1、Unit3 知识归纳词汇1content n内容，题材；容量，目录(pl.) ；满足( 意) adj.满足的，高兴的( 一般不用作定语)；甘愿的vt.使满足归纳拓展(1)be content to do sth.be willing to do sth.be ready to do sth.愿意做某事(不能用 contented替换)be content that 满意feel/be content with.(feel/be satisfied with)对感到满意 /满足(2)content sb./oneself with sth.使满足于某事(3)with content 满足( 意)
2、地to ones hearts content 尽情地，心满意足地(4)contented adj.满足的，满意的( 可作定语)the contented people 满足的人们a contented smile 满足的微笑注意：content 用作形容词充当表语，表示“非常满意”时，只能说 be well content，不能说be very content。同类辨析content 与 contented这两个词都有“满意的，满足的”之意。(1)content 表示 “甘心的，甘愿的 ”，多用作表语、后置定语或状语，后面可接不定式。(2)contented 指安于现状，别无他求，有 “知足
3、”的意思，一般作前置定语或表语。2entertain vt.&vi.使快乐；款待，招待归纳拓展(1)entertain sb.to sth.用宴客/ 招待/款待某人(尤指在自己家中)entertain sb.with sth.sb.be entertained with sth.用使某人快乐entertain sb.as.把某人当招待(2)entertainment n娱乐活动；款待，招待find entertainment in 以为乐give an entertainment to sb.招待某人give a farewell entertainment to sb.为某人举行欢送会(3)
4、entertaining adj.愉快的，有趣的，引人发笑的entertainer n款待者；表演娱乐节目的人3convince vt. 使确信；使信服归纳拓展(1)convince sb.of sth./that 使某人相信某事convince sb.to do sth.说服某人做某事归纳拓展(2)convinced adj. 坚定不移的；确信的be convinced of sth./that 确信(3)convincing adj. 令人信服的；有说服力的a convincing victory/win 大比分获胜同类辨析convince 与 persuadeconvince 和 per
5、suade 都有“ 说服 ”之意，都可用于 convince/persuade sb.of sth.和convince/persuade sb.that.结构。但 convince 表示用事实或道理等说服某人相信或做某事；而 persuade 则表示用劝说的方法使人愿意采纳意见或采取行动，侧重以情感人。I tried to convince them of his innocence.我试图使他们相信他是无辜的。I finally persuaded him to go to college.我终于说服他去上大学。4direct vt.& vi. 导演；指挥；指示 adj. 径直的；直接的；直
6、率的 adv. 直接地(1)direct sth to/towards sth/sb 把对准某方向或某人direct sth at/against sth/sbdirect sb.to地点 给某人指路，为某人领路(2)direction n方向；方位；指导；指挥in the direction of.朝方向under the direction of.在指导下in all directionsin every direction 朝四面八方Was what he said directed at me?他说的话是冲我来的吗？Can you direct me to the post offic
7、e?请问到邮局怎么走？A policeman stood in the middle of the street，directing the traffic.一名交警站在路中央指挥交通。同类辨析direct 与 directly(1)direct 指行进 中不停步，不绕道，直奔目的地。directly 指以一种直接的方式。表 时间时，指 “立刻，不拖延”之意。(2)direct 作副词时，多表示具体的路径，意为“径直地，直接地 ”；directly 作副词时，表示抽象意义，意为“直接地” 。也可作连词，引导时间状语从句，意为“一就” 。It costs more to fly direct t
8、o HongKong.直飞香港的航班票价要高些。Directly the teacher came in，everyone was quiet.老师一进来，大家都静了下来。5whisper n& v耳语；私语；谣传；密谈；低声说归纳拓展(1)whisper to sb.与耳语，向某人小声说whisper sth.in ones ear 附在某人耳朵上说It is/was whispered that.据秘密传言(2)in a whisper/whispers 低声地give sb.the whisper 对某人耳语，给某人以暗示 6react vi.作出反应，回应归纳拓展(1)react to
9、 对作出反应react on/upon 对有影响，作用于react against 反对；反抗react with sth.react together 和某物起化学反应(2)reaction n. 反应；回应chain reaction 连锁反应短语或句型1badly off 穷的；缺乏的；境况不好的归纳拓展(1)be badly off for sth.某物短缺、不够 (相当于 be short of/lack of)be well off 富裕的；处境好的be well off for sth.某一方面充裕be better off 境况较好be worse off 更穷；境况更糟(2)
10、worse and worse 越来越坏；每况愈下go from bad to worse 越来越坏，每况愈下to make matters worse(and)what is worse 而更糟糕的是2pick out 挑出；辨别出归纳拓展pick up 捡起，拾起；用车搭载( 人、货物)；( 偶然地、无意地 )获得(知识、消息等) ；学会(语言)；改善，好转；接收( 信号等)pick up with sb.结识某人pick on/upon 给 (某人)找(别扭) ；挑剔pick and choose 挑三拣四3cut off 切断(水、电、煤气等) 供应；切掉，剪下；(突然) 中断；断离(
11、常跟 from)归纳拓展cut across 抄近路穿过；径直穿过cut away 切掉，剪掉；逃走，跑开cut down 砍倒； (疾病等)夺去生命；削减，缩短；毁灭，破坏cut in 插嘴；突然插入；超车cut into halves/pieces 切成两半/ 碎块cut out 切掉；删掉；割掉；省略cut up 切碎，切掉；使丧气，使痛心4Charlie first picks out the laces and eats them as if they were spaghetti.卓别林首先挑出鞋带来吃，像是吃意大利面条一样。as if(as though)意为“似乎是，好像是”，
12、引导方式状语从句。表示与当时状况不相符的情况，故使用的是虚拟语气。归纳拓展(1)在 look，seem，sound 等系动词后引导表语从句。(2)可引导方式状语从句。(3)as if 还可用于省略句中。如果 as if 引导的从句是“主语系动词”结构，可省略主语和系动词，这样 as if 后就只剩下名词、不定式、形容词 (短语 )、介词短语或分词。(4)as if 从句的语气及时态as if 从句用陈述语气的情况当说话者认为句子所述的是真实的或极有可能发生或存在的事实时，从句用陈述语气。as if 从句用虚拟语气的情况当说话者认为句子所述的是不真实的或极不可能发生或存在的情况时，从句用虚拟语气
13、，其形式如下：a如果从句表示与现在事实相反，谓语动词用一般过去时。b如果从句表示与过去事实相反，谓语动词用 had过去分词。c如果从句表示与将来事实相反，谓语动词用 would/could/might动词原形。语法动词的ing 形式作表语、定语和宾语补足语动词的ing 形式是动词的一种非谓语形式，由动词原形加ing 构成，包括现在分词和动名词。可以在句中用作主语、表语、宾语、宾语补足语、状语和定语。下面来看一下动词的ing 形式在句中作表语、定语和宾语补足语的用法。一、动词 ing 形式作表语1动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或 what 引导的名词性从句。作表语的动名词与主语
14、通常是对等的关系，表示主语的内容，主语和表语的位置可互换。The task of this class is practising the idioms.这节课的任务是练习这些习惯用语。His job is teaching English.他的工作是教英语。2现在分词作表语表示主语的某种性质或状态。What you said is really inspiring.你所说的真鼓舞人心。The situation is quite encouraging.形势很令人鼓舞。二、动词ing 形式作定语现在分词及其短语可以在句中作定语，其作用相当于一个定语从句，其动作和谓语动作同时发生，与其修饰词之
15、间是主动关系，也就是说现在分词的动作就是它修饰的那个词的动作。1现在分词作定语的位置现在分词作定语时通常放在它所修饰的名词前面，现在分词短语作定语通常放在它所修饰的名词后面，可以转换成定语从句。如果现在分词修饰由 some/any/nothing/body/one 所构成的不定代词或指示代词 those 时，分词放在这些被修饰词的后面。注意：动词ing 形式的动名词也可作定语，它表示 “用作的”，强调用途与目的，而现在分词作定语强调的是动作。a waiting room(a room for waiting)候诊室，候车室a sleeping child(a child who is slee
16、ping)熟睡的孩子She went on board the train leaving for Shanghai.She went on board the train which was leaving for Shanghai.她乘坐去上海的火车。2现在分词作定语时与谓语动词的时间关系现在分词表示主动和进行，因此用现在分词作定语时，其表示的动作是与谓语动作同时或基本同时发生的。The boy standing by the gate is Tom.站在门口的男孩子是汤姆。3如果一个及物动词的现在分词作定语，既要表达进行，又要表达被动，则用现在分词的被动语态。The meeting be
17、ing held is very important.正在召开的会议很重要。三、动词ing 形式作宾语补足语现在分词作宾补，强调动作正在进行。v.ing 形式主要用于下列几类动词中，后接宾语然后加上动词ing，构成复合宾语结构，由其充当宾语补足语。1表示感觉和心理状态的动词，如 see，hear，feel，smell，watch，find，notice，observe，listen to，look at 等。I heard Mr.Smith singing in the next door.我听到史密斯先生在隔壁唱歌。I felt someone patting me on the shoul
18、der.我感到有人拍了拍我的肩膀。 2表示“指使”等意义的使役动词，如 have，let，keep，get，leave 等。Can you get my watch going again?你能使我的表再运作起来吗？Im sorry to have kept you waiting long.对不起，让你久等了。3在有些动词(如 regard，describe ，accept ，think of，quote 等)之后，可由 as 引出动词的ing 形式作宾补。They regarded the contract as being invalid.他们认为合同无效。They described the child as being very clever.他们描述这孩子非常聪明。
