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2017年新人教七年级上语文11.窃读记.ppt
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1、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,七年级语文上(RJ) 教学课件,11 窃读记,读书,大家可以大大方方地读,为什么作者却要窃读呢?你知道“窃”是什么意思?,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,林海音(1918.3.182001.12.1),原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县。她毕业后任世界日报记者,不久与报社同事夏承楹结婚。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾,任国语日报编辑。,“记”:就是指记载描写事或物的文章,就像同学们平时写日记、周记,也会写游记、参观记。读课文,想一想课文记叙了一件什么事?(“我” 因无钱买书而偷偷躲在书店看书。),讲授新课,讲授新课,
2、初读课文 整体感知,讲授新课,课文记叙的线索: 放学后边走边想跨进店门打开书阅读恐惧被发现饥饿难耐放回书架走出书店。,讲授新课,第一段总结,我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!这句话以及第一段中描写窃读的句子和描写老板的句子写出“我”热爱读书和老板冷酷无情。,讲授新课,窃读的方法,(1)发现“窃读”这一好方法;(2)到几家书店读完一本书;(3)装作其他顾客的家属;(4)以雨天避雨为借口留在书店;(5)用花生米充饥;(6)藏在书店一角避免引人注意。,讲授新课,第二段总结,以上段落写出了作者酷爱读书,但怕被老板、店员发现,所以想出许多方法窃读。,讲授新课,第三段总结,因窃读受到店主羞辱
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