1、2017 北京 二十七中学 高三微写作训练 1 制作人 北京 二十七中 田姝 1、 2016 东城一模 27.微写作（ 10 分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过 150 字。 央视大型文化益智节目中国诗词大会于 2016 年 2 月 12 日开播，节目的宗旨是“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，力求以诗词知识的比拼带动全民重温那些曾经学过的古诗词。 请为主持人董卿写一段节目首播的开场白 。 要求体现节目宗旨，激发选手与观众的参与热情。 1胸藏 文墨怀若谷，腹有诗书气自华。这里是央视大型文化益智节目“中国诗词大会”的现场，我是主持人董卿。 /诗词像一杯美酒，需要我们慢慢品味，
2、方能感受到其中的内涵；诗词像一盏明灯，指引我们去追寻自己心中向往的乐土；诗词像一位朋友，陪伴我们成长， /欢迎大家来到中国诗词大会的舞台与选手们一起感受诗词的音韵平仄之美，也为选手加油！（ 9 分） 2泱泱华夏五千年，诗词是中华文化中灿烂的明珠，我们从“青青子衿”咏到“大江东去”，我们从“春眠不觉晓”诵到“春花秋月何时了”，这些诗词我们从古吟诵到今，诵过一个又一个四季，它们在我们 的血脉中流淌，在我们的生活中发光，今日，让我们重温这些诗词，重温它们的博大与美好，我们的选手已经准备好乘风破浪，直挂云帆济沧海，您呢？（ 10 分） 2 月 9 日，网友曝光一张照片， 56 岁的六小龄童在北京台春晚
3、节目候场时，为防穿帮，蹲伏于台侧良久。 请写一段文字表达你观图时的感受 。 要求紧扣画面内容，感受具体真切。 1.照片向我们展示了六小龄童在候场时，委防穿帮，蹲伏于台侧良久。 /这张照片给我的第一感受 是 心疼。 /六小龄童已年 近六十，这样一位老先生蹲伏良久，手扶地面，实在令人感到心痛。给我的第二个感受是对六小龄童先生的敬佩。他是艺术家，是伟大的演员，为了不穿帮能够做到这样，不摆架子，折让我看到他谦卑的优秀品质，这也是现代人所缺少的东西，所以令我心生敬佩。（ 9 分） 2. 看到六小龄童爷爷蹲伏在台侧的照片，真是感触很深。 /人家三代饰演美猴王，这是一种传承，是一种敬业精神的延续。 /他老人
4、家今年也有五十六岁了，为了观众能在猴年春晚看到美猴王，他认真出演，不辞辛苦，久久蹲伏在地上。我们蹲一段 时间都会腰酸背痛，更何况是老人家，他这是用实际行动向我们传达了“敬业”和“奉献”的价值观啊。（ 9 分） 3.脸上涂着厚厚的油彩，身上穿着沉重的服饰， /我能够感受到已有 56 岁的六小龄童先生身体上的乏累与疲惫。 /我看到他在光束照不到的台侧，却感到他身上对于艺术的坚守与尊重正在闪闪发光；我看到他弯下腰，蹲伏着，却感受到我们的传统艺术屹立不倒，老艺术家对艺术的奉献精神，如松柏长青。我感受到了对于艺术的追求以及民族精神，有了笔直的脊梁。（ 10 分） 4.他蹲伏着身子，把头压低，只为了防止穿
5、帮。可别忘了，他已是年近花甲 的老者啊！除了尊敬尊重我已无别的想法。蹲伏下去的，是六小龄童老师的身躯，可我分明看见，站起来的，是一代艺术家的责任感，它更加屹立不倒。或许有一天，他再也无法像美猴王一样跳跃，但这份精神，也会在千千万万人心中不息地蹦跳，使每个人内心激荡。（ 10 分） 2017 北京 二十七中学 高三微写作训练 2 制作人 北京 二十七中 田姝 下面这首诗曾获 2015 年某省华文诗歌大赛一等奖。 请写一段文字赞同或质疑评委的选择 。 要求观点明确，理由充分 。 故乡 故乡真小 小得只盛得下 两个字 1. 我赞同评委的选择。 /这首诗虽短而含义深远。 /诗中写故乡小，只能装下两个字
6、。但没有说这两个字是什么。不可将着两个字过于狭窄化，读者可运用其想象，思考作者所想表达的思想感情。让读者有发挥的空间。 再者 ，这首诗表达对故乡的情感会引起许多共鸣，恰恰因为这首诗写德意犹未尽，引人猜测，共鸣便会涌上心头，这就是我认为它好的原因。（ 10 分） 2.我质疑评委的选择。 /本诗的篇幅很短，没有表现丰富的情感，甚至显得过于平铺直叙，极其缺少诗歌所展现出的语言美、画面美。 而另一个较大的问题 是，本诗缺少诗歌应该使用的意象。短篇诗歌不意味着不能使用丰富的意象来使诗文丰沛，如我们熟知的“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，使用了“黑夜”“眼睛”等意象，引人联想，相比之下，此诗处
7、理得不好，不值得评为一等奖。（ 10 分） 3. 我赞同评委的选择。 /这首诗 从结构上 看，短小精悍。结尾回扣开头与题目，十分精妙。 从内容上 看，句句在写故乡，但有没有具体的描写，给读者留下无限遐想，更易与读者产生共鸣，因为每个人的故乡都是不同的； 从情感上 看周国平先生曾写道：“越是高贵的情感越是羞于表白”，这首诗正是印证了这 一观点，诠释含蓄地表达出对故乡深刻的爱，并不言明却愈加感人。（ 10 分） 2、 2016 朝阳一模 25微写作（ 10 分） 从 下面 三个题目中任选一题，按要求作答。不超 过 150 字。 高三学生小李 非常 热爱文学，语文考试成绩却一直不理想 ； 他对英语兴
8、趣一般，但考分却总能名列前茅。 对报考大学时选择文学专业还是英语专业，小李犹豫不定。作为他的好朋友， 请你为他提一 些 有帮助的建议 。 文学评论中有“性格即命运”的观点，意思是人物的性格决定了人物的命运。请从下列文学作品人物中 任选一位 ， 简要分析其主要性格特点与命运的关系 。 林冲（水浒传） 阿 Q（呐喊阿 Q 正传） 老葛朗台（欧也妮葛朗台） 2017 北京 二十七中学 高三微写作训练 3 制作人 北京 二十七中 田姝 请以“花儿开了”为开头，续写一段抒情文字或一首小诗。 3、 2016 海淀一模 22 微写作（ 10 分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过 150 字。
9、学校将 举办 庆祝 “ 五一国际劳动节 ” 的主题教育活动，并布置了以下任务： （ 1）请展开联想，描写一个人或一群人劳动的情景。 要求： 中心明确 ，描写生动 。 （ 2） 有关部门建议，劳动教育应该进入中学生课程表。请结合实际谈谈你对这一建议的看法。 要求：观点明确，有理 有据 。 (3) 请以 “ 我 为劳动者唱支歌 ” 为题，写一首诗或一段抒情性文字。 要求：感情真挚，富有文采。 4、 2016 西城一模 25 微写作 （ 10 分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超 过 150 字。 春天已经来临，请写一段文字， 描写 在 某一时刻你 所面对的 春景 。 10 分 阳光 懒
10、洋洋地散落在大地上，在 海棠 白里透红的脸颊上涂上一抹暖暖的黄色。那海棠在阳光下尽情舒展着身姿，将一瓣瓣花开得那样灿烂，嫩黄的花蕊点缀在粉白的花瓣中，与阳光抹上的暖黄交相 呼应，在原本的宁静中平添一丝俏丽。当风儿吹过，带着阵阵花香，卷着片片花瓣，似是 春雨 ，带着香馨低落在每一寸土地之上，连阳光都散发着花朵的芬芳，那样美好，那样安详。 6 分 春意盎然，生机勃勃，万物复苏。静悄悄地，春天已经来了，天比之前更加清澈。俯下身，一丝绿意映入眼帘。它只是一棵野草，它小得那么不起眼，却绿得那么纯粹；它生来那么无名，却为我带来了春天的气息。树上的海棠花还没有绽放，它的一丝清香还没有被埋没。它努力地生长，拼
11、命地呼吸，任性地随风起舞，仿佛春天就是它带来的。 某校将约请知名校友木辛先生，于 2016 年 4 月 11 日 在学校交流中心做 主题 讲座。请 你为讲座选定一个主题 ，以学生会的名义 撰写一段 有吸引力的海报语 。 9 分 考前焦虑？发挥失常？你可曾被这些烦恼所困扰？高考时人生重要的里程碑，调节心态很重要！想知道如何缓解压力，超水平发挥吗？高手为你来支招！学校特意聘请知名校友木辛先生，以“资深心理辅导员”身份呢，为备2017 北京 二十七中学 高三微写作训练 4 制作人 北京 二十七中 田姝 战高考的学生 开展“调整心态”主题讲座 。高三学子们，还等什么？ 4 月 11 日“交流中心” ，
12、木辛先生与大家不见不散！别忘了叫上你的小伙伴呦！ 9 分 你可曾流连于一首首精美隽永的唐诗所带给我们的无尽精神力量？你可曾流连于宋词所营造如诗如画的意境之中？我校特请知名校友木辛先生在这春夏交际之时为大家讲评关于 “中国传统文化之唐诗宋词”主题讲座 ，与大家共同赏析唐诗宋词这一中华之瑰宝。还在等什么？大家赶紧于 4 月 11 日 前来参加吧！我们在 学校交流中 心 不见不散！ 有人激励青年人说： 几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微。与此同时，影视明星艰辛成名之后的身价飙升，成为了激励青年人的素材。 你怎么看待这样的激励 ？ 写一段议论性文字，谈一谈你的看法。 9 分 我认为这样的激励是具有片
13、面性的，不是一种被大众接受的激励， /虽说几年的放纵可能使你陷入一时的卑微，但当你明白过来并付出汗水实践之后，也定能从中收获成功的果实，并不是一生的卑微； /同时应是明星艰难成名后的身价升高，那只是极少部分人被幸运之神眷顾并凭借自己的汗水而得到的成功。这样的激励过于片面，不具有代表性，难以让大多数人信服。 【评】兼及两材料的共性，针对“激励”的片面性展开分析，理由充分，层次清晰，语言比较严谨。 9 分 我认为这两种激励都过于偏激。 /岁会有一定效果，但会带来更多的不良影响。第一种激励中“放纵”与“卑微”本就是不易定义的东西，且适当的放纵或可带来更好的结果。第二种激励中，明星的艰辛或许确实值得我
14、们学习，但他们的努力就只是为了身价与地位一类，对这种追求的鼓舞是不应过度宣传的，它或将青少年的追求降低，以致错误的方向。 11、 2017 东城期末 25 微写作 （ 10 分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过 150 字。 北京市共辖 16 个区，每个区都有其地理、物产、风俗等文化特征，请你结合自己的知识积累，为外地游客拟定一个“一日游”的游览计 划，并对游览地做简要介绍。要求：简洁，明确，有吸引力。 名称各异的手机解题软件，被学生们亲切地称之为“解题神器”。随着这些“解题神器”在中小学生中的覆盖率越来越高，社会上对此的争议也随之而来。 请针对上述现象发表评论。要求：言之成理，
15、自圆其说。 2017 北京 二十七中学 高三微写作训练 5 制作人 北京 二十七中 田姝 红楼梦呐喊边城红岩平凡的世界老人与海等六部经典名著中一定有你喜欢或不喜欢的人物，请选择一个人物，写一段话表达你的感情。要求：结 合人物的经历或性格。12、 2017 西城期末 25微写作 （ 10 分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答 ，不超过 150 字 。 红楼梦呐喊边城红岩平凡的世界老人与海六部经典名著以其独特的魅力，为人们所熟知。 有很多人喜欢外出旅行时带上书。如果外出旅行需要从这六本书里选择一本，你会带哪一本呢 ？请谈谈你的理由。 要求结合书的内容或艺术特点等 ，言之有理。 学生存在问题
16、1、只写内容或艺术特色，完全不提旅行。 5 分。 2、 内容或艺术特色阐释充分，但带该书去旅行的理由十分牵强，而且依据此理由也可带别的作品。 6 分 3、 没谈旅行且内容情节有误。 4 分。 （ 9 分） 我 外出旅 行 ，会带上边城。 /边城是一部田园牧歌式的作品。阅读它时，我能感受到湘西茶峒的别样风情，整个人都变得沉静安详。无论是去郊外，还是在城市中，边城都会给我好心情。其次，边城是一个充满爱的故事，爷爷孙女之间的爱，傩送和翠翠的爱，互不相识的人之间的爱，这种淳朴的民风是我 旅行中 也想体验的，我也想在 旅途中 收获人之间的善意。 （ 9 分） 我会选择边城。 /首先，边城注重表现自然之美
17、， 在旅游时 阅读有利于帮助我更好地欣赏大自然之美，陶冶情操；其次，边城内容比较清新纯净，内容单纯，适合 旅游 放松澄净心灵；最后，边城表达的人性之美，以及人文环境能帮助我体会到 旅游 目的地的人文情怀和民族文化。所以我选择边城。 2017 北京 二十七中学 高三微写作训练 6 制作人 北京 二十七中 田姝 （ 6 分） 红楼梦一直以它独树一帜的内心戏和情感戏深深吸引着我。出行时在路上看上几页红楼梦使我心情愉悦，虽然大多情节是伤心难过，可这又显出了那少有的快乐是多么珍贵。林黛玉与贾宝玉的虐恋又是多么引人遐想。睡前靠在床上读几页，在梦中让我亲历红楼，感受人物的丰富情感。 （评语：和“旅行”进行非
18、常简单的“伪勾连”。主要停留在对作品内容的介绍上。但因为作者考虑了“旅行”这一要素，因此较 5 分 文有不同。） 这六部作品塑造了许多个性鲜明、情感丰富的人物形象。请从这六部作品中选择一个人物形象，以 “ ，我看到 了 你灼热的心 ” 为题，写一段抒情文字或一首小诗。 要求在横线上填写人物名字，结合书中的具体内容 。 学生存在问题 1、 抒情内容与“灼热”完全不符。 5 分。 2、 能体现“灼热”，但有些牵强，体现不太鲜明。 6 分。 3、 人称变换为其它人称，酌情减 1 分。 4、 选择的人物是备选范围以外的， 4 分。 5、 个别语言表达抒情意味极弱的，酌情给分。 （ 9 分） 江姐，我看
19、到了你灼热的心。你是寒霜凄 雪中迎风招展的冬梅，你是悬崖峭壁上傲然怒放的红花。凛冬已至，白色恐怖笼罩神州大地之上；你却用灼热滚烫的碧血丹心，破解了冰封。挺身而出的烈士，将鲜血与身躯赋予她生长的土地，留下热爱与勇毅的芳香，成就一曲忠诚的赞歌。透过江姐，我看到一个时代的悲壮，我看到新纪元的来临，看到了你灼热的心。 （ 9 分） 江姐，我看到了你灼热的心。在国家危难之际，你奋不顾身，铤而走险来到地下站，多次为组织提供有效的情报。在城楼下，你看到丈夫被杀害的布告后，并没有哭，而是强忍泪水，我看到你眼中熊熊燃烧的火焰，饱含了愤怒之情。在临行之前一 刻，你从容不迫地穿戴好，毅然决然地走向刑场，高喊共产党万
20、岁，我心中的火焰也燃烧起来。 （ 10 分） 桑地亚哥，我看到了你灼热的心 桑地亚哥，“一个人可以被毁灭，但绝不可以被打败” 是你的真实写照。你与鲨鱼搏斗，保卫自己的战利品，那闪亮的鱼叉多像你不屈的灵魂！你那艰难而漫长的抗争过程让我肃然起敬。即使你最后只拖回鱼骨，你仍是我们的英雄！这是一颗多么灼热而坚强的心啊！你壮丽而奋勇的心是神圣不可侵犯的，一身铮铮铁骨将永远激励我们前行。 （评语：对“灼热”的阐释合理准确，人物形象突出，与小说内容和情节的结合合理，会抒情，语言流畅。） （ 10 分） 黛玉，我看到了你灼热的心，我曾见你怡红院外痴望的倩影，情坚如磐石 不可与世移，那是对爱的赞颂，是你灼热的心
21、，我曾见你月影下对香菱的真挚教诲，字字珠玑 细致入微，那是对友谊的珍惜 是诗心诗魂，是你灼热的心，我曾见你芒种时节园中葬花，欲洁来复还洁去 追寻远方香丘，那是玉壶冰心 那是高洁逸致 ，是对世俗的坚定舍弃，那是我曾见过的 你灼热的心 (8 分 ) 桑地亚哥，我看到了你灼热的心 桑地亚哥 ，你的面容虽被海风打磨，有了时光的印记，但你的眼睛还是那么清澈自信；你的身体已经疲惫不堪，但在 84 天还没打到鱼后的第 85 天仍然出海；你的手被鱼线割破血流不止，但你在面对大马林鱼的挑战时依旧坚持不懈。你的坚强、生命的活力、努力拼搏的样子、硬汉般的形象、都使我看到你灼热的内心。 （评语：基本符合基准要求，但抒
22、情特征不太明显，语言流畅，酌情加分。） （ 3 分） 孙少安，是故事中孙玉厚的长子，他从小用功读书，成绩优秀，可是，由于家境的原因，没有能一直念书，回到村中的生产队。但他没有放弃，他努力干活，努力工作，最后包下 了村里的砖厂，赚了钱，与润叶过上了很好的日子，他的努力打动了我，让我看到了他灼热的心。 2017 北京 二十七中学 高三微写作训练 7 制作人 北京 二十七中 田姝 （评语：人称不对，情节错误，内容没扣灼热。） 13、 2017 海淀期末 25. 微写作 （ 10 分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 请从“中国结、微信、灯笼、饺子、高铁 ”中任选三个词语，展开合理想象，描绘一
23、个欢乐的场景。要求：描写生动，注意特定的氛围。 150 字左右。 问题 : 1.审题 :只选择五个词语中的一个来写，这是审题上的硬伤。 2.描写 :以叙述为主，没有描写 ;描写的着重点不在所选词语上。 3.场景 :没有侧重欢乐，侧重激动、思念等。 4.联系 :所选的三个词语之间没有联系 (场景、情感、氛围 )。 评分示例 : 例一 (9 分 ) 推开门，一股喜庆热闹的味道扑面而来，一张张笑脸从门后探出，一声声“新年好”伴随我们进屋。一眼看去，眼睛就移不开桌上冒着热气的饺子，我顾不上洗手抓起一个就吃，长辈看到我贪吃的小表情乐得不停。外面烟花绚烂，屋内，我举起大红灯笼与全家人在镜头前站好，每个人都
24、穿上红色的毛衣，笑容像是要溢出相片，我赶忙在微信里发送并祝福大家 ，那份欢乐也会插上翅膀带给更多人。 评析 :扣住三个词语描写，突出欢乐气氛。 例二 (9 分 ) 年三十的晚上，离着跨年仍有一阵，灯火通明的家却是没人守在电视前看春晚了。小辈们围绕在爷爷奶奶身边吵着要老人教他们打中国结，一个失手，手中的线团滚到了阳台上，惹来正踩着梯子挂灯笼的父亲的一番揉捏，肉嘟嘟的脸颊遭了难，顾不上抱怨就被厨房中母亲刚捞出的饺子吸引了注意，欢快的模样不禁让长辈们哈哈大笑，温热的水汽在窗上氤氲出灯笼朦胧的一片暖光。 评析 :通过对孩子的描写来凸显场景的欢乐。 例三 (8 分 ) 火红的灯笼洒下火红的暖光，映在一张
25、张或老或小的笑脸上，一家人围坐在桌边，畅谈过去的一年，不时爆发出阵阵哄笑。几个孩子则围在锅边，看着锅中晶莹如玉的饺子上下跃动翻滚，各个垂涎三尺。窗外的鞭炮与烟花，窗内的笑声与笑脸，织出一幅最美的年画。这时，七十多的奶奶拿出几个中国结，分给了各家，那串引勾连的红线，不正似一家人勾连在一起的心么。 评析 :描写较细致，写出了欢乐的场景，过年的氛围浓郁。场景略显分散。 有人说：当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手。你是否认同这一观点，请谈谈看法。要求：观点明确，有理有据。 150 字左右 。 1.我不同意这一观点。 /“出门”代表了一种想要独立的愿望，这是每个人一生都要经历的过程。小时候父母的
26、养育，朋友在成长过程中的陪伴，终究是暂时的。人生的道路终究要一个人独行。即使是终生伴侣，生活上的互助，情感上的扶持，也不能改变二人精神上的独立。周国平说“灵魂只能独行”。诚然，独行可能会让人收到更多的痛苦与磨难，但最终一个人收获的将是孤独带来的属于自身的成长。 (10 分 ) 点评 :准确完整顺畅有认知高度 2.我不认同这样的观点。 /我认为孤独对一个人来说很重要，可以让人沉静下来找到真实的自己，了悟 人生。史铁生先生常年一人在地坛里徘徊，看树叶落下，生物活动，沉静思考，在这里悟到人生真谛，得以以乐观的心态生活。在独自一人时，我们才有机会沉静的去思考，真实地面对自己的内心。所以我不认同手拉手看
27、世界。 (9 分 ) 点评 :准确完整顺畅高度不够 2017 北京 二十七中学 高三微写作训练 8 制作人 北京 二十七中 田姝 3.我同意这一观点。 /世界这么大，你或许会遇见美好，或许会遇上危险。和熟悉的人手拉手去探索，在遇见美好时一齐分享快乐，在遇上危险时一齐化险为夷。多了同伴的陪伴至少不会孤单，我们互相鼓励前行，会使途中的遇见更加有意义。到最后，也可以有人与你共同回忆共同纪念。到世界上去走走，最好还是手拉手。 (8 分 ) 点评 :完整、准确、动人、议论性不强 请以“ 2016 年，总有什么让我们无法忘怀”为题，写一段抒情文字或一首小诗。 150 字以内。 【 9-10 分】 2016
28、 年你的成功发射让 我们中国人无法忘怀。你有个令人骄傲的名字：天宫二号。我依然清晰地记得当电视上的倒计时数到 1 时我和我的家人是怎样抑制不住的激动和欢喜；我依然记得发射后朋友圈中的沸腾和从手机屏幕后洋溢出的爱国热情；我依然记得我是怎样向身在国外的幼时好友说起你，让她在大洋彼岸的美国课堂上激动得手舞足蹈。你是十四亿中国人的骄傲， 2016，你让我们无法忘怀。 2016，那场激烈角逐，别开生面，扣人心弦的女排比赛让我们无法忘怀，中国女排精神更加让我们无法忘怀。我们无法忘怀在连连失分时她们的坚持，信心；我们无法忘怀在以前的屡战屡败，失 意之时她们依然屡战的勇气；我们无法忘怀在国情升起，国歌唱响，金
29、牌举起时她们的笑容和国人之自豪情怀。不要忘记女排精神，让我们前行！ 2016 年 8 月，当许多的人都把目头投向里约，我们见证了许多辉煌的时刻，但没有什么可与你们相比 中国女排。面对曾 16 次战胜自己的巴西，你们没有退却，隔着电视，我认然能感受到你们心中坚定的信念，你们的每一次呐喊，每一次击球，都好像向我脑中注入了一支兴奋剂般难忘。 2016，中国女排不会被人们忘却。 还记得接到您仙逝的讯息，我的眼窝流转着泪。您在 103 岁高诞中，去了那一边。有人说， “我们仨”终于团聚了。是啊，钱老离您而去，女儿比您早逝，您一定在陋室中倍感孤独？不，我读过您的文字，仍是温暖流淌的春水，滋养着我们这一代。
30、您仍然在岁月中微笑，在磨砺中挥手。您不仅是文学大师更是生活智者。无法忘怀您，我的杨绛奶奶。 14、 2017 朝阳期末 24微写作（ 10 分） 从 下面 三个题目中任选一题，按要求作答。不超 过 150 字。 北京的春节 庙会，有人认为是一道必不可少的风景，有人认为有种种弊端可以取缔了，你怎么看？请谈谈看法。 【学生问题】 1、分析理由要充分，为什么“必不可少”，为什么”可以取缔” 2、题目给两个选择，选其一即可。学生引出第三个概念。 例如：“庙会应当被改进，而不是被取缔”，强调了“改进”。 3、大而空，不涉及春节庙会具体内容，分析太抽象 4、逻辑不通，“强盗逻辑”：我认为不能取缔，所以不能
31、取缔。缺乏具体分析 5、文体不对，不谈看法，只写逛庙会的经历。 2017 北京 二十七中学 高三微写作训练 9 制作人 北京 二十七中 田姝 请从红楼梦里的王熙凤、狂人日记里的狂人、边城里的翠翠、老人与海里的桑提亚哥中任选一个人物，用形象生动的语言为其画像。 桑迪亚哥 40% 翠翠 35% 王熙凤 20% 狂人 少于 5% 【学生问题】 1、不懂什么是“画像”，用对故事情节叙述代替人物形象的描写。 2、缺乏描写，直接贴标签。例如“他是一个勇敢坚毅的人”。 3、描写内容与人物形象不吻合。例如翠翠有“白皙的皮肤；“狂人”长了癞头疮等； 4、人物形象混淆，分不清狂人，孔乙己，阿 Q 2017 北京 二十七中学 高三微写作训练 10 制作人 北京 二十七中 田姝 请以“蓝天下”为题，写一首小诗或一段抒情文字。 主要问题： 1、从语言上，把完整句子故意碎片化思维的跳跃 2、从选材上，物象杂乱铺排联想丰富 3、从表达上，以景色描写为主，弱化抒情。 4、从情感境界上，缺乏抒情境界的提升。
