1、 发挥党校职能，实现网络党建与党校教育双促进 3200 字摘 要： 随着互联的兴起与繁荣，络已成为现代人工作、学习和生活的一部分，借助络传播的巨大力量，为扩大党建工作的范围，加强党建宣传的力度和范围，“络党建” 应运而生。 “络党建”以互联为载体，不断拓展党建宣传教育工作，它是传统党建在信息传播、工作方式和工作领域的拓展和延伸，二者共同构成络时代完整的党建模式。作为党建工作的重要载体和主要阵地的党校，我们应当充分发挥党校在络党建这一新的工作领域中的积极作用，分析新形势下党校在络党建工作中优势和存在的问题，不断加强党校在络党建工作中的职能作用，以实现络党建与党校教育双发展、双促进。 作文 zuo
2、l/ 。 三、通过络互动交流，了解党建工作出现的新情况、新问题，不断推进党建工作的理论创新 在中国共产党党校工作条例中明确规定了党校的工作职责，其中一条就是：“围绕国际国内出现的新情况新问题开展科学研究，承担党委和政府下达的调研任务，推进理论创新”。在开展络党建的过程中，通过在线交流、信箱留言、评理论文章和栏目意见反馈等手段，我们可以更多地了解广大党员干部群众对党的新政的意见和看法，对党建工作取向的呼声，了解当前国际国内新形势下广大党员干部和群众的诉求。通过这样的上互动交流，我们党校工作者不仅可以提高自身的业务水平和理论水平，提高认识问题的广度和深度，也为我们党校理论研究工作者较为全面的掌握党
3、建信息的第一手资料，结合其他调研材料，为我们更好地完成调研报告和科研理论文章的撰写，实现为党委政府提供决策参考获得了很好的帮助和支持。 四、不断完善各级党校络体系，实现互动交流，为推进络党建工作形成合力 通过络，我们不仅可以加强同级和上下级党校之间的交流，在络交流中获取成功的经验，更可以利用这一互动交流平台，集中各级党校的优势资源，对外进行党宣、党教和理论学习。此外，通过开展“上咨询 ”、“上调查”、“上谈心” 、“上征求意见” 等活动，引导党员群众利用电子邮件、党员群众 QQ、BBS 、博客、上留言、在线交流等方式，表达自己的想法、意愿和建议，掌握党员干部的学习工作情况和思想动态，并针对党员
4、的思想问题及时答疑解惑，做到有问必答，从而在各级党校之间、党校与学员之间以及学员和学员之间搭建起一座互相沟通的桥梁，增强互动性。 简历大全 我们可与省、市一级党校络工作主页、站系统链接，实现资源共享，在互联上形成集团链接效应，增强党校络体系的信息内容和信息流量的交互使用。与此同时，区以上党校可联合开发党校多媒体远程教育系统，扩大党校教育覆盖面，这些专家学者可以利用现代多媒体教学手段进行上授课，使各级党校，特别是基层党校能分享先进的教学手段和教学成果，为加快党校教育现代化步伐，进一步实现各级党校的络交流提供有力支持。 五、党校在推进络党建工作中存在的主要问题及对策分析 近年来，各级党校纷纷建立了
5、自己的上党校或站，对广大的党员干部进行思想教育，这在很大程度对络党建得起到了推波助澜的作用。但是，由于受到各种主客观条件的制约，党校在推进络党建的过程中仍存在一些问题，主要是：一是上级部门重视不够。部分领导的思想和重心放在了发展社会经济上，对党校络建设的投入不多甚至是没有，导致有 论文 些党校，特别是县级和乡镇一级党校的络无法建立起来。二是大部分党校的络没有实现互联。由于各级党校的络没有互联，导致个别党校的络内容单一，功能不全，无法形成合力；三是许多党校已经建立起来的络在运作中未上升到络党建这一层面来开展建设、管理和维护，从而对络党建的作用不十分明显。 为更好地发挥党校在络党建工作中的作用，实
6、现络党建与党校教育双促进，我们应当采取如下措施：一是提高认识，进一步加强党校络建设的投入。上级部门应深刻认识到党校络建设的重要性和必要性，对党校的络建设给予技术和经费上的支持，支持党校络建设办出特色，办出成绩；二是努力实现各级党校的络连接。党校系统应制定出统一的规划和方案，上级党校应对下级党校给予技术上的帮助和支持，采取统一模式，统一管理和维护等有效手段，促使各级党校的络实现互联；三是积极探索和创新，提高党校络建设水平。 在络党建工作推进的进程中，要求各级党校充分发挥自身的职能和作用，一是要主题突出，即突出党的思想理论教育这一核心；二是要特点鲜明，即与络特点紧密结合，使上党校办出特色，办出水平；三是要结构优化，即努力实现各级党校资源的优势互补，形成合力。
