、河流水的主要补给类型,雨水补给,以雨水补给为主的河流，河流流量变化与 变化相一致,降雨量,冰雪融水-冰川融水补给,冰川融水补给为主的河流，河流流量变化与 密切相关。这类河流主要分布在我国 。,气温,西北地区,冰雪融水-季节性积雪融水补给,思考：这条河流有哪几种水源补给形式？这类河流一般分布在我国 。,东北,春汛,夏汛,积雪融水补给,雨水补给,河流水与湖泊水的相互补给,当河流水位高于湖泊水位时，河流水补给湖泊水,当河流水位低于湖泊水位时，湖泊水补给河流水,丰水期,枯水期,A,B,C,流量(立方米/秒),(1)图中A、B、C分别是这条河流水源补给形式，判断A是_补给 ， B是_补给 ， C是_补给 (2)判断图中 两条曲线，哪一条是在修坝后测到的？为什么 (3)这条河流位于我国的 地区。 (4)从图中看出河流径流量与地下水补给关系是_。,积雪融水,地下水,雨水,曲线,因为河流全年流量比较平稳，已受到水库调节,下图是“我国某河流的综合补给示意图”，读图回答下列问题：,东北,互补关系,知识拓展：,
