1、现代类人猿和人类的根本区别是什么？,森林古猿生活在热带丛林中，过着以树栖、群居为主的生活，以树上的果实等为食物。森林古猿的一支，由于特殊原因走向了演化为人类的艰难历程。,森林古猿,现代人类,现代类人猿,特殊原因,第一节 人类的起源和发展（二）,人教版七年级生物（下）第四单元 第一章,学习目标,1说出人类起源于森林古猿，人类是在与环境的相互作用中进化而来的。2对比观察人类起源与发展示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化 。3参加资料分析和技能训练等活动，与同学交流自己的看法。4.认同人类起源于森林古猿。,自学指导一,自读课文P4、5“从猿到人的进化”部分，思考：1、为什
2、么在东非大裂谷带会有那么多的古人类化石呢？2、人类进化的原因是什么？3、森林古猿是如何进化成人类的呢？,1、可以说明人类的始祖在非洲。2、外因：环境变化（森林大量消失） 内因：由于生活环境和生活方式的改变，他们自身的形态结构、生活习惯也逐渐发生变化。,森林古猿,环境变化森林减少,现代人类,现代类人猿,3、森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？,自学指导二,化石是人类进化过程中的主要证据，请同学们观察教材中图4-2、图4-3，分析化石图片，并回答以下问题：1、就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想象一下她的运动方式会是怎样的？2、“
3、东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？,就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想象一下她的运动方式会是怎样的？,直立行走,“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？,“东非人”,1、“东非人”用图中所示的石块做什么？,2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？,当作工具，用来砍砸和削刮物体,具有制造和使用工具的能力,自学指导三,观察教材P4-P5页下方图思考：在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？,直立行走,使用工具制造工具,能够用火,大脑
4、发达,产生了语言,人 类 变 得 越 来 越 强 大,观察下图思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？,体形和运动方式：,制造和使用工具：,着衣：,不会使用工具使用天然的工具制造和使用简单的工具制造和使用包括电脑在内的各种复杂的工具,半直立行走直立行走,赤身裸体懂得御寒、遮羞美观,人类起源的标志：1、直立行走2、使用工具、 制造工具3、能够产生火4、语言的产生5、脑的发达,自学指导四,阅读P6“技能训练”的内容，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？,阅读P6“技能训练”的内容，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？1、古人类化石“露西”是在非洲发现的2、“露
5、西”生活在300万年前3、其他地区没有发现200万300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万300万年前的古人类化石5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。,事实,事实,事实,观点,观点,自学指导三,人类的起源：,1、进化论的建立者_,2、人类起源于_,森林古猿,3、原因_,环境变化,4、证据_,化石,小结,达尔文,判断：1.森林古猿进化到人类是一个短暂的过程。（ ）2.现代类人猿可以进化成人类。（ ）3.人类和长臂猿的祖先都是森林古猿。（ ）4.大猩猩和金丝猴都是属于类人猿。 （ ）,当堂训练,关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是,A、起源于亚洲B、起源于欧洲C、起源于非洲D、起源于美洲
6、,当堂训练,下列陈述中，属于事实的是,A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B、古人类化石“露西”是在非洲发现的C、人类起源于类人猿D、北京猿人是中国人的祖先,当堂训练,在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是,A、由于其他动物入侵B、由于地形和气候的变化C、为了扩大领地D、为了躲避敌害,当堂训练,4、细胞色素C是一种蛋白质，约有110个氨基酸。用氨基酸序列测定法分析各种生物的细胞色素C中的氨基酸与人的差别个数如下表：,分析表中数据可知：各种生物与人的亲缘关系最近的是 ，最远的是 。,黑猩猩,酵母菌,当堂训练,在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是,A、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带丛林生活B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C、“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响,综合提升,最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能,A、站立B、直立行走C、制造简单工具D、使用工具,综合提升,促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是,A、生活环境的变化B、降雨量的加大C、气温的变化D、身体结构的变化,综合提升,
