1、 六 年 级 综 合 实 践 活 动 第一单元 1、 自然灾害有很多种， （地震） 、 （台风） 、 （暴雨） 、 （洪水） 、 （干旱） 、（暴风雪） 、 （泥石流） 、 （沙尘暴）等。自然灾害会造成（房屋倒塌） 、 （交通中断） 、 （粮食减产） 、甚至会 造成（严重的人员伤亡） ，给人们的（生产）和 （生活）带来不同程度的（损害） 。2、 1949 年以来，在浙江、福建沿海登陆的 最大台风是（桑美） ，最大的风力达（17）级，给部分地区造成了（毁灭性）的破坏，有数百人（死亡和失踪） ，直接经济损失接近（两百亿元） 。3、 我省是台风的（危险区域） ，因此我们要懂得防台风的常识，如台风来临
2、前，要（了解安全逃离的路径以及避难场所） ；要（准备充足且不易腐烂的食品和水） ；要（经常收听广播，了解最新的台风动态；检查并且准备关好门窗） 。4、 当气象部门发布（橙色、红色）台风预警信号时：要做到（1）听从当地政府部门的安排；（2）如果需要离开住所，要尽快离开，并且尽量和朋友、家人在一起，到地势比较高的坚固房子，或到事先指定的洪水区域以外的地区；（3）无论如何都要离开移动性房屋、危房、简易棚、铁皮屋，也不能靠在围墙旁避风，以免围墙被台风刮倒导致人员伤亡。 （4）千万别为了赶时间而冒险趟过河沟。非必要时不外出，家中较为安全。5、 台风的预警等级分为（4）种，用（颜色）来表示，蓝色表示（24
3、 小时内可能或已受热带气旋影响，平均风力达 6 级以上或阵风 8 级以上并可能持续） ；黄色表示（24 小时内可能或已受热带气旋影响，平均风力达 8 级以上或阵风 10 级以上并可能持续） ；橙色表示（12 小时内可能或已受热带气旋影响，平均风力达 10 级以上或阵风 12 级以上并可能持续） ；红色表示（6 小时内可能或已受热带气旋影响，平均风力达 12 级以上或阵风 14 级以上并可能持续） 。6、 滑坡有一定的前兆，如：在山坡中前部出现（有规律排列的裂缝） ；在山坡坡脚处， （土体突然上隆） ；建在山坡上的房屋地板、墙壁（出现裂缝，墙体歪斜） ；在山坡上，干涸的泉水（突然复活，或泉水突然
4、干涸、浑浊） ；动物（惊恐万分） ，树木（枯萎或歪斜） 。7、 在即将发生泥石流的地点，要（紧急向泥石流流向的两侧迅速撤离） ，千万不要顺着沟的方向往上游或下游撤退。8、 雷雨天时，要注意做到：（不能打手机） ，不能(在大树下避雨)，大风时不能在广告牌下行走，暴雨时不要在山坡的陡崖下行走。9、 预防预案要（尽可能详细） ，要有（针对性和可行性） 。六年级综合实践活动第二、三课练习卷1、展示前要做好充分的准备，包括交流的（内容） （形式） （分工）等。2、准备展示交流分为三个部分 1 小组交流 2 分类整理资料 3 确定展示方式3、在展示交流时， （采用的方式是）最关键的，不仅要说明问题，还要能
5、吸引大家。4、活动结束后，要对（活动过程进行总结和反思） ，回顾（自己成长，进步的经历） ，总结(自己的收获和体会)。5、成果展示交流，既是（对前一段活动的总结） ，又（会有新的活动生成） 。6、成果展示交流是（研究过程中很重要的环节） 。在这个过程中，我们不仅（能共享大家的研究成果，学习他人的研究方法） ，而且（能有效的锻炼同学们的总结概括能力、语言表达能力、思考应变能力、培养大家的合作意识） 。7、确定研究主题是应该选择：1（有研究意义的问题） 。2（自己能解决的问题） 。3（现有条件允许研究的问题） 。8、开展实践活动的研究方法有 1(查找资料)2(社会调查)3（整理资料）等9、确定主题
6、前，要充分（考虑研究的可行性） ，确保（自己有能力完成这项研究）10、 要策划就要保证（整个活动能够有计划的进行） ，制订（活动方案是十分必要的） 。11、 集体活动的方案包括：（活动任，活动准备，活动方式。六年级综合实践活动第四课练习卷(我们的旅行计划)1 我们的旅行计划首先要确定 主题 和 地点 。2 旅行活动方案包括哪些：A 收集资料，了解适合春游的地点。B 调查了解同学们的春游的意愿。C 访问老师和家长，做好春游剪报准备。D 设计春游活动整体方案。E 按计划开展春游活动。7、 F 总结和交流3 旅游后有什么收获和反思：A 集体出行必须考虑到大多数人的感受。B 必须做好出行的预算，出行前
7、还应购买保险。C 一定要考虑到目的地的气候，带适宜的衣物。D 组织一次活动很辛苦，要考虑方方面面。E 无论做什么事。安全都是十分重要的。4 制订假日旅游计划要考虑哪些问题：A 首先要根据出行时间的长短来选择目的地。B 选择的地点要让同行的人都满意。C 选择出行方式既要考虑时间也要考虑费用。D 食宿要便宜，但要保证干净和安全。六 年 级 综 合 实 践 活 动 第 五 、 六 单 元 练 习一、填空：1、我们在日常生活中，每天都会产生各种_，这些废品如果加以_，其中有很多都能再次_。2、我们可以利用废品作_，利用废品搞_，利用废品做_，利用废品做_。3、魔术也有_，不是魔术师有_。4、我们可用_
8、、_、_巧写密信。5、儿童要多喝_，可以补充_，促进成长。6、_饮料对我们生长发育不利，尽量不要喝。7、可乐含有_，对身体不好。8、一些饮料里含有_、_、_对我们_不利。9、_是儿童最佳饮料。10、饮料有_ 、_、_、_ _、_等几类。11、适合儿童的饮料有_。12、不适合儿童的饮料有_。13、碳酸饮料有什么危害：_、_、_、_、_。14、火箭升空喷气快艇是根据_原理制作的。二、简答题：1、陀螺的原理？2、不倒翁的原理？3、发条玩具的原理？4、为什么可用葱汁、牛奶和醋写密信？六 年 级 综 合 实 践 活 动 第 五 、 六 单 元 练 习 答 案一、填空题：1、 废品 处理 回收 2、 玩具
9、和学具 创新发明 科学小游戏 科学小实验3、 科学依据 魔法 4、 葱汁 醋 牛奶5、 乳饮料 钙质6、 碳酸类 7、 咖啡因 8、 香精 色素 防腐剂 健康9、 白开水 10、 碳酸饮料 乳饮料 茶饮料 果汁饮料 水饮料 植物蛋白饮料11、 果汁或果汁饮料 矿泉水 乳及含乳饮料 固体饮料12、 各种含酒精饮料 咖啡饮料 A用人工合成香精、色素和甜味剂配制的汽水13、 能刺激胃酸分泌 使大脑兴奋 呼吸加快 心率加快 A除热量外 没营养成分14、 反冲原理 二、简答题：1、陀螺的原理？答：陀螺是平衡器，它在旋转时中心轴线总保持平衡状态，也就不容易倒下。2、不倒翁的原理？答：不倒翁在受到外力的时候
10、，就要失去平衡，而在外力除去后，不倒翁能自行回复到平衡状态，说明不倒翁具有一种抵抗外力干扰保持平衡的能力，这就是平衡的稳定性。3、发条玩具的原理？答：以发条为动力装置的机动玩具，用力上紧玩具内的发条由机械结构控制发条缓慢松驰，带动机芯运转，即可使玩具做出各种动作。4、为什么可用葱汁、牛奶和醋写密信？葱汁能使纸发生化学变化，形成一种类似透明薄膜的物质，这种物质的燃点比纸低，在火上一烘烤，就被烧焦了，所以会显现棕色的字迹来。用醋写密信倒一些醋，把生锈的铁钉放进去。过一段时间后，铁锈就溶解到了醋里。用牙签蘸着铁锈水在纸上写下你想写的话或画个图案，等信干了之后基本上还是一张白纸。想要看信的时候就在纸上
11、喷涂一些茶水，这样就能显示蓝黑色的笔迹。这是因为铁锈的主要成分是氧化铁，它能与醋酸发生化学反应，生成无色的醋酸铁。纸上喷涂茶水后，茶水能与醋酸铁反应，生成无色的醋酸铁。纸上喷涂茶水后，茶水能与醋酸铁反应，发生化学变化，让我们看到字迹。用牛奶写信牛奶中含有蛋白质和脂肪都是有机物，有机物燃点较低，烘烤一下就会变焦，使字迹呈现出来。六年级综合实践活动第七单元试卷(准备做一名中学生)一、填空题：1、 “走进中学”主题包括制订活动方案、展开实践活动、_等环节，引导学生综合实践活动的学习过程。2、网络查询、参观考察、 是搜集信息的三种方法。3、参观考察同一所中学的同学应尽量 ，这样可以减轻被考察中学的负担
12、。4、访谈有个别访谈和 两种方式。5、 “自我推荐”主题包括总结、 、交流、才艺展示准备、模拟演练等活动。6、自我总结主要总结自己的 和 ，进一步增强信心，同时也要看到自己的不足。7、制作 是一个很好的自我推荐方式。8、 “以合同为鉴，可以 ；以人为鉴， ”，在总结自己的时候别忘征求一个别人对自己的看法。二、简答题：1、在“准备做一名中学生”主题活动后，小学即将毕业，你还想做哪些事？2、想想“自我推荐卡”上应该有哪些内容呢？六年级综合实践活动第八单元试卷(可爱的家乡)9一、填空题。1、永福镇是福建省西南部的一个小镇，是有名的 之乡。2、永福镇有着悠久的花卉种植历史，花卉资源丰富，盛产 。3、
13、和红尖山是永福镇的主要景点。4、一方山水养育 。5、设计家乡的“名片”形式不同于 的“名片” 。6、福建的土楼已成功申报为 遗产。7、福建十大名片分别是海峡西岸、武夷山水、 、 、 、八闽人杰、 、 、 、福建温泉。8、家乡的“小医生” ，寻找学校、社区、商品“毛病” ，可把收集到的问题划分为 、 、 等。二、简答题：1、 “我为家乡做宣传”活动中，你有很多的收获和感受是什么？2、 “八闽人杰”名片中“人杰是谁？第六单元答案一、填空题：1、总结与交流 2、访谈 3、一起去 4、集体座谈 5、制作自我推荐卡 6、优点和长处 7、自我推荐卡 8、可以正衣冠，可以明得失二、答：1、可以为母校做些有意义的事；可以为老师做点有意义的事；可以为自己制订一份假期学习和锻炼计划等。2、姓名、性别、毕业学校、学习成绩、获奖情况、爱好、特长第七单元答案一、填空题：1、花木 2、杜鹃 3、燕溪桥 4、一方人 5、日常生活 6、世界文化 7、古田会址，海上女神妈祖，福建乌龙茶，寿山石雕，福建土楼，鼓浪屿 8、环境保护害，日常行为规范类，安全隐患类二、简答题：1、我们更加了解和热爱自己的家乡；为家乡美好的发展而骄傲；相信家乡会变得美丽、富饶；为自己能为家乡做力所能及贡献而自豪。2、林则徐、朱熹、郑成功、陈嘉庚
