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“学习我给劲,评估我给力”的倡议书.doc

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资源描述

1、“学习我给劲,评估我给力”的倡议书电气与信息工程系的全体同学们:当你整日忙碌穿行于大学校园时,可曾想过在这样的学习环境中你获得了什么,又贡献了什么?当你悉心规划自己的美好未来时,可曾想过那其实与学校的明天息息相关?是的,也许你从不曾为自己不经意间的一次迟到而感到羞愧,课堂上偶尔一两句的谈笑私语当然也不以为然,更不会想到要让课前将手机调成静音成为一种习惯。然而,作为湖南工学院的一员,你不得不知道,每个人的一言一行、一举一动不仅展现着自己的修养素质,更深刻的影响着湖南工学院这个集体的整体风貌和荣誉。古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一个学校的灵魂和气质,也是学校的立校之本。学风是一个学

2、校学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养。学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量、提高社会声誉的重要因素。学风建设是一个学校生存和发展的基础,良好的学风能使同学们自强、自尊、自律、自爱。我系一直以来都非常重视学风建设问题,对于学风建设也开展过多次活动。为切实抓好我院学生学风建设,确保以优良学风迎接学士学位授权评估,学院组织开展了“学习我给劲,评估我给力”活动,为配合学院做好这项工作,我们郑重向全系同学发出倡议:1、以班级为单位组织开展端正学风和迎接评估相关主题班会,着重查找本系各班、各宿舍及各人在学习目标和动力、课堂纪律、作业完成、考风考纪、生活卫

3、生、文明礼仪等方面存在的问题,并提出具体、详实的整改计划。2、学生干部要利用多种渠道集中宣传,营造氛围。要加强对学风建设的组织、指导和协调工作,加大督查力度,并及时通报情况。3、着力培养良好的学习风气、作息习惯和就寝纪律。4、全体学生要形成“比读书、比守纪、比文明、比成才” 的良好学习风气。争取达到“ 两高两好” :上课积极性高,早晚自习质量高;学习状态好,精神面貌好。5、树立“建优良学风,从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不迟到、不早退,考试不作弊。树立“严肃考风考纪,以诚信的态度参与考试、参与竞争”以及“诚信光荣,作弊可耻”的信条,特别是学生党员、入党积极分子、学

4、生干部要起模范作用。同学们,新的时代赋予了大家神圣的使命感和责任感,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报祖国与社会。就让我们秉承学校“勤学、务实、圆融、卓越”的校训,弘扬刻苦钻研、顽强拼搏的学习精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量!为我们和我们学院的将来而努力奋斗,让我们做好自己行为的督导师,让学院为我们而喝彩!“一分耕耘、一分收获” 。同学们,让我们行动起来吧!拿起书本,来一场学习上的革命,在教室、图书馆留下我们的足迹和心语。让我们标榜起健康向上的学风大旗!电气与信息工程系团总支2011年4月8日

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