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加强教师政治理论学习.doc

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1、 加强教师政治理论学习,提高教师从教水平 (2006 年 10 月 27 日) 西丰二中党支部 各位局领导,各位兄弟学校的领导:你们好。感谢局党委给我这次机会,让我在这里谈谈我校党支部开展教师政治理论学习的情况,不当之处敬请批评指正。西丰二中创建于 1974 年,占地面积 16146M2,建筑面积 5460M2。学校在岗教职员工 114 人,党员 48 人,大本学历 51 人,专业技术人员 106 人;国家特级教师 2 人,中学高级教师 36 人,中学一级教师 54 人;中层以上领导 9 人,支委 7 人;省骨干 2 人,市骨干 17 人,县骨干 21 人;市教学能手、市教学新秀各 2 人。学

2、校现有学生 1353 名,三个年级 21 个教学班。几年来,西丰二中党支部以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导,深入开展教职工的政治理论学习,加强领导,健全制度,紧扣时事,细化过程,突出实效,极大地提高了教师的思想政治素质和从教水平。我们的主要做法是:一、提高认识,加强领导,保证教师政治理论学习的规范性学习不仅是个人兴趣问题,也是时代的要求,形势的需要。当前,我国正处在经济快速发展、战略重新调整的重要时期,这一时期的显著特点,就是新事物、新知识发展和更新很快,新矛盾、新问题不断产生。这就需要我们不断地学习,提高认知水平、处事理念、工作策略和应变能力。特别是政治学习,更要主动学,认真学,务

3、实学。只有这样,才能提高我们的政治敏锐力和政策水平,关心国家大事,做好本职工作。每年调整和完善教师政治理论学习领导小组,形成领导带头,班子成员带动,党员主动示范,教师积极参加的良好学习局面。领导和教师每年都写一篇政治学习论文;每年都对教师进行政治理论学习开卷考试,成绩张榜公布。每学期都制定政治学习计划和总结。每周都制定包含政治学习内容在内的支部工作计划,打印上墙,便于落实。对学习情况平时有检查,期末有评比,适时开会表扬和表彰。每月保证两次集中学习时间,可串不可占。为提高学习质量和学习效果,期间,穿插小组集中研讨学习和个人自学。每次的政治学习都保证有主题,有提纲,有主讲,有课件,有笔记,授课形象

4、,教师乐学,学有所得。每人的政治学习笔记都统一发放,记录工整,保证次数,检查及时,存放整齐。二、建立和完善多层次学习制度,促使政治理论学习经常性一是建立和完善多层次学习制度。如中心组学习制度、教师政治理论学习制度、党小组学习制度、班子周例会制度,以中心组学习带教师集体学习,以支委学习带党小组学习,以领导学习带教师个人学习,政治理论学习变得空前活跃。二是狠抓“三会一课 ”制度。严格按照党建工作要求,采取举办学习班、专题报告会、学习研讨会、知识竞赛等形式,认真开展好“三会一课 ”,促进政治学习活动的不断深入。三是建立业余党校培训制度。每年定期对入党积极分子、党员、教师进行分期培训,进一步提高教师的

5、政治素质和理论水平。四是建立先进性教育长效机制。去年,在局党委的安排部署下,我们用半年的时间集中进行了先进性教育活动。期间,建立了先进性教育档案,规范了支部的各项制度和活动,严密了党组织的各项管理程序,规范了党员和教师的从教行为。先进性教育结束后,我们建立和完善了先进性教育的长效机制。从完善规章制度入手,狠抓落实;在政治理论学习上着眼,努力保持和提高思想上的先进;坚持工作和生活中经常性的教育与约束,保证教师在单位受人瞩目,在社会令人称赞,在家里得到尊重和理解。三、突出抓好时事政治的学习,增强政治理论学习的时代性根据上级党组织不同时期的要求和工作部署,突出党和国家的重要时事,组织全体教师认真学习

6、贯彻党的十六届四中、五中、六中全会精神。年初,党中央提出了建设社会主义新农村的要求,我们组织党员和教师到宝兴水库等地参观考察,提高他们对建设社会主义新农村的认识。通过定期或不定期举办专题讲座的方式,邀请领导、专家、学者对社会热点问题和教育改革发展面临的新形势进行分析讲解,引导干部教师增强大局意识,统一思想,凝聚人心,增强学校的凝聚力和向心力。反分裂国家法出台后,我们及时组织教师进行了学习,并就中美关系和台海形势邀请了县委理论学习室主任杨金石做了一场生动的报告;为贯彻好年初的十届全国人大四次会议精神,请校长刘学仁同志讲解了温家宝的政府工作报告。为纪念建党 85 周年,出板报 1 期,重温入党誓词

7、 1 次,参加县局党史知识竞赛夺得团体总分第三名;为贯彻执行好新颁义务教育法,组织教师自学、上街宣传、出板报各 1 次;结合纪念红军长征胜利 70 周年,进行长征知识测试,组织教师集体收看中央电视台 10 月 20 日纪念大会实况。四、紧紧围绕学校的中心工作,突出政治理论学习的针对性党务工作只有与教育教学工作相结合,才具有生机和活力。政治理论学习也是这样。我们围绕学校教育教学的中心任务,引导学校中层以上的领导干部抓住实践和发展中的要害问题进行深入研究,特别是对执政党建设规律、党的建设面临的形势、党的群众基础、党的领导方式和工作制度等重大课题进行深入研究,对和谐社会建设、新农村建设和教育改革发展

8、等全局性、战略性、前瞻性的重大课题进行深入研究。对副校级以上的领导干部坚持理论学习的系统性、经常性提出要求,注重掌握科学的世界观和方法论,提高领导水平和拒腐防变能力;对广大党员和教师不断加强理论修养,重点学习和掌握科学理论的基本观点,不断提高自身素质,强化师德师风建设,争作新时代的二中人。今年上半年,县局要求开展的活动和必须进行的工作比较多。我校在迎接中考的紧张工作中,集中精力备战县第六届运动会,鼓乐队、团体操苦练近两个月。在时间紧、任务重、人员分散的前提下,教师的政治理论学习也从未耽误,做到了集中与分散相结合,记录与研讨相结合,书本学习与实践活动相结合,传统讲授与现代教育信息技术相结合。县局

9、提出今年是“师德建设年” ,要求大力度地开展师德教育活动。我校紧紧围绕这一活动,针对师德建设中出现的问题,组织小组学习和个人自学 7 次;每名教师都写出了师德论文,选取 8 篇优秀论文上报县教育局人事股;在“生评师”活动中,组织教师学习了我校体育教师赵颖的先进事迹,并将她的事迹在先锋报上刊发。结合教研活动的开展,支部开展了听党员课、评党员课活动,充分调动和发挥出党员教师在教育教学中的先锋模范作用。五、积极探索,不断增强政治理论学习的创新性政治理论是很空洞和抽象的东西,学习起来对大多数人来说会感到很枯燥和乏味,特别是几年学下来,千篇一律一个讲法,墨守成规一个学法,产生厌学的情绪是难免的。如何变枯

10、燥为新鲜,变乏味为充满活力,变厌学为乐学?只有创新,在形式上创新,在内容上创新,在方法上创新。只有创新才能学好,只有创新才能收效,也只有创新才能求得个人和事业的更大发展。一是在学习形式上创新。无论是教师政治理论课,还是党课,都实行多媒体授课制。凡是集中学习的内容,都制作成课件,图片、动画、影视等素材穿插其中,形象生动,透彻明晰。二是在学习媒介上创新。创办和完善了学校网站。近两年来,我校网站在原有的基础上建设进一步加快。新购较高配置计算机一台,开通了宽带网和北大四中网校教育网,扩容了服务器,累计投入资金两万余元;网站配备专人负责,每半年改版一次,目的就是扩展师生学习空间,丰富教师备课资源,加大对

11、外宣传力度,提高办学效益。特别是网站开辟的党旗飘飘学习专栏,经常性刊登中央、教育部、省市县委和局党委的要求及安排部署,选登学校工作计划和总结以及教师政治理论学习论文,营造起良好的网络学习氛围。 创办了先锋报和校报,每月各一期,目前各办了 11 期和 5 期。通过先锋报和校报,传播了党建的基本常识,宣传了时事政治和学校的特色工作,树立起学校中的先进典型,创造了良好的教书育人氛围。三是在学习活动上创新。党日活动重在“短时高效” ,如举办读书会、研讨会、演讲比赛、电影会;重大节日、纪念日突出“ 激情满怀 ”,如 “七一”党员教师升旗、重温入党誓词;关键时刻体现“爱心澎湃”,如捐资助困活动。六、稳定和

12、提高教师政治待遇,调动教师政治理论学习的积极性一是组织党员在重大节日、纪念日、寒暑假期间隆重而愉悦地开展一些活动,像歌咏表演会、党员升旗仪式、参观考察、重温入党誓词等。二是近两年学校出资为干部、党员订阅党报、党刊,每年都进行一次学党报、党刊知识测试。七、进一步完善考核制度和档案建设,增强政治学习的可操作性建立了考核制度,列表上墙;同时装订了考核本,每人一页。考核分为六大项 17 个子项,随时跟踪考核。考核结果与评优、晋级挂钩,每半年公布一次。教师政治思想考核做到了定量与定性相结合,平时与用时相结合,公正与公开相结合,极大地调动了教师工作的积极性和主动性。完善了档案建设。在局党办规定的档案目录建

13、全建好的前提下,增设了一些新类别;计算机目录和档案目录相一致,按年排序;材料打印增设页眉编码(含档案类别和档案号),调整了首页档案目录项目。几年来,共建四种档案。党务档案 6 大类 55 目 60 本;党员档案 48 本;先进性教育档案 5 大类 20 目 20 本;师德档案 4 大类 23 目 23 本。通过扎实开展教师政治理念学习,教师的政治理论水平和教书育人水平得到切实提高,师德、师风建设得到有效加强,“三乱 ”行为得到有力遏制,素质教育扎实推进,课程改革深入进行,学生综合素质明显增强;中考连续六年夺得全县冠军,参加县市中小学生运动会首次取得初中组第一名。学校连续多年被评为县教育系统先进党支部、县教师先进集体、市精神文明先进单位、省德育示范校、省课程改革先进集体。我校抓教师政治理论学习的几点感受:一要充分认识,突出政治理论学习的重要性、紧迫性和现实性。二要加强领导,党政齐抓,领导领学、参学、助学,虚功实做。三要完善措施,制度、内容、形式、方法等措施要落到实处。四要敢于创新,激发情趣,引导向上,严谨务实。

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