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分数从na儿来ppt课件.ppt

上传人:无敌 文档编号:1108723 上传时间:2018-06-11 格式:PPT 页数:23 大小:2.02MB
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资源描述

1、,复习备考,学生百日誓师会科任教师联系会调考质量分析会家校协作会学科备考研讨会,誓 词 挑战人生是我们坚定的信念,决战中考是我们现实的追求。一百天,我们将让青春无悔;一百天,我们将为母校争光!今天,我们2015届九一班同学,庄严宣誓: 珍惜一百天,让铿锵誓言在中考兑现; 奋斗一百天,让青春的智慧在考场展现; 拼搏一百天,让父母恩师的期盼实现。 我们拥有团结拼搏的精神, 我们拥有勇往直前的信念, 我们是赵河中学最棒的学子, 我们将以优异的中考成绩为母校争光, 请母校放心、请老师放心、请家长放心, 我们已吹响中考冲刺的号角, 奋战一百天,百炼成钢,共创辉煌!,教 育 因 素 的 影 响 力,专 题

2、 复 习 课,以 问 题 为 中 心 以 试 题 为 载 体 以 中 考 为 尺 度 以 应 用 为 方 向 以 能 力 为 目 标 导 与 学 相 结 合 讲 与 练 相 结 合,一条主线,两个结合,考 纲 剖 析 到 位考 点 预 测 到 位 难 点 突 破 到 位题 型 涉 猎 到 位当 堂 内 化 到 位,五 个 到 位,知 识 网 络 化问 题 考 点 化试 题 情 景 化答 题 规 范 化,四 化 目 标,及 时 性 原 则针 对 性 原 则激 励 性 原 则主 体 性 原 则双 赢 性 原 则,五条原则,试 卷 评 讲 课,评 易 错 题评 经 典 题讲 解 题 思 路讲 方 法

3、 技 巧,四点策略,试 卷 评 讲 课,纠正错误 一针见血解除疑惑 一语中的归纳拓展 举一反三,三个标准,试 卷 评 讲 课,就 题 讲 题 借 题 发 挥,两 个 步 骤,试 卷 评 讲 课,一 个 目 标,会得分,才是硬道理!,复 习 备 考 研 讨 会,看:备考文化听:专题复习课 试卷评讲课评:专题复习课 试卷评讲课访:领导 教师 学生研:研究讨论,一、科学备考,不仅要重视考试,更 要甄别“考市”。,1、市四月份调研考试理综化学试卷的题型结构、考点内容、赋 分情况。,I卷 选择题,II卷 非选择题,2、考试说明中样卷的题型结构、考点内容、赋分情况。,I卷 选择题,II卷 非选择题,2、分

4、析比较1、2两套试题的共同特点,主 干 知 识 年 年 考核 心 知 识 重 点 考一 般 知 识 轮 流 考,命 题 规 律,研 究 方 法,守 恒 思 想分 类 思 想性 质 决 定 用 途,学 科 思 想,实 验 探 究对 比 实 验调 查 研 究分 析 比 较归 纳 推 理控 制 变 量 法,过 程 与 结 果自 主 学 习 与 教 师 讲 授合 情 推 理 与 演 绎 推 理生 活 情 景 与 知 识 系 统,四 个 关 系,二、经营“失败”,不仅要“纠错”,更要 “究错”。,纠 错 本,三 部 曲,拷 究 纠,徐 霞 客,塞 者 凿 之陡 者 级 之断 者 架 木 通 之悬 者 植

5、 梯 接 之,三、回归课本,不仅要“务本”,更要“悟本”。,化 学 方 程 式,反应生成物,化学式写出;配平左右边,等号放中间;热压催化剂,条件要注意;产生气沉淀,箭头来体现!,十 大 成 盐 规 律,一、金 属 + 非 金 属 无 氧 酸 盐二、金 属 + 酸 盐 + H2 三、金 属 + 盐 金 属 + 盐四、金 属 氧 化 物 + 非 金 属 氧 化 物 含 氧 酸 盐五、金 属 氧 化 物 + 酸 盐 + H2O六、碱 + 非 金 属 氧 化 物 盐 + H2O七、碱 + 酸 盐 + H2O八、碱 + 盐 碱 + 盐九、盐 + 酸 盐 + 酸十、盐 + 盐 盐 + 盐,题 型 示 例,

6、将一定量的碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液混和充分反应后,过滤,试回答下列问题:(6分)1、有关的化学反应方程式 2、为了鉴定滤液成份,提出如下猜想:猜想A:猜想B:3、若其成份为碳酸钠和氢氧化钠溶液,可先加 再加 ,根据 等现象可以确定其成份。,新 课 标 中 新 增 的 学 习 情 景 素 材,一、化学、技术与社会的联系:自来水的生产工艺;宇航、潜水的呼吸供氧;氮气的用途;现代汽车、潜艇、宇宙飞船所用的合金材料的发展;氢能源汽车;煤矿瓦斯爆炸的预防;面粉厂的防保措施;我国能源消耗和化石燃料分布;新型陶瓷;二氧化硫排放与酸雨。二、化学在日常生活中应用:不锈钢餐具;食品中的乳化剂;婴儿奶粉中的蛋白质含量;硬水对日常生活的影响;桂花十里飘香;葡萄糖在体内氧化释放能量;干电池和充电电池;用食醋清洗水瓶中的水垢。三、元素化学知识:常见铵态氮肥的性质特点及使用注意事项;海水的主要成分;铁的几种氧化物;人体需要的金属元素和非金属元素。四、化学实验:铜片在空气中灼烧后固体质量的变化;电解水实验及其微观解释。,分 数 从 哪 儿 来,从 考 试 中 来从 失 败 中 来从 课 本 中 来,Thank You !,

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