1、我与“髓”字的故事妈妈以前经常说：“猪的骨头里有骨髓，在吃的时候，要把骨头敲破，然后再吃里面很有营养的骨髓。 ”妈妈在读“髓”这个字的时候，老是读成第二声，而正确的读法是第三声。我以前和妈妈一样，老是读错音。直到一节语文课，我才知道“髓”字应该要读成第三声。在那时候是上语文书上的第二十二课，老师让我们读一遍课文。课文读完了，有一位同学提出在第二自然段里的“骨髓”一词中的“髓”字应当读成第三声，不应该读成第二声。老师就让我们查查字典。我第一个查到了“髓”字。老是问我：“髓字是读第二声还是读第三声啊？”“是读第三声。 ”我回答说。“那髓字是不是一个多音字？”老师问道。“不是， 髓这个字只有一个读音
2、就是读第三声。 ”我回答道。“好了吗？大家依次都确认了吗？”老师问大家。“好了！”大家齐声说道。从此，我就知道了“髓”字的正确读法了。多亏了有这一位同学，也多亏了有这位语文老师，也多亏了这一本小小的字典，让我知道了“髓”字的正确读法。这堂课不仅让我知道了“髓”字的正确读法，还让妈妈也知道了“髓”字的正确读法。就在一个星期六的下午，妈妈去菜市场买菜，过了差不多一个多小时，我已经等得不耐烦了，因为妈妈答应过要买我最喜欢的韭菜。我心想：妈妈怎么这么久还没回来？是不是出什么事了？不行，我应该去跟妈妈打个电话。正当我正准备起身去打电话的时候，从门外传来了门铃的声音，我想：一定是妈妈回来了，我得看一看妈妈有没有买韭菜。我跑过去把门打开了，妈妈正提着一大袋的菜站在门口呢！我一看，呀！袋子里面还真有韭菜！我高兴极了！妈妈说：“袋子里面有猪的骨头，里面有骨髓”“不对！骨髓这个词的髓您说错了！应该是读成第三声，不该读成第二声！”妈妈的话还没说完，我就打断妈妈的话了。“字典上是这样的吗？”妈妈说。“我都查过了！一定没错的！不信您自己拿字典来查查看！”我说。“哦！原来是这样啊！”妈妈说。从这个星期六以后，我和妈妈都不再把“髓”读成第二声了。这就是我与“髓”字的故事。育才小学四年四班姓名：曾子洋指导老师：唐晴晓
