21.《小壁虎借尾巴》第二课时.pptx

1、21 小壁虎借尾巴（第2课时）,一、复习导入,壁 墙 蚊 咬 断 您,拨 甩 赶 房 傻 转,我会读,壁虎 墙角 蚊子 咬住 断了 您好 拨水 甩着 赶走 房子 傻子 转过,小壁虎怎样借尾巴？请同学读课文第35自然段，用横线画出小壁虎说的话，用浪线画出其他小动物说的话。,二、继续学文,小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？,不行啊，我要用尾巴拨水呢。,小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说

2、：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”,牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？,不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。,不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。,燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？,为什么小鱼、老黄牛、燕子都不把尾巴借给小壁虎？,拨水,赶蝇子,掌握方向,摇着尾巴,甩着尾巴,摆着尾巴,小鱼( )着尾巴( )。老黄牛( )着尾巴( )。 燕子( )着尾巴( ）。,摇,拨水,甩,赶蝇子,摆,掌握方向,动物的尾巴各有各的用处,想一想：小壁虎借不到尾巴多伤心呀！他还会去向谁借呢？他们会怎么说呢？,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,三、课堂演练，加深理解,小组合作，分角色读课文。,编故事：小壁虎长出了一条新尾巴，他高兴极了，他会把这个好消息告诉谁呢？他的朋友们又会说些什么呢？请同学们来讲给家长听，并把编的故事写下来。,四、故事新编,编故事：小壁虎长出了一条新尾巴，他高兴极了，他会把这个好消息告诉谁呢？他的朋友们又会说些什么呢？请同学们来讲给家长听，并把编的故事写下来。,四、故事新编,谢谢观看！,