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一年级数学导学单.doc

上传人:精品资料 文档编号:11148310 上传时间:2020-02-09 格式:DOC 页数:17 大小:245.50KB
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1、1苏教版一年级数学下册导学案第 一 单 元 20 以内的退位减法第 1课时 十 几 减 9班级: 姓名: 【复习回顾】计算下面各题:13-3-6= 10-9+3= 9 +( )=1314-4-5= 10-9+4= 9 +( )=14【自学探究】一、自学课本第 1页例 1情境图。1、从图中我们可以看到,桌子上的盒子里有( )个桃子,盒子外有( )个桃子,一共有( )个桃子。2、小猴子买走了 9个桃子,求还剩多少个桃子?列式:_3、方法一:13 - 9 =( ) 10+方法二:13 - 9 =3 ( )方法三:想 9+( )=13, 所以,13 - 9 =( )4、小结:十几减 9的计算方法:(1

2、)破十法;(2)平十法;(3)想加算减法;(4)数数法。可以任选一种计算。2二、巩固练习做一做9( )13 9( )16 9 +( )=11139=( ) 169( ) 119 =( ) ( )914 ( )912 ( )+ 9=17【自学检测】1、计算159= 179= 139= 119=149 129 179 169=2、实际应用(1)大汽车里面坐 9人,小汽车里面坐 4人。两辆车一共坐多少人?(2)有 12根小棒,拿走 9根,还剩多少根?3、看图计算3苏教版一年级数学下册导学案第 一 单 元 20 以内的退位减法第 2课时 练 习 一班级: 姓名: 【复习回顾】1、计算11-9= 13-

3、9= 16-9= 19-9= 10-9= 17-9= 12-9= 14-9= 18-9= 15-9= 2、看图写算式 ( )+( )=( ) ( )-( )=( )( )+( )=( ) ( )-( )=( )【合作练习】1、在里填上“” 、“” 或“=”。3119 4159 4139 51992、填空9+( )=13 9+( )=11 9+( )=159+( )=17 9+( )=14 9+( )=123、做减法, 把得数填在方格内。4【达标测试】1、判断题(1)总数是 15,一部分是 9,另一部分是 4 。 ( )(2)16-9=6+1 ( )3、小兰做红花和黄花一共 15朵, 红花有 9

4、朵, 黄花有几朵?算式: 4、树上有 13 只小鸟,飞走了 9 只,还剩下多少只?算式: 5、小猴摘了 17 个桃子,吃了 9 个,还有几个?算式: 【拓展延伸】这一排一共有 17 个小朋友,小明前面有 9 个,小明后面有几个?5苏教版一年级数学下册导学案第 一 单 元 20 以内的退位减法第 3课时 十几减 8、7班级: 姓名: 【复习回顾】计算下面各题:13-3-5= 10-8+3= 8+( )=1314-4-4= 10-8+4= 8+( )=14【自学探究】一、自学课本第 5页例 2情境图。1、从图中可以看到,盒子里一共有( )把小号,盒子外有( )把小号,一共有( )把小号,拿走( )

5、把,就是从总数( )中去掉( ),要用减法计算,列式为 。2、方法一:15-8=( )把分成和( ),从里面先减去( ),再减去( ),得到结果是( )。方法二:15-8=( )把 15分成 10和( ),先从 10里拿出( )把,再把剩下的( )把与盒子外面的( )把加起来,得到结果是( )。方法三:15-8=( )想加算减法:因为 8+( )=15,所以 15-8=( )。3、小结:十几减 8、7 的计算方法:(1)破十法;(2)平十法;(3)想加算减法。可以任选一种计算。二、巩固练习比一比,算一算17-8=( ) 13-7=( ) 14-7=( ) 11-8=( )9+8= ( ) 6+

6、7= ( ) 7+7= ( ) 3+8= ( )【自学检测】61、在里填上“” 、 “5 12-( )6 ( )-57 18-( )10 ( ) 6 94、看图列式计算? ? 个 ?个 12 个 15 个 【达标测试】121、看图列出两道加法算式和两道减法算式。( )+( )= ( ) ( )+( )= ( )( )( )= ( ) ( )( )=( )2、填表3、解决问题。(1)阿姨拿了 16 个 ,分给小朋友 8 个,阿姨还剩多少个 ?(2)停车场原来有 17 辆汽车,现在只有 9 辆,开走了几辆?(3)妈妈买来 11个桃子,小明吃了 3个,还剩几个?【拓展延伸】有 17个小朋友,有 9把

7、椅子,还差几把?原 原有 19 18 个 15 副 ( ( )副卖 卖出 7 个 ( ( )副 5 7 副还 还剩 ( ( )个 9 副 8 6 副13苏教版一年级数学下册导学案第 一 单 元 20 以内的退位减法第 7 课 时 复习(一)班级: 姓名: 【复习回顾】1、算一算(展示台)3+9 = 11-6= 13-7= 5+6= 4+8= 12-3= 12-4= 7+6= 16-8= 13-6= 15-7= 2+7=指名口算,并说一说口算方法。【复习梳理】1、复习 20以内退位减法(出示第 13页第 2题)(1)竖着看,你发现了什么规律?第一行十几减9,第二行十几减8,第三行十几减7你能按照

8、这样的规律,在空格里填上合适的算式吗?学生填表,师巡视,个别辅导,填完后指名说一说你是怎么填的?(2)横看,你发现了什么规律?第一行11减2,第二行11减3,第三行11-4。 。 。 。(3)斜着看,你有发现了什么规律?14得数是9的算式有哪些?得数是5,7的算式有哪些?(4)口算练习师任选一道算式,要求很快报出准确结果。【达标测试】1、口算。7+15 146 195 138 12+5146 11+0 165 118 10+5159 115 147 165 7+812+43 104+8 9+42 115+32、在 里填上“” 、 “”或“=” 。167 7 188 10 13 2+10 126

9、 6 11+6 18 124 7 3、在( )里填上合适的数。12-( )=6 4+( )=13 15-( )=8( )+7=10 ( )-6=12 11-( )=712+( )=13 14-( )=8 5+4=( )- 64、连一连 13-10 155、15 本作业本分给小东和小华,小东分得 8本,小华分得多少本? (本)苏教版一年级数学下册导学案第 一 单 元 20 以内的退位减法第 8 课 时 复 习(二)班级: 姓名: 【复习梳理】1、完成复习(第 6题)出示两幅图,说说图意。提问:图上分别告诉我们什么?求什么?求一共有多少辆用什么方法算?为什么?求轿车有多少辆用什么方法算?为什么?这

10、两题为什么一个用加法算,一个用减法算呢?学生独立完成书中的填空,集体校对。2、比一比,看谁先跑到终点(课本 15页第 7、8 题)自己独立完成后,两人小组说说运算顺序。3、完成复习(第 9题)出示第 9题,说一说题意,求还剩多少个,用什么方法算?怎样列式?学生独立完成后,集体订正。165、完成复习(第 10题)出示第 10题,问:从题中都知道了哪些信息?(指名说一说)练习时,让学生根据问题,选择合适的条件再列式计算。【达标测试】1、连一连2、比一比(在 里填上“” 、 “”或“=” ) 。1810 8 159 5 199 10 133 16 122 22 113 1003、看图列式计算13 把 ?面 4、看图填空,并列式。9面17草地上原有 5 只兔子在吃草,又跑来( )只,现在一共有( )只。

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