1、 生物复习题1.人的生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是（ ）A.阴囊和阴道 B.输精管和输卵管 C.睾丸和卵巢 D.附睾和子宫如图表示胎儿与母体进行物质交换的结构是A. B. C. D.2.胎儿在母体内发育的场所是（ ）A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.腹腔3.下列关于生物生殖与发育的说法，错误的是（ ）A 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官B 扦插、嫁接、组织培养等具有保持亲本的遗传特性和繁育速度快的特点C 青蛙的发育过程经过受精卵，蝌蚪，幼蛙，成蛙四个时期，属于完全变态发育D 鸟卵的胚盘含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构4.人的胚胎发育主要是母体的子宫内进行的，人的胚胎发育所
2、需要的氧气和养料主要是从哪里获得的？_。5.每个人从生命的诞生到个体的发育，都与体内遗传物质的作用密切相关。（1）如图表示基因、染色体、DAN、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系，请将其填写完整：是_；是_； 是_。(2)请据下图回答问题：中的性染色体是_。中的性染色体组成是_。6. 下图为有性生殖部分图解：（1）请将图解中的空白处补充完整_ _（2）下列生殖方式属于有性生殖的是_(填字母)。A 桃的嫁接 B.克隆产生“多莉山羊” C.菜豆的种子萌发成新植株 D.细菌分裂7. 胚胎的发育分泌雌性激素卵巢卵细胞在 ( )提供营养 在子宫内发育 结合 分裂、分化 胎盘脐带供养、排废精子 280
3、 天 分娩 睾丸 分泌雄性激素 8. 从受精卵形成、发育，到胎儿成熟，所经过的器官依次是（ ）卵巢睾丸输卵管子宫 输精管A. B. C. D.9.下列对人类生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）胚胎 胎儿婴儿A.受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫B.胎儿通过胎盘与母体完成物质交换C.身高和体重迅速增长，是青春期发育最突出的特征D.怀孕又称着床，是指受精卵植入子宫内膜的过程10.从受精卵的形成到婴儿的出生要经历的场所是（ ）卵巢 睾丸 输卵管 子宫 输精管 阴道A. B. C. D.11. 摘除子宫的妇女表现的生理现象是（ ）A.不能排卵月经正常 B.不能排卵月经失常C.正常排卵没有月经 D
4、.正常排卵月经失调12. 下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是（ ）A.44 条+XY 和 22 条+X、22 条+YB.44 条+XY 和 22 条+XC.44 条+X、YD.22 条+XY 和 X、Y13. 豚鼠的毛色黑色对白色是显性，一对杂合黑豚鼠产仔 4 只，4 只鼠仔的表现型可能是（ ）三黑一白 全部黑色 二黑二白 三百一黑 全部白色A. B. C. D.14. 下列关于染色体、DNA 和基因的说法，正确的是（ ）A. 染色体上的 DNA 和蛋白质都是遗传物质B. DNA 上的任意片段都是基因C. 同种生物，体细胞内染色体的数目是一定的D. 性染色体只存在于生
5、殖细胞中15. 人的棕色眼睛和蓝色眼睛有一对基因控制，下图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，下列相关分析错误的是（ ）A 眼睛颜色不同是由于虹膜色素的不同造成的，不管蓝色眼睛还是棕色眼睛，其角膜都是无色透明的B.3 和 4 都是棕色眼睛，10 是蓝色眼睛，这是可遗传的变异C.眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状，棕色眼睛是显性性状D.3 和 4 的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛，第三胎是棕色眼睛的概率为 25%16. 下列人体的细胞中一定含有 Y 染色体的是（ ）A. 男性的肌肉细胞 B.精子 C.男性成熟的红细胞 D.卵细胞17. 已知有耳垂（D）与无耳垂（ d）是一对相对性状，现有一个家庭，父亲的
6、基因组成是 DD，母亲的基因组成是 dd。（1）请在下面的遗传图解中填写精子、卵细胞和受精卵的基因父亲细胞 精子受精卵母亲细胞 卵细胞（2）这对夫妇再生一个孩子，无耳垂的概率是 。（3）如果父母都有耳垂，孩子有耳垂，那么孩子的基因组成是 。18. 每个人从生名的诞生到个体的生长、发育，都与体内遗传物质的作用密切相关。请据图回答下列问题。（1）中的性染色体是 。（2）中的性染色体组成是 。（3）图中发育成的小男孩，其体细胞中共有 条常染色体，且每条染色体都是由 组成的。（4）图中双亲肤色都正常，他们生出的小男孩患白化病。那么这对双亲生出正常孩子的概率是 。DDdd（5）如果控制某种性状的基因在父
7、亲的 X 染色体上，则该基因 （填“能”或“不能”）传递给上图的男孩。19. 结合如图图解，请你来回答关于人的性别遗传的问题。（1）在图解中的空白处填写正确内容：_ ，_。(2) 从图解可知，生男生女的机会是均等的，原因是什么？_。（3）从图解中可以看出生男生女的责任完全在男性，理由是什么？_.（4）在一个地区或国家中，男女比例大致是 1:1，而在一个多子女的家庭中，男女比例不是 1:1 的情形很多，请你对此作出解释_。（5）男性体细胞中的染色体组成是_；精子中染色体组成是：_。A.22 对+XY B.22 对+XX C.22 条+X D.22 条+Y 或 22 条+X（6）基因在亲子代间传递
8、的桥梁是什么？_20. 孟德尔研究豌豆的红花和白花这一相对性状时，用大量豌豆进行了反复实验。实验方法及产生后代的情况如右图，据图分析回答问题。（1）豌豆花色中的赤豆性性状是_。（2）子二代植株产生的白花变异属于 变异。（填“可遗传民”或“不可遗传”）（3）若 B、b 分别表示控制豌豆花色的显、隐性基因，则亲代白花槙株所结的种子中，种皮的基因组成是 ，子叶的基因组成是 。（4）子二代中，红花植株所占的比例为 。（5）为了进一步检验上述实验中一株表现显性状豌豆的基因组成，孟德尔将它与一株表现隐性性状的豌豆杂交，所得的后代中既有表现显性性状的植株也有表现隐性性状的植株，则要检验的豌豆基因组成是 。2
9、1.生物的性状（1）遗传是指亲子间的相似性。（2）相对性状是 生物的_的_表现形式（两同一不同）。（3）转基因生物：利用生物技术的方法把一种生物的基因转入到另一种生物的基因组中，培育出来的生物。（4）基因控制生物的性状：如转基因超级鼠。（5）基因是有 的 DNA 片段。（6）染色体主要由 和蛋白质组成。（7）在体细胞中染色体和基因都是_存在的。（8）染色体、DNA、基因的关系可通过以下图示来记忆。小片段 控制多条 DNA(1 个 ) 基因 性状细胞核 染色体 （如单眼皮） 蛋白质（9）基因经精子或卵细胞的传递精子（N） 结合 发育亲代（2N） 受精卵（2N） 子代（2N） 卵细胞（N）22.染
10、色体=DNA 分数基因数。一条染色体上含有 1 个 DNA 分子，1 个 DNA 分子上基因的数量很多，大约有数万个。23.关于染色体、DNA、基因的叙述不正确的是( )A.基因是有遗传效应的 DNA 片段 B.染色体主要由 DNA 分子和蛋白质分子构成C.一个 DNA 分子只有一个基因 D.DNA 分子主要存在于细胞核中24. 高产奶牛（ 选择）人类应用遗传变异 高产抗倒伏的小麦（ 育种） 原理培育新品种 太空椒（诱导 育种）无籽西瓜（ 变异）25. 北京培育出优质甘蓝品种，叶秋最大的只有 3.5kg，当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，叶秋可重达 7kg 左右，但再引种回北京后，叶
11、秋又只有 3.5kg，从甘蓝引种过程看出（ ）A. 橄榄具有遗传性，而不是具有变异性 B.仅由环境条件引起的变异不遗传B. 环境改变可引起可遗传变异 D.甘蓝在升值过程中无基因重组发生 26. 科学家将平度马家沟芹菜的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育出更加优良的品种。其原理是（ ）A. 转入了新品种基因 B.改变了芹菜种子的营养成分 B. 淘汰了芹菜的某些不良性状 D.使得种子里的遗传物质发生了改变27. “一枝独秀不是春，万紫千红春满园”，产生万紫千红现象的根本原因是（ ）A. 生物的遗传 B.环境温度的不同 C.生物的变异 D.光照的不同28. 下列各项中属于人的性状的是（ ）眼皮
12、的单双 头发的长短 皮肤的颜色 衣服的大小 耳垂的有无A. B. C. D.29.有一种沙漠蜥蜴，在体温 28时体色灰绿，随着体温的升高而逐变蓝和鲜亮，体温超过 35时则呈现艳丽的黄色。这一事实表明 （ ）A.蜥蜴的体色调节体温B.蜥蜴的体温能改变体内的基因从而表现出不同的性状C.生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果D.生物体表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果30.如图是与遗传有关的概念简图，图中的、 、依次是内含 有效 控制片段 DNA A. 细胞核、基因、性状 B.基因、细胞核、性状B. 细胞核、性状、基因 D.基因、性状、细胞核31. 玉米的体细胞中染色体数是 2
13、0 条、10 对，它产生的精子和卵细胞中染色体数是（ ）A.20 条、不成对 B.20 条、10 对 C.10 条、不成对 D.10 条、5 对 32. 下面是关于染色体和基因在亲子代之间传递特点的叙述，错误的是（ ）A. 子代白细胞中的性染色体，一条来自父方，一条来自母方B. 子代中女性体细胞中的基因，一半来自父方，一半来自母方C. 人的卵细胞中 23 条染色体在形态和大小上都是不同的D. 子代体细胞核中的每一个基因，一半来自父方，一半来自母方33. 分析下面的某遗传病图解，回答相关问题。（1）图中 3 和 4 表现正常，子女患病，这种现象在生物学上称为 。（2）1 的基因组成是 ，3 的基
14、因组成是 （相关基因用 A、a 表示）。（3）从理论上推算 5 携带致病基因的可能性是 。（4）根据我国婚姻法规定，8 和 10 虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是 。34. 下列几种生物中，具有细胞结构的是 （ ）A. . B. C. D. 35. 济宁市能源研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性进展，其大致流程是：秸秆糖液酒精，从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，该菌的特征有（ ）1. 无成形的细胞核 有真正的细胞核 寄生 能通过孢子繁殖后代 单细胞结构 A. B. C. D.36. 下列保存食品的方法中，最合理的一组是（ ）低温 真空 保持干燥 高温 暴露于空气A. B. C
15、. D.37. 下列实例中应用了转基因技术的是（ ）A. 克隆羊 B.高产抗倒伏小麦 C.生产胰岛素的大肠杆菌 D.试管婴儿38. 将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内，得到能生产人胰岛素的“工程菌”，此方法属于（ ）A. 克隆技术 B.发酵技术 C.转基因技术 D.组织培养39. 如图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的（ ） A. 分析此图能大致判断发面的最适温度B. 45时发面效果会明显好于 30 C. 60 的环境中酵母菌不能存活D. 发面过程中不可能产生酒精40. 某同学在家指导妈妈“用鲜奶做酸奶”和“用葡萄酿制葡萄酒”，下列指导41. 措施中，正确的是（ ）A.
16、 只做酸奶需要密封，而制作葡萄酒不需要密封B. 只做酸奶和葡萄糖都需要先通气C. 只做酸奶的菌种属于细菌，酿制葡萄酒的菌种属于真菌D. 制作酸奶和酿制葡萄糖的菌种都属于真菌42. 袁隆平梦想将高粱的高产基因、固氮菌的固氮基因一并转入水稻，并使其在水稻中表达。如若梦想成真，这不仅提高产量，还能减少化肥的使用，实现绿色环保低成本优质生产。你认为这种转基因技术的基本原理是（ ）A. 基因控制性状 B.性状控制基因 C.基因就是性状 D.基因与性状无关43. 发酵技术（1）发酵食品制作类型 用的细菌 或真菌 原理制作馒头和面包将面粉中的葡萄糖分解成二氧化碳和水，加热过程中其受热膨胀，在面团中形成许多小
17、孔酿酒 霉菌酵母菌将淀粉分解成葡萄糖，再在无氧条件下将分解成酒精和二氧化碳制造酸奶或泡菜乳酸菌 将食物中的葡萄糖转变成 酿醋 将食物中的葡萄糖转变成醋酸酱油、酱 多种 将原料中的淀粉、蛋白质等分解成具有特殊香味的物质（2）沼气发酵：在无氧条件下，利用微生物将有机物制成沼气的过程。沼气成分：主要是甲烷，利用的微生物主要是 。44. 食品贮存（1）食品腐败的原因是 的大量生长繁殖。（2）贮存原理：杀死食品中的微生物或 其生长和繁殖、降低自身的呼吸作用。（3）主要孤贮存方法保存方法 举例 原理脱水法 蘑菇晒制烟熏 腊肉 糖制法 果脯腌制法 咸鱼除去 ，防止细菌和真菌生长巴氏消毒 牛奶 高温灭菌 真空
18、包装 火腿肠 破坏需氧菌的生存环境 罐藏法 罐头 高温消毒、防止与细菌和真菌接触 低温储存 海鲜 抑制细菌、真菌生长和繁殖 45. 下列食品保存方法与利用的生物学原理，对应关系错误的是（ ）选项 方法 生物学原理A 巴斯德消毒法 高温灭菌B 冷藏法、冷冻法 低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖C 罐藏法 高温消毒和防止与细菌、真菌接触D 脱水法、腌制法 破坏需氧菌类的生存环境46. 下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（ ）酸奶、米酒 食用油、豆腐 酱油、食用醋 火腿肠、牛肉干A. . B. C. D. 47. 关注食品安全防止食品腐败，所依据的主要原理是（ ）A.把食品内的细菌都杀死 B
19、 把食品内的真菌都杀死C.抑制食品内真菌的生长和繁殖 D.杀死食品内细菌和真菌或抑制它们生长和繁殖48.下列生物均是采用现代生物技术得到的，其中所用的技术与其他三项不同的是（ ）A.克隆 B.巨型小鼠 C.抗虫烟草 D.转基因大豆49.在用酵母菌家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵盆中检测出三种化合物，其深度变化如图。图中 P、Q、R 依次代表（ ）A.酒精、二氧化碳、氧气 B.酒精、氧气、二氧化碳 C.二氧化碳、酒精、氧气 D.二氧化碳、酒精、氧气50.峡阳火酒甜而不腻，气味芬芳，是一种用糯米饭和酒药酿制的风味食品。下列判断正确的是（ ）A.峡阳米酒只有在夏天才能生产 B.酒药中参与发酵的微生物只
20、有酵母菌C.只有在密封条件下，酵母菌才能存活 D.酵母菌不同于乳酸菌的突出特点是酵母菌有成型的细胞核51.泡菜是我国北方人民广泛喜爱的一种菜肴，但在腌制过程中，由于一些硝酸盐还原菌的作用，会产生一定量的亚硝酸盐。某校自然科学课外研究小组为了了解泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量变化及其高峰期出现的时间，以及泡菜在加热煮熟状态下亚硝酸盐含量变化的情况进行了如下实验。选 1、2、3 号容量相同的泡菜坛，分别加入 0.6kg 的新鲜莲花菜；再在坛中加满煮沸过的质量分数为 10%的 NaC1 溶液；封坛前分别测量各坛中液体未加热和煮沸后亚硝酸盐的含量；用水封坛，放在 15 至 20环境中；以后每隔 4 天测
21、量一次，直至泡菜腌熟能够食用为止，周期约为 15 天。所得数据如下。泡菜中的亚硝酸盐含量（mg/kg）未加热时 加热煮沸后时间1 号坛 2 号坛 3 号坛 4 号坛 5 号坛 6 号坛封坛前 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15 0.15第 4 天 0.6 0.2 0.8 0.6 0.2 0.8第 8 天 0.2 0.1 0.6 0.2 0.1 0.6第 12 天 0.1 0.05 0.2 0.1 0.05 0.2第 16 天 0.1 0.05 0.2 0.1 0.05 0.2请根据上述情况，回答下列问题。（1）用于发酵泡菜的微生物是 ，它与莲花菜在细胞结构上的主要区别是 。（2）
22、在该项研究中，要取同样处置的 3 只坛的目的是 。（3）孙悟同学根据表中的数据，绘制了 1 号坛和 2 号坛内泡菜中亚硝酸盐含量随时间变化的趋势图（见图），请你在图中补画出 3 号坛的变化曲线。（4）根据曲线及表中数据，你可以推出什么结论？ 。（5）该项研究的设计存在着一个较明显的缺陷，你认为是什么？。52. （1）近视眼矫正时佩戴的近视镜是 （填“凸透镜”或“凹透镜”）（2）眼、耳、鼻、舌等属于人体的 器官。（3）外界物体反射的光线，进入眼球形成物像的先后顺序是 角膜 视网膜 瞳孔 晶状体（4）体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第 道防线。在病原体的刺激下，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原
23、体的特殊蛋白质，叫做 。53. 根据国家卫生计生委通报，2015 年 1 月 1 日至 3 月 5 日，全国累计报告 H7N9 病例 152 例，死亡 61 人。请依据图中疫病防控信息问题。 （1）截止到 5 月底，我国防控禽流感工作由应急状态转为常态化，引起本次禽流感的病原体是 这类生物的结构特点是 。（2）图中属于预防传染病的哪一措施？ ；收治禽流感病人后，医院应采取的措施是 ；属于切断传播途径的措施有 （用图中序号填空）。（3）图中所示，流感疫苗接种到人体中以后，会使人体产生相应的 ，从而提高对该流感的抵抗力，这样获得的免疫属于 。54. 据国家总疾控中心介绍，勤洗手、室内通风换气、注意
24、营养、保持良好体质有利于预防 H7N9 禽流感等传染病，特别注意尽量避免直接接触死禽畜。请回答下列问题；（1）H7N9 病毒的结构简单，是由 外壳和内部的遗传物质构成。（2）对临床确认为 H7N9 禽流感患者隔离治疗，从预防措施上属于 。（3）若 H7N9 病毒疫苗研发成功，接种 H7N9 病毒疫苗后，人体淋巴细胞就会产生抗体 H7N9 病毒的 ，当H7N9 病毒再次侵入时，该物质就会迅速发生作用并消灭它们，这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做 免疫。这是人保卫自身的第 道防线。55. 疟疾是由疟原虫引起的传染病，人之间传播。我国女药学家屠呦呦因青蒿素对疟疾治疗研究
25、的重大贡献获诺贝尔奖。目前针对疟疾仍无高效疫苗问世，世界卫生组织定于 2018 年在非洲 3 国首次试点应用疟疾疫苗，为在全球更大范围推广疟疾疫苗铺路。（1）疟原虫是单细胞生物，下列不属于单细胞生物的是 （填数字）。1. 草履虫 烟草花叶病毒 酵母菌 按蚊（2）疟疾的病原体是 。阻止疟疾病传播的有效方法是清理积水，消除按蚊的滋生场所，从传染病的预防措施分析，这属于 。（3）通过注射疫苗获得的免疫，和下图中哪帽漫画代表的类型相同 。（4）在研究疫苗时，为检验疫苗的效能，科学家用 10 只健康的恒河猴平均分成甲乙两组，进行了动物实验，过程如下图所示，请回答相关问题： 甲组恒河猴 乙组恒河猴注射疟疾
26、疫苗一段时间后 一段时间后健康生活 健康生活 注射疟原虫 注射疟原虫一段时间后 一段时间后患病 A.甲组应填写 。B.在实验过程中，除了变量外，其他的条件应当 。C.如果注射的疟疾病疫苗有效地发挥了作用，请你预测乙组恒河猴身体状况 。56. 传染病（1）概念；由 引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。（2）特点；具有传染性和 。（3）病原体：引起传染病的细菌、真菌、病毒、寄生虫等生物称为病原体。（4）传染病流行三环节和预防措施： 能够散播病原体的人或动物：缺乏免疫力，容易感染该病的人三个 病原体环节： 到达健康人的途径预防措施： 控制传染源 保护易感人群具体方法：57. 下图是人体某
27、免疫过程的部分示意图，下列分析错误的是（ ）A. 该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞 B. 抗体的成分是蛋白质，注射的疫苗属于抗原C. 抗原可来自外界环境，也可以使自身组织细胞D. 细胞乙为吞噬细胞，只在特异性免疫中发挥作用58. 霾是悬浮在大气中的微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体，使空气污浊，能见度降低，尤其是 PM2.5（大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物）被认为是造成雾霾天气的“元凶”。（1）霾影响最大的就是人的呼吸系统。人体进行呼吸的主要器官是 ，呼吸道不仅是气体进出的通道，而且还能清洁吸入的气体，但 PM2.5 却不易被清除，他们进入人体后会干扰 与血液之间进行气体交换，引发
28、呼吸系统疾病。（2）霾天气时，空气流动性差，有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中病原微生物浓度增高。传染病在人群中的传播必须同时具备 、 和易感人群三个基本环节，外出活动时戴口罩属于预防传染病措施中的 。（3）中药板蓝根对感冒病毒有抑制作用，从下边的“板蓝根颗粒说明书”中可知该药是 （填“处方药”或“非处方药”）。有人认为“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理？ ，请说明你的理由： 。号已经同意注射疫苗、加强体育锻炼个人卫生、环境卫生患病生物的深埋、隔离59.2014 年，“埃博拉”成为全球多家知名新闻媒体列举的年度十大热词。科学杂志将其评为“年度崩溃
29、事件”。有关“埃博拉”的消息至今依旧牵动人心。埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性。西非爆发埃博拉病毒以来，已造成多数人感染和死亡目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家用 8 只健康的恒河猴平均分为 A、B 两组进行了动物实验，过程如下图所示。请补充完善实验过程，回答相关问题。 15 天后A 组恒河猴 健康生活 全部死亡不注射埃博拉疫苗 注射埃博拉病毒15 天后B 组恒河猴 健康生活 存活下来 （1）上述实验过程中：应填 ； 应填写 。（2 ）在实验中，设置 A 组恒河猴的作用是 。（3 ） B 组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的
30、 ，这种免疫类型为 。（4 ）上述实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用增加实验组数的方法，在观察接种 疫苗恒河猴患病的情况。（5 ）从传染病角度来看，埃博拉病毒属于这种传染病的 。（6 ）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施，其中有：经常用肥皂洗手，以保持双手的情节；规范睡眠提高身体抵抗能力；对有出血状况的可疑病人隔离观察；打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述措施中属于切断传播途径的是 （填写序号）。艾滋病是一种免疫缺陷病，由人类免疫陷病毒（HIV）引起。HIV 主要侵犯并瓦解人体的免疫系统。使人体不能抵御病原体。艾滋病人常直接死于多种病原
31、体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。HIV 主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播。请结合上述材料回答下列问题:(1) 据 HIV 寄生的细胞类型判断，HIV 是 病毒。(2) 目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接触到传染源的人属于 。（3）由上述材料可知，免疫系统除了能抵抗抗原的侵入，还可以 体内产生的肿瘤细胞。（4）图 1 表示 HIV 感染人体 2 年后体液中 HIV 浓度和体内主要的免疫细胞T 细胞数量的变化过程：由图可知，HIV 攻击并破坏 使免疫系统瓦解。艾滋病是由 HIV 引起的后天性疾病，而白化病是由基因异常导致的先天性遗传病，图 2 是白化病(基因用 A、a 表示)
32、的家系图谱。据图回答下列问题：（5）图 2 中，-6 的直系血亲是 （用图 2 中的数字表示）。（6）由图 2 可知，白化病是由 基因控制的遗传病。（7）I-3 的基因组成为 。（8）-7 的基因组成可能为 ，其中不携带致病基因的基因组成出现的可能性为 。59. 下图中，甲是不同放大倍数的目镜（5，16）和物镜（10，,40 ），乙是在甲中选用的一组能放大 160 倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到 640 倍观察。下列操作中错误的是（ ）A. 将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央B. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜C. 目镜不需要换
33、，转动转换器将物镜换成镜头D. 物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋60. 实验组和对照组的区分对照组一般是各种实验因素都控制在理想状态下的实验装置。实验组是只控制研究因素，其他因素都是处于理想状态的实验装置。61. 特别提醒（1）在进行对照实验时，为了使实验结论更加准确，应多做几组相同的实验或采取重复实验。（2）如果实验中存在数据结果，要采取多次测量取平均值的方法，以减少实验的偶然性和误差。62. 下列实验材料器具选用不正确的是（ ）A.用酒精对叶片进行脱色处理 B.用碘液来检验淀粉是否存在C.用放大镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 D.用快熄灭的细木条验证光合作用产生氧气63. 为验
34、证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗 200 株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是（ ）.实验组 对照组 黑暗中培养 在光下培养 生长良好 生长不良A. B. C. D.某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如图所示。下列说法不正确的是（ ）A. 实验 对照可以证明植物生长具有向光性B. 实验进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光条件叶绿素不能合成C. 实验的生长结果只能证明根的生长具有向地性D. 实验的目的是对实验起对照作用64. 研究发现，工作状态的电脑会产生一些电离辐射。一些
35、同学沉溺于电脑网格游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组 8 只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据。对此实验设置变量最准确的描述是（ ）A. 大鼠的身体状况 B 电脑是否开机C.电脑游戏种类 D.是否有电脑辐射65.一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑是农田可能缺乏某种肥料，于是便进行了田间试验，他将农田分为等面积的四块，除施肥不同外，其他管理措施均相同，实验结果如下表，从表中可以看出，该农田最可能缺乏的是（ ）块地 甲 乙 丙 丁施肥情况 氮肥 磷肥、钾肥 磷肥
36、、氮肥 不施肥小麦产量（kg） 55.66 65.26 56.88 30.11A. 钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.无法确定65. 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用主，设计了如下实验装置，请分析作答。 （1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。（2）甲装置中收集的气体可以使带火星的卫生香燃，说明绿色植物的逃命作用释放出 。（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表。光源与试管的距离（厘米） 10 20 30 40 50每分钟产生的气泡数（个） 65 35 15 6 1据实验结果分
37、析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。（5）请你写出呼吸作用反应式： 66. 某些媒体报道“转基因植物油是安全的”到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验。（1）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。（2）该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响。（3）实验过程：（1）将两个铁笼分别帖上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。（2）称取一定重
38、量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A 料)和转基因植物油（B 料）待用。（3）甲组饲喂适量 A 料，乙组饲喂 （填等量或过量）B 料。（4）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。（5）预测实验结果和结论:若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康 （填“有”或“无”）影响。若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康 （填“有”或“无”）影响。（4）请根据上述实验设计回答下列问题。（1）请你为该同学作出假设，你的假设是： 。（2）该同学设置甲组的目的是 ，该实验的实验变量是 。（3）该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实
39、验的 ，导致得到实验结论可信度不高。67. 某学校生物实验兴趣小组进行有关光合作用的实验，他们将金鱼藻放在盛有水的试管中，分别在 20、30下，以白炽灯作为光源，移支白炽灯调节其与试管之间的距离进行实验，观察并记录不同距离下单位时间内金鱼藻所产生的气泡数目，结果如图一所示。图二是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。据图回答下列问题：（1）图一中当白炽灯与试管之间的距离由 10cm 处移动到 50cm 处时，产生的气泡数目发生了怎样的变化？ ，原因是 。通过对曲线的分析得知，影响绿色植物光合作用的因素是 和 。（2）当白炽灯移动到 50cm 处时，对金鱼藻进行的生理活动的描述，正确的是（ ）A.
40、 只进行光合作用 B.不进行光合作用 B. 不进行呼吸作用 D.光合作用和呼吸作用同时进行（3）在图二中，有 条食物链。乙和丁之间是 关系。（4）假如图二表示的是农田生态系统，则施用 DDT 农药后，体内 DDT 农药积累最多的生物是 。68. 某同学用玉米幼苗作实验材料利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一个盛有氢氧化钠溶液的小烧杯。（1）该装置要探究的问题是 ，为了确保实验结果的准确可信，需要设置一组对照试验，其对照试验装置中小烧杯里应盛有等量的清水。（2）若要用此装置验证玉米幼苗呼吸作用产生二氧化碳，需要对此装置进行怎样的处理？ 。（3）若较长时间进行该实验需要更换水槽内的培养液，并及时向培养液中通入空气，原因分别是： 。（4）取玉米的根尖，制成玻片标本，在显微镜下可以看到一些细胞，这些细胞排列紧密，细胞很小，细胞核大，细胞质浓，有的正在分裂。你认为这些细胞属于 组织，该组织可以通过细胞的分裂和分化形成 组织。
