1、小学语文六年级下册分单元复习题六年级语文下册复习题 第一单元 一、看拼音写词语：第一单元词语盘点读读写写（书 P17 ）nu y zhn rn yu s ch yn k wi j y xn r（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y fn ko yn dun lin zhun hu yu y ch lu lu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhun xn zh zh w yun w y zhn xn chn（ ） （ ） （ ）kun fn bo y b b shn j （ ） （ ） 二、按原文填空： 1、一鼓作气,_,_。 左传 2、_,孰能无惑。 师说 3
2、、种树者必培其根，_。 传习录4、甘瓜苦蒂，_。 墨子 5、_,观千剑而后识器。 文心雕龙三、根据课文内容填空：1、 学弈选自_通过写_说明了_。2、 两小儿辨日选自_故事体现了两小儿_和孔子_的态度。3、孟子是我国古代的_。孔子是_时期的_ ，_学派创始人。他一生言行被弟子们编成论语一书。4、为是其智弗若于？曰：非然也。 6、孰为汝多知呼?_。 _？5、我以日始出时去人近，而日中时远也。 。7、文章紧扣匆匆写了_，表达了作者_。课文运用了_修辞方法,开头结尾都用了_手尾呼应,突出时间来去匆匆的_与_强烈情感。8、 桃花心木一文中树的生长“不确定”指_人生活的不确定指_逃花心木在不确定中_树似
3、人，人如树,这篇课文是_的表达方法巧妙。小学语文六年级下册分单元复习题六年级语文下册复习题 第二单元一、看拼音写词语：l yu ch xn zhn ln sun bn jio zi fi cu z bn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhn zi l zi bo zh fn zhn y bi ci pi bin po（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ji rn s yun ci hu un mio hu mi y tn zu m dn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ln q b su wn xin n xn zhn dn ji ci（ ）
4、 （ ） （ ）二、按要求默写：元日 天竺寺八月十五夜桂子_ _ , _,_ . _。_ , _,_ . _。三、根据课文内容填空：1、 北京的春节详细描写了过春节的三次高潮_ _ _ 。2、本文按_的顺序对_三部分写的详细,其它的部分写的简略这样写的好处是_。3、 藏戏开头运用了_它的作用是_。文章还用了_是结构形式。4各具特色的民居是一篇_作者用_等方法介绍了_和_。5、 和田的维吾尔运用了_的写法。作用是_还用了_的写法。文章出现的修辞方法有_。小学语文六年级下册分单元复习题六年级语文下册复习题 第三单元一、看拼音写词语：Sh j hn hu jin ru chu t kn b c bo
5、 m u（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）fi pn k xn cn bo fi t j li w tu b xu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xn wn ji ji i s lun pn pn chu sh yun s d q su（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jn bn jin zhn zhn y ti shn qn y hn mo（ ） （ ） （ ）二、默写：囚歌 （写在反面）三、根据课文内容填空：1、 北京的春节详细描写了过春节的三次高潮_ _ _ 。2、本文按_的顺序对_三部分写的详细,其它的部分写的简略这样写的好处是_。
6、3、 藏戏开头运用了_它的作用是_。文章还用了_是结构形式。4各具特色的民居是一篇_作者用_等方法介绍了_和_。5、 和田的维吾尔运用了_的写法。作用是_还用了_的写法。文章出现的修辞方法有_。小学语文六年级下册分单元复习题六年级语文下册复习题 第四单元测试一、读读写写ui qio wi qn yn b li fn ch chun j l bi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shn xi ru zhu hnn m fen sn jin y l d d（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）pi zu q f chu y xi zi dnjin du xio
7、 cun u（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） r d jio tin m shn dn ji hi h h xio m m（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、日积月累、 （埃及）迈哈福兹平民史诗、 （冰岛）拉克司内斯冰岛之钟、 （英国）戈尔丁蝇王、 （苏联）肖洛霍夫静静的顿河、 （哥伦比亚）马尔克斯百年孤独、 （印度）泰戈尔飞鸟集、 （危地马拉）阿斯图里亚斯玉米人、 （美国）海明威老人与海三、课文理解、 卖火柴的小女孩是 作家 的一篇著名童话课文，讲述了 的故事。2、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。前一个“幸福”是指： 后一个“幸福“是指：
8、3、 凡卡的作者 国作家 ，课文通过 这件事，反映了 悲惨命运，揭露了当时 。4、 “我”的生活没有指望了，连狗都不如！“指望”是指： 由句中可以体会到： 5、课文一凡卡的梦结尾，有着深刻的含义：小学语文六年级下册分单元复习题六年级语文下册复习题 第五单元第五单元词语盘点读读写写（书 P117 ）fn x wn qin qn sh yn tu f l rn y tu xin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jun zn dn shn x zo j xi mi u ln y l chn bi（ ） ( ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）n sh zhn zhu yu
9、chn xio s kn jin un w d yu u（ ） ( ） （ ） （ ）jin wi zh zh（ ）第五单元日积月累（ 书 P120 -121 ）bi lin chn n f fn t qin jin ch b xi yn nn r shn（ ） （ ） （ ） （ ）j s un y qn c qn l dn xn bio xn l y（ ） （ ） （ ） （ ）d ch xn ci j y fn sn sh sh qi sh sh j jin（ ） （ ） （ ） （ ）b ch xi wn ch li pn tn jn y qi jn wi jn yn（ ） （ ） （
10、 ） （ ）sh bn zh m（ ）二、按要求回答问题跨越百年的美丽1、本课是一篇赞美 的文章，文章以 为主线，表明了居里夫人的美丽不在于 ，而在于 和 。2、文章采用 的手法。3、理解句子（1）这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。这种可贵的性格和高远的追求： 这项伟大的发现： 人生意义的发现： （2）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄建议的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线” ，变成物理学的一个新的计量单位“居里” ，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。这句话的意思是：4、课文为什么以“跨越百年的美丽”为题？美丽的含义是什么？（1） （2）美丽的含义： 真理诞生于一百个问号之后1、课文主要用事实论述了 就能在生活中发现真理。2、课文的写作思路是： 3、理解句子的含义：（1）真理诞生于一百个问号之后。（2）最好把“？”拉直变成“！”找到真理，问：这里的“?” “!”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？（3）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
