1、四喜:福禄寿禧。,Four glad meatballs,四个快乐的肉球,四喜丸子,肉夹馍,于,文言文翻译技巧 高三语文,要求：“理解并翻译文中的句子”。 （山东省语文考试说明） 题型：主观翻译题，三个小题，分值10分。,考点分析,1、了解高考文言文翻译题的基本要求。2、通过例句掌握文言文翻译的方法技巧。3、利用掌握的方法解决课外的文言语句翻译中出现的问题。,教学目标,读下面的文言句子，找出翻译的错误之处。,晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。 晋国侯王和秦国霸主包围郑国，因为郑国对晋国无礼。 游于是乎始 游玩于是开始。以相如功大，拜为上卿。 以蔺相如的功劳大，拜他为上卿。 师道之不传也久矣。 从师
2、学习的风尚也已经很久不流传了。 甚矣，汝之不惠。 太严重了，你的不聪明。,强行翻译,以今代古,该译未译,该删未删,不符规则,检查学习,翻译的基本原则,第一: 忠于原文,力求做到_、_、_ 。第二: 字字落实,以_为主,以_为辅。第三：文言文翻译的方法： _、 _、 _ 、_、 _、_ 。,信,达,雅,直译,意译,准确,通顺,文采,此沛公左司马曹无伤言之。李氏子蟠，年十七，好古文。屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。赵惠文王十六年。于是废先王之道，焚百家之言。,总结方法,一、人名、地名、官名、年号等专有名词。二、度量衡单位、数量词、器物名称。三、古今意义相同的词。,留,读句子，注意划线词语的
3、意思。,1、请指示王。 传以示美人及左右。 臣所以去亲戚而事君者。 用心一也2、昔取之而有余，今守之而不足，何也？ 疏屈平而信上官大夫。3、小则获邑，大则得城 沛公欲王关中 楚人一炬，可怜焦土。4、浩浩乎如冯虚御风 距关，毋内诸侯 当与秦相较，或未易量,读句子，解释划线词语。,得间奔真州 扁鹊见蔡桓公，立有间 间 出没于长淮间 肉食者谋之，又何间焉 间以诗记所遭 安得广厦千万间,一、古代的单音词换成现代汉语的双音词。二、古今异义、通假字、词类活用字、 一词多义字。,换,1、生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 所以遣将守关者，备他盗之出入与异常也。 夫赵强而燕弱 师道之不传也久矣2、呜呼！死生，昼夜事
4、也。 今有一人，入人园圃，窃其桃李。,把无实义或没必要译出的虚词、偏义副词中的衬字等删去。,删,读句子，解释划线词语。,字字落实留删换,1、夫晋，何厌之有？2、青取之于蓝而青于蓝3、蚓无爪牙之利，筋骨之强4、句读之不知，惑之不解5、大阉之乱，缙绅而能不易其志者6、安在公子能急人之困也！,“调”即调整语序。文言文中一些特殊句式:如宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等，要按现代汉语的语法规范调整语序。,调,读句子，注意句式特点。,1、竖子，不足与谋2、今以钟磬置水中3、沛公谓张良曰：“度我至军中，公乃入。”4、輮以为轮5、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭 。,读句子，找出句中省略的成分。
5、,1、竖子，不足与（之 ）谋2、今以钟磬置（ 于 ）水中3、沛公谓张良曰：“（你）度我至军中，公乃入。”4、輮以（ 之 ）为轮5、夫战，勇气也。一鼓作气，再（ 鼓）而衰，三（鼓 ）而竭 。,“补”即补出文句中省略了的内容，如主语、谓语、宾语、介词等。,补,读句子，找出句中省略的成分。,1、项伯以身翼蔽沛公。2、缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？3、太史公牛马走，司马迁再拜言4、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。5、主人下马客在船,“贯”即“意译”。指需要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。如使用了修辞手法：比喻、互文、借代等的地方。,贯,读句子，解释划横线词语意思。,文从句顺调补贯,字字落
6、实留删换,客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬马最难。”“ 孰最易者?”曰：“鬼魅最易。”夫犬马，人所知也，旦暮罄于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。,学以致用,读短文，找出调留补删换的地方。,客有为齐王画者，齐王问 曰：“画孰最难者？” 曰：“ 犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“ 鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。,有为齐王画之客,调,留,（他）,（画）,（画）,（客）,补,删,换,学以致用,阅读下面文言语段，翻译画线的句子。 曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”
7、曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”,曾子衣敝衣以耕。 先生非求于人，人则献之，奚为不受？受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”,曾子穿着破旧的衣服从事耕作。,先生不是向别人索求，而是人家主动送给你的，为什么不接受呢？,接受了别人东西的人，就会害怕（得罪）他，给予了别人东西的人，就会在他面前傲慢无礼。即使国君有所赏赐，而不傲视我，但是我能不畏惧吗？,13把文言文中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分） 申甫传（201
8、0年山东卷） 1、入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。2、甫数以其术干诸公卿，常不见听信。（3分）3、于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。,高考链接,（申甫）进入嵩山，又遇到了过去小孩子时见到的道人，（向他）请求（学习）那本领，用对待师长的礼节侍奉他。,申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，一直不被听从信任。,在这时掌权的权贵争着责怪申甫，并且批评刘公、金公不能识别人（的优劣）。,选择含有关键词语、特殊句式的句子,总结高考翻译题命题规律,多义实词、常见虚词、通假字、词类活用、古今异义,省略句、被动句、倒装句、判断句、固定句式,应对策略：抓关键词句，洞悉得分点。要有踩点得分的意识，找出
9、关键词语、特殊句式，准确翻译。,阅读下面文言语段，翻译画线的句子。楚庄王谋事而当，群臣莫能逮，退朝而有忧色。申公巫进曰：“君退朝而有忧色，何也？”楚王曰：“吾闻之，诸侯自择师者王，自择友者霸，足己而君臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而议于朝，且群臣莫能逮，吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。”,巩固练习一,诸侯自择师者王，自择友者霸，足己而君臣莫之若者亡。吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。,诸侯能自己选择老师的，就能称王；能自己选择朋友的，就能称霸；自满自足而群臣比不上他的，就会亡国。,我们国家大概快要灭亡了吧，我因此出现了忧愁的神色。,阅读下面文言语段，翻译画线的句子。 扁鹊者，勃海郡郑人也，姓秦氏，
10、名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十馀年，乃呼扁鹊私坐，间与语曰：“我有禁方，年老，欲传与公，公毋泄。”扁鹊曰：“敬诺。”乃出其怀中药予扁鹊：“饮是以上池之水，三十日当知物矣。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。忽然不见，殆非人也。扁鹊以其言饮药三十日，视见垣一方人。以此视病，尽见五脏症结，特以诊脉为名耳。为医或在齐，或在赵。在赵者名扁鹊。,巩固练习二,舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。我有禁方，年老，欲传与公，公毋泄。以此视病，尽见五脏症结，特以诊脉为名耳。,有个叫长桑君的客人到客馆来，扁鹊独自认为他不平凡，常常很恭敬地对待他。,我有秘方，我年老了
11、，想传给你，你不要泄露出去。,用这种能力来诊视疾病，完全能见到五脏病症的所在，只是用诊脉作为名义罢了。,总结翻译题解题步骤,第一步：通读语句、整体理解第二步：找得分点、找出关键词第三步：理清句式、调整语序第四步：草拟底稿、连词成句第五步：调整至答卷。,1、熟记文言文翻译方法。2、完成夺标P188 盲者说、 P191魏崔亮。,布置作业,所谓使自己的意念诚实，就是说不要自己欺骗自己。就如同厌恶污秽的气味那样厌恶邪恶，就如同喜爱美丽的颜色那样喜爱善良。这就是所说的自己意念诚实，心安理得。 那些没有道德修养的人，在闲居独处的时候，无论什么坏事都做得出来。当他们见到那些有道德修养的人，却又躲躲藏藏企图掩盖他们所做的坏事。而装出一付似乎做过好事的模样，设法显示自己的美德。其实别人的眼睛是雪亮的，看透这些坏人坏事，就像是见到他们的五脏六腑一样，那么这种隐恶扬善的做法，又有什么益处呢。这就是说，人心里有什么样的实际德性，外表就必然会有什么样的言行表现。所以有道德修养的人必须谨慎地对待独处的时候，即使独处时，也要使自己规行矩歩。,
