1、12017 年深圳一模生物试题一、 单选题1.下列与细胞相关的叙述，错误的是( )A.线粒体和核仁都是含有 DNA 的细胞器 B.洋葱鳞片叶内表皮细胞可发生质壁分离C.硝化细菌可依靠有氧呼吸利用葡萄糖的能量 D.线粒体不能分解葡萄糖但可产生 ATP2.下列关于基因指导蛋白质合成的叙述，正确的是( )A.遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失 B.密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变C.DNA 通过碱基互补配对决定 mRNA 的序列 D.每种 tRNA 可以识别并转运多种氨基酸3.在低温诱导植物染色体数目变化实验中，下列说法合理的是( )A.剪取 0.51cm 洋葱根尖放入 4的低温环境中诱导
2、B.待根长至 1cm 左右时将洋葱放入卡诺氏液中处理C.材料固定后残留的卡诺氏液用 95%的酒精冲洗D.经龙胆紫染液染色后的根尖需用清水进行漂洗4下列关于神经细胞的说法中，正确的是( ) A神经细胞不能向细胞外分泌化学物质B静息状态下钾离子外流需要消耗 ATPC受刺激后细胞膜外电位变为负电位D膝跳反射过程中兴奋的传导是双向的5.松土是农作物栽培的传统耕作措施。相关看法不合理的是( )A.可以增加土壤的透气性，促进植物对无机盐的吸收B.能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解C.容易造成水土流失，可能成为沙尘暴的一种诱发因素 D.降低土壤微生物的呼吸作用强度，减少二氧化碳排放6.果蝇的长翅和
3、残翅是由一对等位基因控制，灰身和黑身是由另一对等位基因控制。一对长翅灰身果蝇杂交的子代中出现了残翅雌果蝇，雄果蝇中的黑身个体占 1/4。不考虑变异的情况下，下列推理合理的是( )A.两对基因位于同一对染色体上 B.两对基因都位于常染色体上C.子代不会出现残翅黑身雌果蝇 D.亲本雌蝇只含一种隐性基因二、非选择题29.（10 分）光照强度对阴生植物芒萁的叶绿素含量具有一定影响。在一定光照强度范围内，光照强度越弱，叶绿素含量越高。（1 ）叶绿素存在于芒萁细胞的具体部位是 ，弱光下芒萁叶片中叶绿素含量较高的生物学意义是 。（2）研究表明，色素含量基本一致的芒萁，光合作用强度却有较大差异，说明 。（3
4、）若要研究光照强度对光合作用强度的影响，你的实验设计思路是 2。30 （10 分）下表是某荒地一条食物链 3 个营养级的能量分析表（单位：J/hm 2.a） 。后来由于该荒地被附近居民掘土而成为洼地，进而成为沼泽地。（1）从能量流动角度分析，A 营养级未被利用的能量包括 ；第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 ；该荒地的群落演替类型为 。（2）受水浸泡的沼泽土壤，由于 ，使有机物积累量增加，可成为开发有机肥和生物能源的场所。31.（10 分）人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式。（1）神经调节比体液调节反应速度快，原因是 。（2）胰岛素和胰高血糖素的相互 ，共同
5、维持血糖含量的稳定；该过程 （“存在”或“不存在” ）反馈调节。（3）兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构，突触前膜和突触后膜在功能上的差异是 。（4）能产生激素的细胞 （“不一定能”或“都能” ）产生酶，理由是 。32.（9 分）某种植物的花色同时受 A、a 与 B、b 两对基因控制。基因型为 A bb 的植株开蓝花，基因型为 aaB 的植株开黄花。将蓝花植株（）与黄花植株（）杂交，取 F1红花植株自交得 F2。F 2的表现型及其比例为：红花：黄花：蓝花：白花=7:3:1:1。（1）F 1红花的基因型为 ，上述每一对等位基因的遗传遵循 定律。（2）对 F2出现的表现型及其比例有两种不同的观
6、点加以解释。观点一：F 1产生的配子中某种雌雄配子同时致死。观点二：F 1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死。你支持上述观点 ，基因组成为 的配子致死；F 2中蓝花植株和亲本蓝花植株的基因型分别是 。营养级 同化的能量 呼吸释放量A 2.481011 3.611010B 7.46108 7.16108C 2.42107 2.31107337 【生物选修模块 1：生物技术实践】 （15 分）据报道，某地空气样本中检测出 A、B、C 3 种抗生素的耐药性基因。只有存在于某种活菌中的耐药性基因才能感染人体。为研究此地空气中是否存在这些耐药性活菌，某研究小组做了以下实验，步骤如下。 配 置 培 养 基
7、 并 灭 菌 ； 制 作 无 菌 平 板 ， 并 收 集 、 培 养 空 气 中 的 活 菌 ； 对 步骤 得 到 的 活 菌 进 行 分 离 纯 化 ； 设 置 若 干 实 验 组 和 对 照 组 ， 进 行 相 关 操 作 ； 将 各 组 平 板 置 于 适 宜 温 度 的 恒 温 箱 中 培 养 一 段 时 间 ， 观 察 菌 落 的 生 长 情 况 。回答下列问题：（1）步骤中的灭菌方法是_。（2）步骤中接种的方法是_。（3）若步骤中得到的菌落类型有 5 种，则步骤中需要设计至少_个实验组，对实验组的操作是_。（4）若将所得菌落接种到含有_培养基中，形成的菌落呈_色，则表明可能存在大肠
8、杆菌。从功能角度分析此培养基属于_培养基。38. 【生物选修模块 3：现代生物科技专题】 （15 分）根据基因工程的有关知识回答下列问题。（1 ）利用 PCR 技术扩增目的基因时，需要加入两种引物，原因是 _ _，引物 I 延伸而成的 DNA 单链会与引物 II 结合，进行 DNA 的延伸，这样，DNA 聚合酶只能特异地复制_ 的 DNA 序列，一个 DNA 分子三轮复制以后，含有两种引物的 DNA 分子有 _ 个。（2 ）基因工程的核心步骤是 _ 。其目的是使目的基因在受体细胞中 _ ，并可遗传给下代。（3 ）大肠杆菌作为受体细胞最常用的转化方法是：首先用 Ca2+处理细胞，使细胞处于一种能
9、吸收周围环境中 DNA 分子的生理状态，这种细胞称为 _ 细胞。（4 ）检测目的基因是否发挥功能作用的第一步是 _ 。42017 年深圳一模生物试题参考答案一、选择题： 1.A 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 二、非选择题： 29.（10 分）（1）类囊体薄膜/基粒（2 分） ；(类囊体错一字扣 1 分)提高对光的吸收和转化能力（提高光合速率）（1 分），以适应弱光（阴生）环境（1 分）（2）光合作用强度受多种因素影响(言之有理的答案都给分)（3 分） （3）选择长势相同的植物，在不同光照强度下进行测定（3 分）（能答出控制无关变量 1 分，自变量 1 分，因变量 1 分，共 3 分）
10、 30（10 分） （1）未被自身呼吸消耗，未被捕食者捕食，未被分解者利用（每一点得 1 分，没写“未被”不得分。）（或答“A 营养级现存总有机物的量”3 分）（3 分） 3.2%（2 分）（3%，3.2%、3.24%得 2 分。） 次生演替（2 分）（2）缺氧，微生物的活动减弱，土壤有机物的分解速度降低（3 分）【“缺氧”、“微生物减少（活动减弱）”“有机物分解速度降低”各得 1 分 ，其他情况酌情给分】31.（10 分）（1）神经调节主要以电信号的形式传导速度较快，体液调节通过体液运输速度较缓慢（3 分）【电信号、体液调节、快慢 3 个关键词各 1 分 】 （2）拮抗（1 分） 存在（1
11、分）（3）突触前膜释放神经递质；突触后膜识别神经递质并引起膜电位变化（2 分）【前者释放递质，后者感受递质（或前者将电信号转变为化学信号，后者将化学信号转变为电信号或者前者释放递质，后者感受递质或信号物质）】 （4）都能（1 分）【答“一定”不得分；】激素的产生离不开酶（或“活细胞都能产生酶”，其他合理答案均可）（2 分）532.（9 分）（除说明外，每空 2 分） （1） AaBb 基因的分离（基因分离和自由组合得 1 分，自由组合或孟德尔不得分）（2） 二 Ab（1 分） Aabb（1 分） Aabb（1 分）38.(15 分）（除说明外，其余每空 2 分） （1）高压蒸汽灭菌法（写高温，
12、蒸气。不给分）（2）平板划线法（或稀释涂布平板法）【画线，划线。不给分】（3）15 接种每种活菌的培养基中分别添加 A、B、C 抗生素（3 分）【分别加 ABC 抗生素，分别加三种抗生素，分别加 ABC，都给 3 分】 （4）伊红美蓝 黑 （“紫黑”给 2 分，其他颜色不给分） 鉴别（“鉴定” 不给分）39（15 分）（除说明外，其余每空 2 分）（1）DNA 聚合酶只能从 3末端延伸 DNA 链，用两种引物才能确保 DNA 两条链同时被扩增（3 分） 处于两个引物之间的 DNA 序列 6（2）构建基因表达载体 稳定存在，表达和发挥作用【答出稳定存在（或者遗传给下一代）可以得 1 分，若答出能
13、够表达（或者能够发挥作用也得 1 分）。同时突出基因的两大基本功能-遗传（1 分）和表达（1 分）则可以得满分（2 分）】（3）感受态（写感受或者错别字不给分）（4）目的基因是否能转录 mRNA（DNA-RNA 分子杂交）（检测目的基因是否成功转录（或者形成相应的 mRNA）或者 Northern 杂交都给 2 分）【写分子杂交，DNA 分子杂交，基因探针，抗原-抗体杂交，检测目的基因等不给分】【说明】1.PCR 时需加入引物的原因是：（两种引物）分别与目的基因的两条模板链（单链）（单链相应的互补序列）相结合，从而（在 DNA 聚合酶的作用下）（两条链同时）进行子链的延伸。（参考选修三 10 页，可以不要答出选修一中的具体从哪一段延伸）2.构建基因表达载体的目的：稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时、能够表达和发挥作用（选修三课本 11 页原文）6
