1、第 1 页（共 9 页）2017-2018 学年江苏省徐州市八年级（下）期末语文试卷一、积累与运用（20 分）1 （10 分）请根据要求填写古诗文名句。（1）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。 （诗经 ）（2）无意苦争春， 。 ，只有香如故。 （陆游卜算子咏梅 ）（3）同是送别，李白在送友人中，抒发自己对行踪不定的友人难舍难分的诗句是 ， ；而王勃则用 ， 的诗句，一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量。（4） 谐之言曰：“鹏之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。 ”（庄子逍遥游 ）2 （3 分）下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（ ）A寒噤（jn） 沼泽 zho） 人情事故 袖手旁观B
2、襁褓（qing） 拙劣（zhu） 不修边幅 穿流不息C羁绊（j） 虔诚（qin） 格物致知 怒不可遏D缄默（jin） 苍劲（ jn） 戛然而止 纷至沓来3 （4 分）阅读下面语段，完成问题。很多学生有“拖延症” 。功课能拖就拖，不拖到最后不去做，甚至拖到最后也不做。于 是，功课不是在敷衍应付中了结，而是以不了了之的方式了结。当很多功课都以这样的方式了结时，学业终将 A （荒芜 荒废） 。其实，克服“拖延症” ，秘诀很简单，就两个字：开始。事情一旦开始，接下来就容易了。当你进入事情中时，也许就忘了你的不情愿，就会发现要做的事并没有想象中的那么难。当你成为事情的一部分时，你在推动着事情的进展，事情
3、也挟带着你不断前行，甚至会让你 B （欲罢不能 身不由己） 。开始是一种创造，你“开始”的事情越多，你的生活和人生就越丰富。（1）请为 A、B 两处选择恰当的词语。（2）请修改文中画线句子的语病。第 2 页（共 9 页）4 （3 分）下列对文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是（ ）A 诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，共 305 篇。诗经分为风、雅、颂三个部分；其表现手法分为赋、比、兴，与风、雅、颂合称“六义” 。B 茅屋为秋风所破歌和 卖炭翁都是古体诗，古体诗就是古代的自由诗。前者是歌行体：后者是乐府体C柳宗元，字子厚，河东（现山西永济西）人，世称“柳河东” ；韩
4、愈，字退之，河阳（现河南孟州）人，世称“韩河阳” 。二人同为古文运动的倡导者，并称“韩柳” ，同列“唐宋八大家”D日常交往中，当有人提问、建议或者质疑，我们采取恰当的方式做出回应，这就是应对。 庄子与惠子游于濠梁之上中庄子最终偷换概念，巧妙应对，战胜了惠子二、古诗文阅读（20 分）5 （17 分）阅读下面文言文语段，完成下列各题。（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道
5、，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪？其真不知马也 !（乙）竹似贤，何哉？竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志。贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎，始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁，无声无色。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚者斩焉，彗帚者刈焉，刑余之材，长无寻焉，数无百焉。 ”居易惜其尝经长者之手，第 3 页（共 9 页）而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃芟蓊荟，除粪壤，疏其间，封其下，不终日而毕。于是，日出有清阴，风来有清
6、声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。嗟乎!竹，植物也，于人何有哉？以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎？然则竹之于草木，犹贤之于众庶；呜呼!竹不能自异，唯人异之；贤不能自异，唯用贤者异之。故作养竹记 ，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。（白居易养竹记有删改）注释： 殄瘁：枯萎、凋谢。 筐篚：竹器，方形的叫“筐” ，圆形的叫“篚。 ”彗帚：扫帚。 芟蓊荟：剪除茂盛的杂草。（1）下列句子朗读停顿不正确的一项是 A食马者不知/其能千里/而食也 B且/欲与常马等/不可得C居易/以拔萃/选及第 D以贻/其后之居斯者（2）解释下列加点词语。食之不能尽其材 策之不以其道 居易惜
7、其尝经长者之手 不终日而毕（3）下列句中加点词意义和用法相同的一项是 A故虽有名马 山不在高，有仙则名B亦欲以闻于今之用贤者云 国人道之，闻之于宋君C策之不以其道大道之行也D竹节贞，贞以立志 处处志之（4）用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的解释。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？贤不能自异，唯用贤者异之。（5）甲乙两文都使用了 的写法，表达了相同的人才观： 。6 （3 分）阅读白居易的卖炭翁 ，回答问题。卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。第
8、 4 页（共 9 页）翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。对上面这首诗理解不正确的一项是（ ）A这首叙事诗通过卖炭翁被剥削、压迫的故事，揭露了“宫市”的掠夺本质，表达了诗人对劳动人民的深切同情B “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 ”这是脍炙人口的名句。 “身上衣正单” ，自然希望天暖，因此卖炭翁埋怨天气寒冷；诗人用“可怜”两字倾注了无限同情，催人泪下C诗歌第二节中连用“手把 ”“口称” “回” “叱” “牵”一连串动词，将“宫使”仗势欺人、凶残霸道的嘴脸刻画得淋漓尽致D 诗人在结尾没有直接议论抒情，将
9、其蕴含在情节的叙述和人物形象的描写中，因此更深沉含蓄，令人深思回味三、现代文阅读（37 分）7 （10 分）阅读下面的名著选段，完成下列各题。母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早到晚地盼信。列宁格勒一直没有回音。出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区滨海公园的一+幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了尸切努力了吗？”每次的回答都是
10、：“是的，看来是尽了一切努力了。 ”，好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了广这是州委发来的电报。电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版。祝贺成功；保尔的心欢腾地跳动起来。日夜盼望的理想终于实现了!铁环已经被砸碎，现在他已经拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。（1）以上选段选自 ，作者是 。（2）请你用一句话概括选文的内容。第 5 页（共 9 页）（3）文中“郊区滨海公园的一幕”指的是什么？这件事是否影响保尔的英雄形象？请你结合整部书，进行具体分析。8 （10 分）阅读壶口瀑布选段，完成下列各题。第二
11、次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽” ，槽头入水处深不可测，这便是“壶口” 。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在；当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想
12、一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，主跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶
13、口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的， 折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出
14、厂道深沟 b 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来第 6 页（共 9 页）这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较， 奋力抗争。据元和郡县图志中所载；当年壶 p 的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止， 这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。（1）阅读选文，简要概括壶口瀑布在枯水季节的特点。（2）请分析下面句子的表达效果。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去， 沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。（3）从壶口瀑布中，你得到了怎样的启示？9 （
15、17 分）更多的光线来自黄昏鲍尔吉原野黄昏在不知不觉中降落，像有人为你披上一件衣服。光线柔和地罩在人脸上，他们在散步中举止肃穆。人们的眼窝和鼻梁抹上了金色，目光显得有思想，虽然散步不需要思想。我想起两句诗：“万物在黄昏的毯子里窜动，大地发出鼾声。 ”这是谁的诗？谁在窜动？谁出鼾声？这是谁写的诗呢？黄昏继续往广场上的人的脸上涂金，鼻愈直而眼愈深。乌鸦在澄明的天空上回旋。我在广场顺时针方向疾走。太阳落山，天色反而亮了，与破晓的亮度仿佛。天空变薄，好像天空许多层被子褥子被抽走去铺盖另一个天空。薄了之后，空气透明。乌鸦以剪影的姿态飘飞，在操场那么大一块天空横竖飞行，似乎想扯一块单子把大地盖住。我才知道
16、，天黑需要乌鸦帮忙。它们用嘴叼起的这块单子叫夜色，也可以叫夜幕，把它拽平。头顶有七、八只乌鸦，乌鸦叫着，呱呱，反复折腾夜色的单子。如果单子不结实，早被乌鸦 踢腾碎了，夜因此黑不了，如阿拉斯加的白夜一样痴呆地发亮。乌鸦确实不同于寻常鸟类，黄昏里，夜盲的鸟儿归巢了，乌鸦还在抖夜空的单子，像 黄昏里飘浮的树叶。路灯晶莹，微风里，旗在旗杆上甩水袖。在黄昏暗下来的光线里，楼房高大，黑黝黝的树木顶端尖耸。这时候每棵树都露出尖顶，如合拢的伞，白天却看不分明。尖和伞这两个汉字造得意味充足，比大部分汉字都象形。树，如一把一把的伞，插在地里，雨夜也不打开，在树伞的尖顶包拢天空的深蓝。天空比宋瓷更像天青色，那么亮而
17、清明，上面闪耀更亮的星星。星星白天已站第 7 页（共 9 页）在那里，等待乌鸦把夜色铺好。夜色进入深蓝之前是瓷器的淡青，渐次蓝。夜把淡青一遍一遍涂抹过去，涂到第十遍，天已深蓝。涂到二十遍及至百遍，天变黑。然而天之穹顶依然亮着，只是我们头顶被涂黑，这是乌鸦干的，所以叫乌鸦，而不叫蓝鸦。我觉得乌鸦的每一遍呱呱都让天黑了几分，路灯亮了一些。更多的乌鸦彼此呼应，天黑的速度加快。乌鸦跟夜有什么关系？乌鸦一定有夜的后台。看天空，浪重的蓝色让人感到自己沉落海底。海里仰面，正是此景。所谓山，不过是小小的岛屿，飞鸟如同天空的游鱼。我想我正生活在海底；感到十分宁静。小时候读完海底两万里后，我把人生理想定位到去海底
18、生活，后来疲于各种奔命把这事忘了乙今夜到海底了，好好观赏吧乌鸦是飞鱼，礁石上点亮了航标灯，远方的山峦被墨色的海水一点点吞没。数不清的黑羊往山上爬，直至山头消失。头顶的深蓝证明海水深达万尺。我一 时觉得树木是海底飘动的水草，它们蓬勃，在水里屈下身段，如游往另外的地方，比如加勒比海。我想着，不禁挥臂划动，没水，才想到这是地球之红山区政府小广场，身旁有老太太随着音乐跳舞。其实红山区政府的地界，远古也是海底。鱼儿曾在这里张望上空，后来海水退了，发生了许多事，唐宋元明清各朝都有事，再后来变成办公和跳舞的地方。黄昏的暮色列于天际，迟迟不退，迟迟不黑，像有话要说。子曰“天何言哉!天何言哉! ”谓天没说过话。
19、天若有话，其实要在黄昏时分说出。黄昏的光线多么温柔。天，把夜的单子盖上之前，留下一隙西天的风景。金与红堆积成的帷幕上，青蓝凝注其间。橙与蓝之间，虽无过渡却十分和谐。镶上金边的云彩从远处飞过来跳进夕阳的熔炉，朵朵涅婴。黄昏，天的心情十分好，把它收藏的坛坛罐罐摆在西山，透明的坛罐里装满颜料。黄昏的天边有过绿色，似乌龙茶那种金绿。有桃花的粉色。然而，这都是一瞬!看不清这些色彩如何登场又如何隐退。金红退去，淡青退去，深蓝退去之后，黄昏让位于夜，风于暗处吹来，人这时才觉出自己多么孤单。黑塞说：“没有永恒这个词，一切都是风景。 ”（选自更多的光线来自黄昏有删改）（1）作者在黄昏中疾走，边走边欣赏，勾勒出夕
20、阳笼罩下，的 、 、 、 、等景物，画面感极强。（2）请具体说说“黄昏的光线”有何特点。第 8 页（共 9 页）（3）赏析文中画线句子。（4）请说说文章最后一段文字的作用。（5） “没有永恒这个词，一切都是风景” ，联系全文，谈谈你对这句话的理解。四、作文（63 分）10 （63 分）题目：花在何处不清香要求： 请以 “花在何处不清香”为题写一篇 600 字以上的记叙文。文中不要出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。第 9 页（共 9 页）2017-2018 学年江苏省徐州市八年级（下）期末语文试卷参考答案一、积累与运用（20 分）1窈窕淑女；君子好逑；一任群芳妒；零落成泥碾作尘；浮云游子意；落日故人情；海内存知己；天涯若比邻；水击三千里；抟扶摇而上者九万里；2C；3 ；4C；二、古诗文阅读（20 分）5A；B；手物寓意；统治者应识别人才，爱惜人才，重用人才。 ；6B；三、现代文阅读（37 分）7钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基； 8 ； 9散步人；乌鸦；树木；天空；四、作文（63 分）10 ；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/2/27 8:54:04；用户：qgjyuser10657；邮箱：qgjyuser10657.21957750；学号：21985667
