1、调查与收集数据,数据收集整理,绿色圃中小学教育网http:/,一、抛出问题，引发讨论,学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？,二、调查统计，收集数据,（二）整理记录，动态呈现统计表,绿色圃中小学教育网http:/,三、认识简单的统计表,绿色圃中小学教育网http:/,四、运用数据，简单分析,问题：（1）全班共有( )人。,（3）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？,（4）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？,绿色圃中小学教育网http:/,（2）喜欢( )色的人最多。,四、模仿调查，巩固方法,问题：（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？,（2）你打算怎样调查
2、？,（3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？,（4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。,（5）看一看调查的结果，你还知道了什么？,绿色圃中小学教育网http:/,五、课堂作业,完成建议 ：（1）默读，想一想应该怎样做。,（2）请一位同学带着大家完成题目。,调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。,（1）喜欢什么季节的人数最多？（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？,丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。,（1）数一数，填一填。,（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。,（3）丁丁的班级
3、一共有（ ）人。,巩固练习,5,9,3,1,4,橘子,西瓜,23,羊村的白菜丰收了，需要运回家去。喜羊羊运了9棵，沸羊羊比喜羊羊多运7棵，美羊羊比喜羊羊少运3棵。,（1）完成统计表。,姓 名,棵 数,喜羊羊,美羊羊,沸羊羊,（2）根据统计表提出问题并解答。,巩固练习,9,16,6,今天这节课我们学习了统计的相关知识，知道在统计时要先（ ），而收集数据有（ ）、（ ）、（ ）等很多方式，但无论选择哪种方式都要做到（ ）、（ ）。还知道收集完数据后要对数据进行整理，将数据进行整理记录填入的表格叫做（ ）。统计表可以告诉我们很多信息，并帮助我们分析和解决生活中的实际问题,我的收获,收集数据,举手,起立,画记号,统计表,不重复,不遗漏,
