1、一. 情态动词 can 的用法can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有 can 的肯定句：主语 +can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有 can 的否定句：主语 +cant+动词的原形 +其他。 3. 变一般疑问句时，把 can 提前：Can+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语 +cant. 4. 含有 can 的特殊疑问句：特殊疑问词 +can+主语+动词原形+其他？I can speak English.I cant speak English.Can you speak English? What can you speak
2、?二. what time 和 when 引导的特殊疑问句1. 询问钟点时用 what time，询问日期、月份、年份时用 when。 2. Whats the time?=What time is it?现在几点了？ 3. 时刻表达法：顺读法和逆读法。顺读法：“钟点 +分钟”直接读数字。如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen逆读法：借助介词 past 或 to 表示，要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过 30 分钟时（包括 30 分钟），即30，用 to 表示。其结构为：“所差分钟（即 60所 过分钟数）+to+下一个整点”，to 译成“差” ，差几分钟
3、到几点。 如：4:38 twenty-two to fivec. 当分钟为 30 分钟用 half 表示，当分钟为 15 分钟用 a quarter。三. how 引导的特殊疑问句1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：a. take a/an/the+交通工具（单数） b. by+交通工具（单数） c. on/in+限定词+交通工具 -How do you go to school every day?-I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to sch
4、ool on the bus every day.2. how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种： （1）用长度单位表示：It is five kilometers. （2）用时间表示：Its twenty minuteswalk. 3. how long 用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时” 。 -How long have you learnt English? -For 3 years. 4. how soon 用来提问做完某事还需要多长时间， 用于将来时态， 常用“in+时间段”来回答。 -How soon will you arrive in Beijing? -
5、In 3 hours. 四. 祈使句祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等。一般以动词原形开头，句末可以用感叹号或句号。 1. 肯定的祈使句： (1) 实义动词原形+其他 ：Please look at that boy. (2) be 动词原形 +形容词 +其他：Be quiet, please.2. 否定的祈使句： (1) Dont+实义动词+原形 Dont stand there.(2) Dont be+形容词+其他 Dont be so noisy. (4) No+n./V-ing No photos. 不许照相。No talking. 不许谈话。五. 现在进行时现在进行时指当前
6、时间正在发生的动作。常与 now，at this moment，listen，look 等词连用。1. 现在进行时的基本结构肯定式：am/is/are+doing （现在分词）否定式：am/is/are not +doing（现在分词）一般疑问式：Am/Is/Are + 主语 +doing（现在分词）+ 其他特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式Theyre having a meeting now. 他们现在正在开会。They arent having a meeting now. 他们现在没有在开会。Are they having a meeting now? 他们现在正在开会吗？What a
7、re they doing now? 他们现在正在做什么？2. 现在进行时的基本用法（1）表示此时此刻正在发生的事情。常与 now，at the moment，look ，listen 等词连用。The little boy is watching TV now. 这个小男孩现在正在看电视。Listen！She is playing the guitar in the next room. 听！她正在隔壁房间弹吉他。（2）表示现阶段一直在进行着或是重复发生着的动作，不强调此时此刻正在做。常与表示时间段的时间状语连用。I am studying computer this term. 这个学期我
8、一直在学习计算机。（3）表示说话人褒义或贬义的情感色彩，如赞许、批评、喜欢、厌恶等。此时常与 alway、often 等频度副词连用。He is always thinking of others , not of himself. 他总是为他人着想，而不为自己。（表示赞许）One of my roommates is often leaving things about. 我的一个室友经常乱扔东西。（表示不满）（4）表示在近期按计划或安排要发生的动作。（现在进行时表示一般将来的含义。 瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。这些动词包括 go , come , leave，arrive
9、, return 等。I am leaving.我将要离开了。I am leaving tomorrow. 我将会明天离开。 持续动词的进行时，只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义。An American professor is giving a lecture this afternoon. 今天下午一位美国教授将要作报告。（将来含义）An American professor is giving a lecture.一个美国教授正在作报告。（进行含义）3. 现在分词（doing）的变化规则（1）一般在情况下，在动词词尾加-ing。gogoing playplaying
10、 knowknowing（2）以不发音的字母 e 结尾动词，先去 e 再加-ing。makemaking arrivearriving comecoming（3）以重读闭音节结尾，且动词词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing。runrunning stopstopping swimswimming putputting sitsitting beginbeginning planplanning cutcutting getgetting shopshopping chatchatting regretregrettingdigdigging （4）以-ie 结尾，先将 -ie 改成 y，再加-ing 。tietying diedying lielying
