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自然辩证法幻灯(绪论).ppt

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资源描述

1、1,科学技术哲学 (Philosophy of S&T) 又名自然辩证法 Dialectics of Nature,2,教师基本信息,王鹤岩,3,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 论语 “跛足而不迷路能赶过虽健步如飞但误入歧途的人。” 培根 一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。 温家宝(在同济大学的演讲词),4,绪 论,一、自然辩证法的历史发展与学科演进(一)自然辩证法的创立(学科演进史)、恩格斯的著作自然辩证法 “自然辩证法”术语的由来:1925年,前苏联理论界将恩格斯的四束遗稿,冠以“自然辩证法”的书名,以德文和俄文对照的形式出版之后

2、,“自然辩证法”就作为一个研究领域,在许多国家广泛出现。,5,在欧美诸国,对科学技术的哲学研究则在自然哲学、科学哲学和技术哲学的名义下进行。不同学派观点林立,但所关注的问题大致相同,所提出的观点也可以相互补充。 “自然辩证法”代表着19世纪的一种自然哲学和科学哲学,20世纪的自然哲学、科学哲学和技术哲学则包括着自然辩证法在当代条件下的发展。都属于对科学技术的哲学反思。,6,()相关评价引发的一段历史公案 自然辩证法不是一个完整的体系,而是由许多片段和随感组合起来的。所以有关书的编排次序以及对之的评价,出现了争议和分歧。,7,爱因斯坦的评价,爱德华伯恩斯坦( Eduard Berstein)先生

3、把恩格斯的一部分关于自然科学内容的手稿交给我,托付我发表意见,看这部手稿是否应该付印。我的意见如下:要是这部手稿不是出自一位引人注意的历史人物,那末我就不会建议把它付印,因为不论从当代物理学的观点来看,还是从物理学史方面来说,这部手稿内容都没有特殊的趣味。可是,我可以这样设想:如果考虑到这部著作对于阐明恩格斯的思想的意义是一个有趣的文献,那是可以出版的。1924年6月30日,8,爱因斯坦的评价,爱德华伯恩施坦送来全部手稿要我出主意,我的评语是对全部手稿而说的。我坚信,要是恩格斯本人能够看到,在这样长久的时间之后,他的这个谨慎的尝试竟被认为具有如此巨大的重要性,他会觉得好笑的。1940年6月17

4、日,9,我国七十年代对爱因斯坦评价的评价,对恩格斯的自然辩证法手稿的任何污蔑,当然无损于自然辩证法所揭示的真理的光芒,同时也丝毫也抹煞不了这部伟大著作对现代自然科学发展的伟大指导意义;真正“可笑的”,恰恰是爱因斯坦的无知和他的顽固的资产阶级偏见,是反共小丑胡克之流的卑劣用心!,10,普里高津的评价,“自然史的思想作为唯物主义的一个完整部分,是马克思所断言,并由恩格斯所详细论述过的。当代物理学的发展,在自然科学中提出了一个早已由唯物主义者提出的问题。对他们来说,认识自然就意味着把自然看作是能产生人类和人类社会的自然界。而且,在恩格斯写作自然辩证法一书的那个时代,物理科学看来已经摒弃了机械论的世界

5、观,而更接近自然界的历史发展的思想。”,11,坂田昌一的评价,恩格斯的自然辩证法,就像珠宝的光芒一样照耀着我40年的研究生活。,12,客观、公正、历史地看待自然辩证法,恩格斯没有读完高中,没有接受过严格系统的自然科学训练。可以说恩格斯的自然科学素养并不是很高。他本人也曾谦逊地把他对自然科学和科学史8年的自学和研究叫作“脱毛”的过程。他还说,也许理论自然科学的进步,会使我的工作的绝大部分或全部成为多余的。经过一百多年来自然科学领域的实践的检验,自然辩证法中的某些论点和结论确实是过时了,谬误自然在所难免,必须加以修正。,13,自然科学已经发展了一百多年,有许多新发现和新进展,也否证了一些过去被认为

6、是正确的理论。就科学史而言,现在发掘出大量恩格斯年代鲜为人知的秘密。如玻义尔、牛顿一些手稿的公开等。关于古希腊,也有很多资料被发掘。我们对于历史要作重新的估价。对恩格斯自然辩证法的一些内容也要重新认识。,14,()自然辩证法写作的历史条件,A、社会历史条件工具机(纺织机)和动力机(蒸汽机)所奠定的机器大工业和产业革命,使工业取代农业成为主导产业。,15,B 、科学条件,康德()和拉普拉斯()关于太阳系起源的星云假说。莱伊尔()提出的关于地貌演变的均变假说。焦耳()和迈尔()提出的关于功热电磁相互转化的能量守恒与转化定律。维勒()从无机化合物氰酸铵合成尿素的实验。施旺()和施莱登( )的细胞学说

7、。达尔文()的进化论,16,自然辩证法的要点:,不同运动形式对应着特定的运动规律,而特定的规律又对应着相应学科,因而主张把运动形式作为科学分类的原则。运动形式相互转化。运动形式转化中存在着能量的守恒和质的不灭关系。运动形式按复杂程度可分为简单的、低级的和高级的运动形式。,17,2、自然辩证法的传播和发展,继苏联1925年首先以俄德对照出版 自然辩证法后,日文版(1929)中文版(1929)、英文版(1939)等相继出版。1932年日本在“唯物论研究会”内设立自然科学部门研究会,专门从事自然辩证法研究;30年代末中国出现学习和研究自然辩证法的组织。20世纪20年代,波兰学者提出科学学概念。,18

8、,1931年在英国的召开的国际第二届科学史大会上,苏联盖森的牛顿“原理”的社会和经济根源的报告,产生了重要的学术后果,导致了科学史的外史论以及科学社会在美国、科学学在英国的诞生。美国默顿17世纪英国的科学、技术与社会,成为美国科学社会学的发端。英国贝尔纳科学的社会功能成为科学学的奠基之作。,19,1954年,反映“曼哈顿工程”的科学:无止境的前沿为代表的科学技术政策报告出现。1963年,联合国的日内瓦科学技术会议后,“科技政策”成为一个专业性术语并被发达国家共同采用。,20,世纪的自然哲学、科学哲学和技术哲学虽然是在不同思想来源和研究重点下分别发展起来的,然而,内容上的交错和观点方法上的借用,

9、又使它们相互渗透,很难划出严格的边界。尤其值得注意的是,它们都逐渐把整体性作为一种方法论原则而确认下来。,21,20上半叶以来,科学哲学、科学史有长足发展。到了20世纪中叶,科学学、科学社会学等学科迅速成长。6070年代以来,技术哲学受到了重视,科学技术与社会(STS)先是在美国,然后在世界各国得到了广泛认同;科学知识社会学(SSK)在欧洲异军突起。,22,3、当代自然辩证法的研究,从历史、哲学、社会学、经济学、战略学、政策学等多角度对科学技术进行研究,对于STS的研究得到迅速发展,正在形成科学技术学。科学技术学,是从哲学社会科学角度研究科学技术的活动和发展的学术领域的总称,包含了从哲学社会科

10、学多视角对于科学技术的活动和发展进行的学术研究。,23,(二)自然辩证法在马克思主义中的地位1、自然辩证法的学科性质 学科性质:哲学立足已知探讨未知立足有限探讨无限立足反思“逆看”世界,24,与形而上学的关系芝麻和西瓜的选择问题如何对待传统文化抬头看天,脚踏实地(眼高手低),25,三种看世界的方法,屠夫式强盗式上帝式,成傻瓜了!,26,与一般哲学的关系,共同点:内容一致,视角一致(一般规律,整体研究)不同点:抽象程度不同为什么要抽象?,27,哲学基本原理,世界物质性原理世界发展性原理,自然辩证法,社会辩证法,辩证逻辑,各门自然科学和技术学科(天、地、生、物、化等),各门社会科学学科(政、经、社

11、等),各门思维科学学科(逻辑学、脑科学、语言学),自然现象界,社会现象界,思维现象界,整个感性世界,28,与科学的关系,哲理性研究与实证性研究共同点:对象一致不同点:视角不同(实证研究,形成思想;哲理研究,形成反思)科学:沉于物,解剖而思齐,明理而致用。(主要追求知识)哲学:源于物,高于物,游弋于方寸之间。 (主要追求智慧),29,、自然辩证法的内容和体系课程基本逻辑线索: 中心线索人与自然的关系(贯穿始终) 理论基础辩证唯物主义自然观(物质第一性) 落脚点科学技术观,30,二、自然辩证法的研究对象和内容,(一)研究对象 自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是马克思主义关于自然、科学、技

12、术以及科学技术与人类社会已有认识成果的正确概括和总结。(1)以自然界和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与社会的关系为研究对象。,31,(2)是辨证唯物主义自然观、科学技术观、科学技术方法论、科学技术与社会为基本内容的理论体系。 (3)是马克思主义哲学的重要组成部分,是联系马克思主义哲学与自然科学技术的中介,是正确认识和改造自然与社会的思想武器。(4)具有交叉学科的特点和开放理论体系的特点。,32,(二)自然辩证法的内容、自然观、科学观与科学方法论、技术观与技术方法论4、科学技术与社会(STS),33,三、自然辩证法学科的现代发展1、科学哲学的产生与发展2、科学社

13、会学的产生与发展,34,四、自然辩证法在我国的传播和发展,关于自然、科学、技术的跨学科研究和多维度透视的综合性学术,联结自然科学、社会科学和人文学科;沟通科学文化和人文文化,自然哲学、科学哲学、技术哲学、科技与社会,35,五、学习和研究科学技术哲学的意义和方法(一)意义 (1)科学技术哲学表达了人类回归家园的呼声和要求(2)研究科学技术哲学,有助于“两种文化”的融通(3)研究科学技术哲学,对现代化建设具有积极作用(4)研究科学技术哲学,有利于提高哲学素养,确立科学的世界观和方法论(5)有利于达到知识结构的多元化,实施通识教育(6)有利于培养科学精神,提高创新能力(7)有利于提高道德素质,增强社

14、会责任感,36,(二)科学技术哲学的基本原则与方法,恩格斯的“啃酸果”、“脱毛”、“半通”。李世民:“以铜为镜可正衣冠,以人为镜可明得失,以史为镜可知兴替。”傅鹰:“一门科学的历史是那门科学中最宝贵的一部分,因为科学只能给我们以知识,而历史却能给我们智慧。”(化学通报,37,(1)理论与实际相结合(2)与哲学史、科学史和技术史相结合(3)与中国传统文化相结合(4)从西方科学技术哲学家吸收有价值的研究成果 总之,科学技术哲学绝不是一个封闭体系,而是一个向科学技术与社会的新发展、科学技术家的新思想敞开大门,并通过科学的研究、自由的讨论和实事求是的批评不断吸取新成果,以丰富和发展自己的开放体系。,3

15、8,参考教材,潘仁等:自然辩证法概论,黑龙江人民出版社,2004年版。教育部社科司:自然辩证法概论,高等教育出版社,2004年版。刘大椿:自然辩证法概论,中国人民大学出版社,2004年版。曾国屏:当代自然辩证法,清华大学出版社,2005年版。,39,国内相关学术刊物,1自然辩证法研究2自然辩证法通讯3科学技术与辩证法4哲学研究5科学学研究 6中国软科学7科学学与科学技术管理8科学对社会的影响,40,附:自然辩证法课程学生阅读参考书目1【加】马里奥邦格著,科学的唯物主义,张相轮 郑毓信 译,上海译文出版社,19892【美】R.K.默顿著,科学的社会学理论与经验研究(上,下),鲁旭东、林聚任 译,

16、商务印书馆出版,20033【中国】许国志主编,系统科学,上海科技教育出版社,20004【比利时】尼科里斯普利高津著,探索复杂性,罗久里、陈奎宁 译,四川教育出版社,19925 A查尔默斯,科学究竟是什么,查汝强、江 枫、邱仁宗 译,商务印书馆出版,19826J贝尔纳,科学的社会功能,陈体芳 译,张 今校,商务印书馆出版,1982,41,7【德】.海森伯,物理学家的自然观,吴忠 译,范岱年 校,商务印书馆出版,1990 8【英】波普尔,猜想与反驳,傅季重、纪树立、周昌忠、蒋弋为译,上海译文出版社,19869【中国】郝柏林,从抛物线谈起混沌动力学引论,上海科技教育出版社,199310【英】卡尔波普

17、尔著,科学知识进化论,纪树立 编译,北京:生活读书新知三联书店出版,199711 【美】W.H.沃克迈斯特著,科学的哲学,李德容、王梅、刘绪平译,周昌平校,北京:商务印书馆出版,1996年5月第1版。12 【美】M.W.瓦托夫斯基著,科学思想的概念基础科学哲学导论范岱年、吴忠、林夏水、金吾伦等译,北京:求实出版社出版,1982年10月第1版。,42,13【美】F卡普拉(F.Capra)著,物理学之道近代物理学与东方神秘主义,朱润生译,北京:北京出版社出版,1999年1月第1版。14【法国】彭加勒(Jules Henri Poincar)著,最后的沉思,李醒民译,范岱年校,北京:商务印书馆出版,1995年8月第1版。15 【美】L劳丹(Larry Laudan)著,进步及其问题,刘新民译,北京:华夏出版社出版,1990年7月第1版。16 【美】伯纳德科恩(Bernard Cohen)著,科学中的革命,北京:商务印书馆出版,1998年9月第1版。17 【德】恩斯特卡西尔(Ernst Cassirer)著,人文科学的逻辑,沉晖、海平、叶舟译,冯之俊校,北京:中国人民大学出版社出版,2004年8月第1版。18Nicholas H.Steneck著,科研伦理入门ORI介绍负责任研究行为,曹南燕等译,北京:清华大学出版社出版,2005年10月第1版。,

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