1、演讲与口才,第一讲 演讲与口才概念一、演讲涵义二、什么是口才三、演讲与口才的区别和联系,导入 健康生活传道士洪昭光演讲场场爆满的原因 如今，“洪昭光”这个名字和一个题为“健康享受每一天”的演讲，已经通过各种传播途径改变着大家的健康观念和生活方式。有人把洪昭光称作健康生活的“传道士”，有人把他的健康演讲称作“健康圣经”。这个演讲能够场场爆满，那这不仅因为他对健康问题的真知灼见，更缘于他独特的演讲方式。 推陈出新：健康与成功的关系人生有三驾马车：事业、家庭、健康。事业做成功，还有充分的休闲，家庭和谐，还能享受生活，那才叫成功。要不然你每天拼命、拼命，结果累死了，这哪叫成功啊！ 深入浅出：健康八字歌
2、：日行八千步，夜眠八小时，三餐八分饱，一天八杯水，养心八珍汤，健体八段锦，米寿八十八，茶龄百零八。 幽默风趣：夫妻手牵手，幸福共长久。因此，早起出门牵牵手，身心愉快向前走；晚上回家牵牵手，一天劳累无忧愁。但是千万不要牵错手，牵着小蜜的手，心儿就颤抖；牵着情人的手，血压往上走。这样动脉硬化加快，寿命会缩短。 （米寿，茶寿，喜寿）,一、演讲 误区：演讲被认为是少数人在专门 场合下的表演。 涵义：演讲是在特定的时空环境条 件下，一个人面对众多听 者，运用有声语言和无声语 言，就某个问题说明道理、 发表意见、抒发感情，并且 有宣传鼓动作用的一种社会 实践活动。,1、,二、口才1、什么是口才？,2、为什
3、么要训练口才？3、什么是好口才？,1、什么是口才（案例1）,丈夫：“你的尖下巴为什么比我的好看呢？”妻子：“因为我是女人啊！”丈夫：“不对。”妻子：“那是什么原因？”丈夫：“那是因为你整天喋喋不休的唠叨， 使下颚锻炼过度的缘故。”,丈夫：“你整天喋喋不休，好像世界上的事没 有你不知道的。”妻子：“真的吗？”丈夫：“是的，只有一件事你自己不知道，而 我恰恰知道。”妻子：“什么事？”丈夫：“你对自己一无所知。”,1、什么是口才,1、什么是口才（案例2）,纪晓岚是清代才子，众所周知的一代风流人物。虽然在宦海沉浮，却可保命全身，这全得益于他的口才。他能言善辩，机智敏捷，学识渊博，出口成章，观其一生，虽
4、政绩平平，却才名远扬，为后人所传颂。,有一天，乾隆皇帝问纪晓岚：“纪卿，你知道忠孝二字如何解释吗？”纪晓岚答道：“君要臣死，臣不得不死，此为忠；父要子亡，子不得不亡，此为孝。”乾隆皇帝听后立刻说：“那好，朕现在就要你去死！”,1、什么是口才（案例2）,纪晓岚闻此也一点都不含糊，回答说：“臣领旨！” 乾隆皇帝好奇地问：“那你打算怎么死法？”“跳河。”纪晓岚答道。 乾隆皇帝当然知道纪晓岚不会去死，于是就坐在一边看他怎么应对。过了一会，乾隆见纪晓岚回到跟前，笑道：“纪卿何以未死呢？”,1、什么是口才（案例2）,纪晓岚答道：“我走到河边，正要往下跳时，屈原从水里向我走来。他说：纪晓岚，你此举大错矣！想
5、当年楚王昏庸，我才不得不死。你在跳河之前应该先回去问问皇上是不是昏君，如果皇上不是昏君，你就不该投河而死；如果说皇上跟当年楚王一样的昏庸，你再死也不迟啊！”,1、什么是口才（案例2）,乾隆听了这番话后，龙颜大悦，大笑着连声称赞道：“好一个如簧之舌，真不愧是雄辩之才，这下朕算是服了！”纪晓岚机智应对，话语幽默，一语双关，既说明自己是个忠臣，又称赞乾隆是个英明的君主，使得他免于一死。,1、什么是口才（案例2）,1、什么是口才（概述）口才是借助语言解决实际问题的能力，包括两个重要内容，一个是单向的演讲口才，一个是双向的交谈口才。只要我们开口，随时随地都会显示出我们的口才。,2、为什么要训练口才？,（
6、1）你认为哪些职业最需要好的口才？,（2）你认为自己的生活中哪些地方和哪 些时候最需要运用口才？（3）口才对于个人的意义。（4）好的口才具有神奇的魔力。,（1）你认为哪些职业最需要好的口才？,教师律师导游新闻工作者（记者、播音员）心理咨询师销售人员客服接待人员谈判代表,（2）哪些时候需要运用口才？,“沟通从心开始”,和父母的交流,和同学的交往,与老师交流,在演讲台上,总结：生活、工作中需要运用口才的时候：,与父母长辈沟通 与朋友聊天 与老师、领导谈话 就职演说 买东西砍价 谈恋爱 班干、学生会、社团等竞选 就业面试 向领导反映问题,（3）口才对于个人的意义：口才是一个人智慧的反映，它是影响一个
7、人事业成功，人际和睦，生活幸福，精神愉快的重要素质，也是一个人随身携带永不过时的基本能力。,2、为什么要训练口才？,（4）好的口才具有神奇的魔力：在与他人辩论的时候，好口才能让你立于不败之地；在谈判的时候，好口才能让你笑傲谈判桌；在说服他人的时候，好口才能让你巧舌如簧，让人心服口服；在演讲的时候，好口才能让你在讲台上灼灼发光；在推销的时候，好口才能让无往不利；甚至在外交活动中，好口才也能让我们雄辩滔滔占上风。所以说掌握好了口才，才能让你获得成功。,2、为什么要训练口才？,3、什么是好口才？（1）好口才”的归旨是解决实际问题。该说的时候说，说得让人信服，这是好口才；不该说的时候不说，这也是好口才
8、。,（2）好口才的理解？误区：背诵名言名句，要有广博的知识，高尚的 人格等等。其实，你现在所掌握的词语、知识，足以让你说出打动人的话来；同样，说不上高尚，但绝不卑贱的你一定说出让人印象深刻的话来。根本之道认识水平决定表达能力。你认识到了什么、理解到了什么，你就能表达什么。思路决定出路。,案例一：公交车上两种情形，你看到一个年龄大的人上车，你赶快站起来让座，这时别人笑容满面地感谢你，一时两个人的关系很融洽。 这种融洽的社交关系使你认识到了帮助别人，给别人带来方便的同时，自己也有些乐趣。另一种情形是，一个步履蹒跚的老人站在你面前，你死活坐在那里一动不动，你没有开口说话，但你有行为语言。 这种尴尬的
9、社交场景也是你的认识。,案例二：过年的时候，家里请客人吃饭，父亲让你去跟一个他的哥们敬酒，这时候你因为与他没有太多的感情，你不知道说什么好，于是便敷衍，而听的人也很快能辨认出来你这是应付而已；相反，如果坐在你面前的人对你有恩，你发自心底很感激他，这个时候你端起杯子来可能话不会多，但一定会很感人。,案例三：单位要精简人员，从两个司机减到一个司机，第一个司机说了一堆，怎样开好车、服好务等等。第二个司机就说了几句话，“我过去是这样做的，今后还这样做，这就是听得说不得，吃得喝不得，开得使不得。”领导一听就觉得这个司机好啊，第一听得说不得，说明保密性好；第二吃得喝不得，不喝酒就能保证领导的安全；第三个开
10、得使不得，说明公私分明。第二个司机说得中心突出，语言简洁，说得清楚明白，结果被单位聘用了。这也说明了口才使他成功了。分析：1、司机抓住了他工作的核心。2、借用一些现成的话。因此，我们练习口才，要结合具体的事情发表言论，在这个过程中，我们既锻炼了我们的思考力，同时也就锻炼了我们的口才。,案例四：7.23动车事故发生后，死者亲属自发组织纷纷到事发地点哭天抢地，当地的领导出来发话：你们别闹了，反正人死不能复生，闹也没有用，你们放心，每一位死者家庭都会得到10万左右的赔偿。这一说，大家闹得更凶了，有的破口大骂，有的说我们要的不是钱，而是人，再多的钱也没用。过几天，这位领导看见非但没有平息家属的怒火，反
11、而火上浇油。于是，他又开口了，我们领导研究决定，把每一位死者赔偿款提高到15万。,随后，温家宝总理看望了部分死伤人员家属。温家宝总理向他们深深鞠躬，表示深切慰问，认真听取他们的意见后。温家宝说：我的心和大家一样，非常沉痛。大家方才反映的问题集中起来是三个方面：第一是处置工作。处置工作的最大原则就是人的生命，救人！我们常讲一句话，只要还有一线希望就要尽百倍努力。现在，有关部门确实应该认真听取群众意见，包括各种质疑，严肃对待。对于抢救人员是否做到这一点，要给群众一个明白的回答。第二个大家关心的是事故的原因和处理。我们将根据调查的结果，依照法律和规章处理责任人。,第三你们提了许多具体的要求，比如大家
12、都关心的理赔。遇难者家属还是讲道理的，应该说我们无言以对。理赔啊，是对生者的一种安慰。我相信这件事情，会合情合理的解决。同时，不是说，给完钱就完，回到家乡，如果家里头还有困难，社会福利还要给予关注，要特别注意要照顾好他们，使未成年的孩子能更好学习、使老人得到照顾。我相信，各位家属是通情达理的，也理解部门和地方政府的困难。但是现在的问题，不在于你们，而在于我们部门和地方政府应该把人民放在心上，主动做好工作。还是这句话，让死者安息，要给生者一个公道的说法。今天，我知道我还有没有见到的家属，你们可以把我的话告诉他们。你们失去亲人，就是我的亲人。我再给大家鞠个躬，对各位遇难的家属表示慰问，让死者安息。
13、思考：温家宝总理的语言智慧？,1、同情心与同理心（站在对方的立场讲话）；2、归纳与分析能力。,三、演讲与口才知识检测,（一）演讲与口才的区别 演讲与口才是一门艺术，也是一门科学。有人认为演讲与口才是并列关系，而不是从属关系，你认为如何，请联系所学的演讲与口才的理论知识，谈谈自己的看法和认识。,（二）演讲与口才的联系,虽然演讲不等于口才，但二者也有着密切的联系，每一个人都可以通过演讲来锻炼自己的口才。有人说：有口才的人，不一定就是优秀的演讲者，但是，优秀的演讲者，一定是有口才的人。演讲是口才体现的平台，口才是演讲的核心。 请联系所学的演讲与口才理论知识，谈谈自己的看法 。,李燕杰：演讲，不仅仅是一种职业，而是一种事业，一种伟大的事业。 林肯：口才是社交的需要，是事业的需要，一个不会说话的人，无疑是一个失败者。,温馨提示,参考书目：,1.邵天声编.名人口才大观园.长春:时代文艺出版社,2001 .2.何书宏主编.演讲与口才知识全集.北京:北京工业大学出版社,2005 .3.刘建祥主编.演讲与口才应用知识大全：能说善辩是一种本事.长沙:湖南人民出版社,2006 .4.李元授, 李军华编著.演讲与口才.武汉:华中科技大学出版社,2004 .,
