1、名著阅读与简析考向一 比较探究型1(2015江苏卷)简答题(1)在红楼梦第四十回“史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令”中，鸳鸯说：“ 天天咱们说，外头老爷们吃酒吃饭，都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”鸳鸯她们要取笑的“女篾片” 指谁？请结合本回情节，归纳她的性格特征。答： _(2)边城中，端午赛龙舟，二老失足落水，上岸后迎面碰上翠翠。翠翠没有说话，到处找黄狗。黄狗泅水而来，翠翠说：“得了，你又不翻船，谁要你落水呢？”翠翠对黄狗说话这一情节，体现了她什么样的心理活动？答： _2鲁迅的药中，花白胡子等人说夏瑜“发了疯了”；夏四奶奶大声说道：“瑜儿，他们都冤枉了你”请简要分
2、析他们对于夏瑜态度的异同。答： _考向二 分条概述型3简答题。(1)红楼梦判词：“枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。” 判词所指是谁？“优伶” 和“ 公子 ”指小说中的哪两个人物？答： _(2)雷雨中的侍萍经历了哪些人生悲苦？答： _4鲁迅先生在中国小说史略中批评罗贯中写诸葛亮“多智而近妖”，请举出三国演义中的事例说明诸葛亮“多智而近妖”的具体表现。答： _考向三 提炼精要型5概括说说红楼梦“冷子兴演说荣国府”的主要内容。答： _6(1)请简要说明林黛玉创作葬花词时的境遇。答： _(2)简述三国演义“关云长水淹七军”的情节。这一情节表现了关羽的什么性格特征？答： _考向四
3、 鉴赏评价型7老人与海中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”结合人物形象，说说你对这句话的理解。答： _8试分析老人与海中“狮子”的形象。答： _综合巩固训练一、名著阅读题。(15 分)1(2015江苏卷)下列对有关名著的说明，不正确的两项是( )(5 分)A三国演义中，关羽接受曹操赠送的新战袍后，仍将旧战袍穿在外面，说明关羽生活简朴，对新战袍格外珍惜。B鲁迅白光中反复出现的 “这回又完了！”既是指陈士成又一次的科举考试失败，也是暗示他对人生前景的绝望。C子夜开头，吴荪甫的一九三 铁笼汽车与吴老太爷的太上感应篇形成强烈比照，标志着资产阶级全面压倒了封建阶级。D第一幕开场时，哈姆莱
4、特的父亲被克劳迪斯杀害，造成了哈姆莱特与克劳迪斯之间不断的争斗，全剧人物无一例外被卷入其中。E老人与海中，老人年轻时曾在黄昏时分看到海滩上的狮子，后来又多次梦到狮子，这里的狮子象征着旺盛的生命力和青春。2(2014江苏卷)简答题。(10 分)(1)红楼梦不同的版本中，凹晶馆联诗一回，黛玉的名句，一为 “冷月葬花魂” ，一为“冷月葬诗魂”。请从小说情节和主题两个方面，分别说明“葬花魂”与“葬诗魂” 的依据。(6 分)答： _(2)鲁迅故乡的结尾处，“我想到希望，忽然害怕起来了” ，因为希望不过是“自己手制的偶像”。接着，“ 我” 又想：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没
5、有路，走的人多了，也便成了路。”这两个想法之间有什么关系？反映了作家什么样的心态？(4 分)答： _二、名著阅读题。(15 分)3下列对有关名著的说明，不正确的两项是( )(5 分)A哈姆莱特采用多线索布局，哈姆莱特、雷欧提斯和福丁布拉斯三条线索安排得繁简得当、缓急有序，全剧气势跌宕起伏。B子夜中，当吴荪甫等待公债市场斗争能传来好消息时，王和甫却打电话告诉他，屠维岳已将资金投给了赵伯韬，这让吴荪甫深感大势已去。C老人与海的故事情节首尾呼应：开端是小男孩曼诺林在黎明时分送圣地亚哥出海；结尾是圣地亚哥扛着工具回来，小男孩再来看他。D阿 Q 正传中写阿 Q 临死前，感到最遗憾的事有两件：一是画押时，
6、圆圈没有画圆；二是游街时，没有唱出几句戏。E三国演义中写诸葛亮出山时，先写司马徽推荐，后写徐庶再荐，之后用刘备三顾茅庐等情节来铺垫请出诸葛亮。4简答题。(10 分)(1)红楼梦第三十二回“诉肺腑心迷活宝玉”中湘云、袭人劝说宝玉，宝玉听了大觉逆耳，并称赞林黛玉从来不说这样的混账话。他们跟宝玉说了什么混账话？黛玉听到宝玉的表白后又喜又惊，又悲又叹，请具体说明原因。(6 分)答： _(2)“改良！改良！越改越凉，冰凉！ ”这是茶馆中谁的台词，他为什么要这样说？(4 分)答： _三、名著阅读题。(15 分)5下列对有关名著的说明，不正确的两项是( )(5 分)A王熙凤设“调包计”定下宝玉和宝钗的婚事后
7、，黛玉无意中从紫鹃处得知了 消息，从此一病不起。绝望之中的黛玉亲手将代表她纯真爱情的诗帕焚毁，切断一切与所爱的人的关联。B泰戈尔飞鸟集歌颂了自然、生命与爱情，诗句如格言般短小精致，具有浓郁的抒情性和隽永的哲理性，语言清新，意象美妙。C茶馆的语言既符合人物的个性特征，也反映了一定的社会现实。比如第二幕中，报童向王利发推销报纸，王利发问报童：“有不打仗的新闻没有？”这句话反映了政局动荡、军阀混战的现实。D呐喊塑造了一群独特的母亲形象： 药中的华大妈、明天中愚昧而充满质朴母爱的单四嫂子，风波中生性懦弱隐忍的七斤嫂，社戏和兔和猫中和蔼可亲、勤劳善良的“我的母亲”。E老人与海描写了主人公圣地亚哥驾一叶小
8、舟在海上捕大马林鱼时与困难作斗争的过程，作品表现出来的硬汉精神具有象征意义：这样的硬汉，“你尽可能把他毁掉，但就是打不败他”。6简答题。(10 分)(1)“古怪形容异，清高体貌疏。语倾三峡水，目视十行书。胆量魁西蜀，文章贯太虚。百家并诸子，一览更无余。”这首诗写的是三国演义中的哪一个人物？请简要叙述“目视十行书”所写的事件。(6 分)答： _(2)子夜第七章结尾写到：“他(吴荪甫) 已经突破了重围，在两条战线上都得了胜利；李玉亭报告的什么大计画也不妨说是大阴谋，此时在这胜利光下也不再能够威胁吴荪甫了。”吴荪甫在哪两条战线上取得了胜利？李玉亭报告的“大计画”指的是什么？(4 分)答： _四、名著
9、阅读题。(15 分)7下面对有关名著的说明，不正确的两项是( )(5 分)A红楼梦中，贾赦将迎春许给孙家，贾母不十分称意，只说“知道了”；贾政深恶孙家，劝谏过两次，贾赦不听；宝玉见邢夫人将迎春接出大观园，越发扫了兴。B茶馆中，秦仲义因一句 “大清国要完”就被抓去坐了一年牢，后来凭力气靠卖菜为生，最终穷困潦倒，绝望地喊出：“我爱咱们的中国呀，可是谁爱我呢？”C三国演义中，诸葛亮于入川之时布下 “八阵图”以拦截东吴大将，在南征时火烧藤甲军七擒孟获，在攻打天水郡的战役中收服了姜维。D飞鸟集中，“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音”，泰戈尔的这几句诗便是“飞鸟集”名字的
10、由来。E阿 Q 正传中，阿 Q 从城里回到未庄，向村民廉价推销他的赃物。赵太爷虽然怀疑这些东西来路不正，但出于贪便宜的心理，托吴妈即刻去找阿 Q。8简答题。(10 分)(1)请简述三国演义中两次孙刘联盟的背景与形成过程。 (6 分)答： _(2)子夜中的赵伯韬是一个什么样的人？(4 分)答： _五、名著阅读题。(15 分)9下列对有关名著的说明，不正确的两项是( )(5 分)A三国演义中多次写到水攻计：曹操水淹下邳捉了吕布，又决漳河水大胜袁术的人马；关羽“水淹七军” 大胜曹操十万大军，活捉了于禁，刀斩了庞德。B边城中穿插了对歌、提亲、赛龙舟、舞狮子、燃烟火、捉鸭子等诸多民俗风情的描写，创造了一
11、个田园牧歌式的、超越世俗的诗化世界。C吴荪甫发展民族工业的雄心只是一个无法实现的幻想，在赵伯韬的大规模经济封锁之下，“双桥王国梦”“实业王国梦”先后破灭，公债市场上的斗争更是一败涂地。D哈姆莱特善用巧合：波洛涅斯躲在挂毯后偷听王子与王后的谈话，却被王子误杀，一剑刺死；克劳狄斯预谋用毒酒毒杀哈姆莱特，却被王后误喝，致其当场身亡。E飞鸟集中很多诗句选用小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等意象，通过奇特的想象和形式多样的修辞手法，表达诗人对神、自然和生命的热爱。10简答题。(10 分)(1)“痛恨高贤不再逢，临岐泣别两情浓。片言却似春雷震，能使南阳起卧龙。”诗中“泣别”的是三国演义中的哪两位人物？他们分别
12、的原因是什么？末两句写的是什么事？(6 分)答： _(2)红楼梦中写探春理家，作者给探春、宝钗冠以“敏探春”“ 时宝钗”的称号，请说明“敏”和“时”的含义及具体表现。(4 分)答： _专题二 名著阅读与简析1【详细分析】(1)红楼梦原文：李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了。篾片，旧时依附于富贵人家，为主子帮闲凑趣的人，也叫“清客”。应结合本回情节，并联系涉及刘姥姥的其他各回中的相关情节，从不同角度分析刘姥姥的性格特征并分点概括。(2)结合边城中翠翠与二老初次相遇的前后情节可知，翠翠心里一方面责怪，另一方面又有欢喜，通过这一细节充分体现了翠翠的单纯可爱和对爱情的觉醒意识。答案
13、(1)刘姥姥。朴实善良，善解人意；老于世故，精明狡黠；幽默风趣，性格诙谐；顺从讨好，偶有反抗。(2)因为听到碾坊一事，心中有些忧愁、嗔怪；因为二老明明对自己有意，又隐隐地有些欢喜。2【详细分析】药的情节是描写革命者流血牺牲却不被民众理解，从而形象地揭示了旧民主主义革命不成功的原因。民众愚昧落后，并不理解革命，所以在对待夏瑜的态度上是相同的，即反对夏瑜革命，究其原因，是长期以来受到毒害而坚守“造反有罪”的观念。但是，花白胡子等人与夏四奶奶的身份有别，所以情感有异：作为看客，只知嘲笑愤怒；作为母亲，却是痛苦伤心。答案 同：都认为革命有罪。异：看客们嘲笑愤怒，夏四奶奶痛苦伤心。3【详细分析】第(1)
14、题可凭借对红楼梦中判词对象的范围、人物形象的了解和故事情节的熟悉来解答，因为该人物与“优伶”和“公子”有关，且命运前后有变化。第(2)题需在熟悉戏剧完整情节的基础上，扣住人物(侍萍) 和经历 (悲苦)的题干要求，按照时间的先后和情节的开展逐一梳理归纳。答案 (1)袭人(花袭人)；蒋玉菡，宝玉(贾宝玉) 。(2)年轻时被周朴园遗弃，以致投河。嫁给鲁贵，遇人不淑。重逢周朴园时遭到误解和训斥。女儿重蹈自己的覆辙。 无法对儿女诉说苦情。 接连面对儿女的突然死亡。4【详细分析】除了答案中的“草船借箭”和“ 借东风”，还有三气周瑜、空城计、向天借寿等事例。所谓“妖” 是指非人力所能为。答案 “多智而近妖”
15、 形容诸葛亮的智慧近似于妖怪。如“ 草船借箭 ”，主要描述周瑜为陷害诸葛亮，让诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之，使诸葛亮既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。又如“借东风” ，诸葛亮于仲冬时节作法借三日三夜东南风，助周瑜火攻破曹操大军。5【详细分析】需要借助相关的阅读积累，但也要落实题干中“概括”“ 主要”的要求。答案 介绍贾府的历史与人物。 点出贾府存在的危机。 介绍主要人物贾宝玉的特点。6【详细分析】第(1)题问“境遇”，其实是指创作葬花词时的背景因素(人物遭遇和心理)。所以，答题要结合人物在之前的经历和由此产生
16、的情绪状态。第(2)题简述情节要抓住背景、经过、结果三个要素，性格分析应抓住人物在情节中的表现来思考。答案 (1)黛玉去怡红院探望宝玉，恰好碰上晴雯生气而被拒之门外，又看到宝玉边说笑边送宝钗出门，产生误会，心生寄人篱下的身世之悲，又逢春末落花时节，触景生情，感花伤己。(2)关羽率兵攻打樊城，曹操遣于禁、庞德救援，大军屯驻城北罾口川等低洼地带；关羽派人在河流上游围堵成堰，乘江水上涨，放水淹七军，生擒于禁、庞德。表现了关羽智勇双全的性格特点。7【详细分析】先要全面把握特定情节的内容，知晓人物的言行举止；再由此分析概括出其中包含的对立而统一的人物性格；还可以由小说对形象的总体塑造的特点切入，依据阅读
17、经验大胆判断。答案 在恶劣环境和不可抗拒的命运面前，人会失败，肉体会被消灭，但抗争到底、决不屈服的精神和意志是无法摧毁的；作为一个硬汉形象，体现了永不屈服、保持尊严的人格力量。8【详细分析】要从“狮子”的基本意义和象征意义两方面思考，要抓住这一形象在小说中出现的情境和所起的作用来表达。答案 自然界的狮子充满了生命力。 文中的“ 狮子”是老人(圣地亚哥)的精神支柱。表现了老人的雄心壮志和对力量的渴求。突出了老人的“硬汉”形象。综合巩固训练1AD A 项， 三国演义原句：关公受之，穿于衣底，上仍用旧袍罩之。操笑曰：“云长何如此之俭乎？” 公曰：“ 某非俭也。旧袍乃刘皇叔所赐，某穿之如见兄面，不敢以
18、丞相之新赐而忘兄长之旧赐，故穿于上。”这正体现了关羽对刘备的忠诚仁义之心。D 项，哈姆莱特中的霍拉旭是哈姆莱特大学密友，他没有直接卷入王室的阴谋，所以他成了哈姆莱特的传声筒，莎士比亚用他来烘托剧情。他也是唯一一个活到全局结束的主要角色。2(1)【详细分析】“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”是红楼梦里史湘云和林黛玉的联诗。鹤过寒塘垂影渡，冷月照花葬魂归。从字面角度来讲就是描写了两个场景，鹤飞过寒塘，但诗人不直写，而写是鹤影渡过了寒塘。冷月照花，花谢花归花落尘。其实是诗人葬花，但她却选了葬花场景中默默注视着这一切的冷月，将心寄托在冷月身上，表达情思。要结合原著，合理说明，注意分清要点。答案 “葬花魂”的依
19、据：小说中有黛玉葬花的重要情节；表达女性精神在一个时代的毁灭。“葬诗魂”的依据：小说中多有黛玉吟诗的情节；表达对诗意消亡的哀悼。关系：后者否定前者。心态：自己感到虚无、迷茫、寂寞，但不愿将它们传递给读者。(2)【详细分析】解答此题要联系当时背景、作者的思想状况，做到知人论世。答案 鲁迅当时怀着救国救民的思想，一心想改变国民的劣根性，但任重道远，能不能完成还是个未知数，自己的未来究竟会怎样？一想到这，鲁迅的心里有一种发慌的感觉，突然就害怕起来了。至于“路”的说明，只是想表达一种善意的“希望”和良好的祝愿。3BE B 项，将资金投给赵伯韬的是杜竹斋。 E 项，徐庶和司马徽的位置应对调。4【详细分析
20、】(1)本题考查红楼梦第三十二回“诉肺腑心迷活宝玉，含耻辱情烈死金钏”中经典的一段，关键要熟悉故事情节，并且要关注情节的细节，不要因为细节的出入而失分。如黛玉心里又喜又惊又悲又叹的原因就是一个易忽视的细节。(2)“改良！改良！越改越凉，冰凉！”这是茶馆中裕泰茶馆的伙计李三的一句经典台词，道出了普通百姓对改良主义的切身感受。改良主义者没有从根本上推翻不合理的社会制度，改良主义的不彻底性使百姓刚刚沸腾的热血又逐渐冷却下来。在这里老舍先生巧用谐音，借李三之口道出了当时下层人民的心声。当然，还有李三对茶馆老板王利发的不满。概括时应结合作品的背景和人物形象，力求回答全面。答案 (1)叫他走仕途经济之路。
21、所喜，果然是个知己；所惊，不避嫌疑称赞；所悲，父母早逝，无人做主；所叹，你我为知己，自己有病，无缘长久。(2)李三。一是对政治不满。政治的改良没有让社会好转，反而让百姓的生活越变越差。二是对王利发不满。茶馆改良致使活儿增多，但王利发既不涨工资也不添人，李三不痛快。5AD A 项，应为 “黛玉无意中从傻大姐处得知了消息”。D 项，七斤嫂生性刁蛮泼辣。6【详细分析】(1)“语倾三峡水，目视十行书 ”指的是张松，他是曹操的谋士。“目视十行书”所写的事件见三国演义第六十回。事件概括要全面，注意交代前因后果。(2)本题考查对名著情节的识记和概括能力，特别要对子夜 第七章的情节以及其他相关情节非常熟悉。答
22、案 (1)张松。杨修为了让张松知道曹操的才能，让手下拿来曹操的兵书孟德新书，张松从头尾看了一遍，笑话说这本书是战国时无名氏所作，蜀中小儿都能背诵如流，并将孟德新书从头至尾朗诵一遍，无一字差错。(2)两条战线：厂里工潮已经解决；公债市场上首战告捷。大计画：金融资本家打算在工业方面发展势力，以金融资本支配工业资本。7BE B 项应为“ 常四爷”。E 项应为“赵家托邹七嫂即刻去寻阿 Q”。8【详细分析】(1)本题考查对名著情节的识记和概括能力，答题时往往会因细节的出入而失分。曹操南征荆州，其势如破竹；刘备败走当阳，求救于江东。江东集团面临着两个选择：其一，帮助刘备，共击曹操，但帮助刘备就等于是养虎为
23、患；其二，不帮刘备，却又面临着曹操进而进攻江东、唇亡齿寒的风险。最终，他们结成了“孙刘联盟”。注意两次联盟的背景和形成过程要分开回答。(2)对作品的具体情节要熟悉，对赵伯韬的身份和性格特点要作一定的概括，特别是其复杂的身份要分点明确。答案 (1)第一次：背景，曹操败袁绍，挥师南下，准备统一天下；刘琮不战而降，刘备退守夏口，东吴投降之风气日盛。形成过程，诸葛亮江东舌战群儒，第一次孙刘联盟形成。第二次：背景，刘备夷陵失败，遗诏托孤；曹丕欲联吴攻蜀，孙权欲联蜀攻曹。形成过程，西蜀派邓芝出使东吴，东吴亦派张温入川答礼，第二次孙刘联盟形成。(2)美国垄断资产阶级的走狗，反动( 蒋介石)政权的掮客，公债市
24、场的投机商，(私生活) 荒淫腐朽的买办资本家。9AC A 项，“袁术”应为“袁尚” 。C 项，“双桥王国梦”破灭与赵伯韬无关。10【详细分析】(1)这首诗见三国演义三十六回“玄德用计袭樊城，元直走马荐诸葛” 。刘备在徐庶的计谋下成功击败曹仁，夺取了樊城，曹仁败回许昌后向曹操禀告是徐庶用计(当时徐庶假名单福)，曹操便采用程昱之计扣押了徐庶母亲，程昱诈称是徐庶好友骗得徐母手迹，程昱伪书一封给徐庶，逼他背刘投曹，徐庶爱母心切离开了刘备，但他临走时向刘备推荐了诸葛亮(徐庶字元直 )，并在去许昌途中拜访了诸葛亮，希望他能辅佐刘备，当然了，诸葛亮没同意，才有了后来的三顾茅庐，另外，徐庶母亲见儿子为己弃明投
25、暗，怒斥儿子后自杀了，徐庶恐羞于世人没有重返刘备阵营，但他也没有向曹操出谋划策，这就是所谓的徐庶进曹营一言不发。这首诗既赞扬了刘备思贤若渴的心情，也赞扬了徐庶荐贤的美德。(2)“敏” 赞探春之机敏，“时”言宝钗之合时。分析探春和宝钗的人物形象，特别要熟知第五十六回“敏探春兴利除宿弊，时宝钗小惠全大体”的内容，人物的具体表现分点作答。答案 (1)刘备、徐庶。徐庶在逃难中投奔刘备，为他出谋划策打败曹仁。曹操用程昱计，囚禁徐母。程昱仿徐母笔迹写信骗徐庶至许都。临行前徐庶向刘备推荐诸葛亮。(2)“敏”赞探春之机敏， “时”言宝钗之合时。探春：目光敏锐，洞察贾府隐患；行事敏捷，处理干练，一定程度上缓解了贾府的问题。宝钗：对探春的改革措施适时作了补充，让那些妈妈们能贴补自己，得些好处。
