1、师生礼仪现状调查中国自古就是一个文明古国，有着五千多年的文明史，礼仪文化源远流长，素有“礼仪之邦”的美称。那么什么事礼仪呢？在人际交往中，凡是把人内心待人接物的尊敬之情。通过美好的仪表，仪容，仪式表达出来的就是礼仪。因此，礼仪指的就是人类社会交往中应有的礼节和仪式的总称。礼仪不仅是思想道德的重要组成部分。也是反映精神文明建设的重要形式。然而，当代大学生的礼仪修养现状不容乐观，甚至令人担忧。作为一名在校大学生，我从日常的大学生活中，谈谈一些有关大学生校园礼仪的问题。首先，师生之间存在利益缺失。俗话说得好“一日为师，终生为父” 。然而在大学，师生之间连最基本的礼节也逐渐消失。我们一些学生在校外甚至
2、校内遇见老师，总是视而不见或绕道回避。连打招呼，问好这些基本礼节也很难见到。还有就是一些基本的课堂礼仪已逐渐“淡”出课堂。起立问好已成为稀奇事。师生间的礼仪不仅体现在上课前的行礼问好，更重要的是课堂上的互相尊重。我觉得现在大学课堂纪律已远不及一般的中小学课堂，上课干什么的都有：睡觉，玩手机，看小说，发短信，吃东西，聊天等等。这些现象都说明我们大学生对教师的基本礼仪的漠视程度令人吃惊。图书馆使我们学习的重要场所。学习需要安静的环境。可就是有些人爱在图书管里聊天，打电话，吃东西或者发出其他声音。令坐在一旁安静学习的同学静不下心来。特别是临近期末的时候，图书馆就变得很抢手，稍微晚一点进去就抢不到座位
3、，其实不是每个座位上都有人，而是一个人放本书在座位上就表示“该位子已有主了” ，这样就浪费了很多座位。礼仪可以迅速提高整个单位的行为及形象素质，可以倡导文明风气、歌颂高尚行为，使每个职工都能自觉遵守社会公德。讲文明，有礼貌，懂礼仪，对于一个企事业单位的发展，有着重要的现实意义和进步意义，它代表着一种深刻的道德力量，这种道德力量潜移默化地体现在全体职工身上，它将会成为一种伟大的企业精神，它能够弘扬正气，增强凝聚力，陶冶情操，净化心灵。注重礼仪对于巩固和发展生产和生活秩序，推动社会进步，对于增强同事感情无疑有着非常重要的意义。下面就来谈谈如何提高礼仪意识。1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的
4、基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生“ 。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。 2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装
5、打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。 4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂“ 、“哎“等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“ 请“、“谢谢“、 “麻烦你 “等礼貌用语。
6、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。 6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。大学生有必要学习和掌握大学生礼仪，在以后的生活或者工作中，都是有意义的。规范大学生礼仪，既要令其与大学生的实际需要相适应，又要坚持科学的态度。坚持长久的做好大学生礼仪所要求的是一件长久而又艰苦的漫长道路。所谓学习大学生礼仪的意义就是做好大学生，又或是做好自己，帮助他！音乐学院 1001班倪施思。091001014
