1、 姓 名 性 别 年 级 初三 第 课教 学内 容 运动和力专题复习重 点难 点 H 二力平衡条件，物体运动状态变化的原因，牛顿第一定律教 学目 标 理解二力平衡的条件，会用牛顿第一定律，理解摩擦力课前检查与交流作业完成情况：交流与沟通：教学过程针对性授课知识点：经典例题:例 1、滑板车是中学生喜爱的玩具之一。用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动 ，这说明力的作用是_的。如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的_。滑板车静止时，受到的一对平衡力是人与车自身的重力和_ _力。例 2、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图 1 是表示
2、足球在空中飞行的受力图,正确的是（ ）例 3、如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O 点是弹簧保持原长时小球的位置开始时通过小球压缩弹簧到 A 位置（已知 AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的受力和运动情况，则（ ）A小球从 A 运动到 O 的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B小球从 O 运动到 B 的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C小球运动到 B 点时将停止运动并保持静止D小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变例 4、轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能
3、受（ ）A重力、浮力、弹力和压力B重力、浮力和拉力C重力、浮力和弹力D重力和浮力 例 5、如图所示，一个木块在光滑水平面上以 v0 的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在 A 点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B.木块在 A 点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变例 6、一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图 l 所示，则列车的运动状态一可能是（ ）A.列车向左匀速运动 B.列车向右匀速运动C.列车向左运动时突然刹车 D.列车向
4、右运动时突然刹车例 7、惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如图所示的四种物体中，惯性最大的是：例 8、如题图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（ ）A.人对车的作用力小于车对人的作用力B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力例 9、物体静止在斜面上，如图所示，下列说法正确的是（ ）A物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力D物体所受重力可以分解为沿斜面向下
5、的力和对斜面的压力例 10、在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是 （2）实验中保持 F1和 F2相等，用手拉小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是 练一练:一.力的基本概念1.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地c.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球2.排球比赛中，一方扣球时，另一方需拦网。从物理学的角度看，拦网的主要目的是（ ）A改变排
6、球运动的方向 B改变排球运动的快慢C改变排球运动的动能 D改变排球的重力势能3 .在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（ ）A前锋队员 B地球 C守门员 D足球4.下列事例中，物体运动状态改变的是（ ）A人坐沙发，沙发凹陷 B降落伞匀速直线下降C用力拉弹簧，弹簧变长 D正在进站的火车二.重力1.下列事例中，属于运用了重力方向的是2.我国“嫦娥工程”预计在 2012 年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的 1/6。在月球上，你认为下列情况
7、可能的是（ ）A.利用降落伞降落，以确保安全落月 B.用指南针确定方向C.听到月球车行驶发出的声音 D.轻易地将 60kg 的物体举起3.下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据。实测物体 物体质量 m（Kg） 重力 G（N） 比值 （NKg -1）物体 1 0.1 0.98 9.8物体 2 0.2 1.96 9.8物体 3 0.3 2.94 9.8在实验过程中，需要的测量工具是 和 。分析表中实验数据，得出结论是： 。在通常情况下，我们认为 g 为 9.8Nkg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置 g 值存在着微小差异。下表为各个不同城市的 g 值大小，观察分析表中提供的
8、数据，回答下列问题：地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极g 值大小 9.780 9.788 9.7949.794 9.801 9.803 9.816 9.832地理纬度 0 23o09 30o33 31o1239o56 40o40 55o45 90o g 值相同的城市是 ；g 值差异最大的城市是 。猜想 g 值变化的可能原因是 。 三.摩擦力1.下列事例中，能减小摩擦力的是A运动鞋鞋底有花纹 B行李箱下安装两个轮子 C骑自行车刹车时用力捏闸 D在冰冻路面上撒沙子2.用弹簧测力计拉着重 8N 的物体在水平面上以 2.5m/s 的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为 2N。当绳
9、子突然断开时，则A.物体速度不变，受到的摩擦力小于 2N B.物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于 2NC.物体速度减小，受到的摩擦力等于 8N D.物体立即停止，受到的摩擦力为零3.工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是（ ）4.小华总结两年来所做的物理探究实验发现（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。如：甲实验是让木块在水平面上做 运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块 B 反映出来的。（2）当要研究的物理
10、量与多个因素有关时，都要采用 法。如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变 ，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 的大小，同时控制小球的 不变。5.一个重 40N 的物体放在水平桌面上，在 10N 的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为 N;当推力为 18N 时,物体匀速直线运动,则摩擦力为 N。6.如 6 题图中的条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与其在同一水平面上，左端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片 P逐渐向上移动时，电磁铁的磁性 ， 在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向 。7.如 7 图所示，物体 A 重 30N，用
11、F 等于50N 的力垂直压在墙上静止不动，则物体 A 所受的摩擦力大小是 N。8.京京同学手中握着一个圆柱形玻璃杯（杯重忽略不计），在空中静止，杯中装有重 2 N 的水，杯子受到的摩擦力是 N；当她喝掉一半水后用力握杯子，杯子仍在空中静止，此时杯子受到的摩擦力是 N。9.如 9 题图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 运动若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”） 10.小娜同学在利用如 10 题图甲所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，得到如下实验数据：你认为
12、表中哪个数据是不合理的，这个数据是：_ _。请你分析表格中的数据，得出实验结论：_ _。小薇同学又利用现有的器材将实验操作方法进行了改进，改进后的装置如图乙所示，该装置的优点是_ _。四.牛顿第一定律、惯性1我们可以用下图所示的实验来研究牛顿第一定律。（1）指出实验中应控制不变的相关因素：（注：至少指出三个） 。（2）实验中有两个变量，其中自变量是 ，因变量是小车运动的距离。（3）想象如果图丁所示的水平板是绝对光滑的，且空气阻力为零，则小车的运动情况为: 。2关于物体的惯性，下列说法正确的是A物体只有运动时才具有惯性 B物体只有静止时才具有惯性c物体只有受力作用时才具有惯性 D.惯性是物体的一
13、种属性3.我们知道，惯性是造成许多交通事故的原因。下列各项规则中，不是为了防止惯性早晨交通事故的是A转向时，机动车应减速慢行 B车辆快速行驶时前后要保持车距C车辆要靠道路右侧行驶 D小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带4.小峰在田径运动会上看到一些场景，他分析正确的是 （ ）A.小宁同学投掷出去的铅球落地后继续向前运动，是因为铅球受到推力的作用 B.小彦同学在跳远时，起跳前要助跑，是为了获得惯性C.小飞同学百米冲刺后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用 D.小浩同学正在跳高，当他跳到最高点时，只受重力作用5.同学们在球场上踢球。张军用力把足球踢出去时，他感到脚有点疼，这是因为 是相互的。足
14、球离开脚以后还能向前滚动一段距离，这是因为物体都具有 。6.许多交通事故的发生都是与物体具有惯性有关的，为了减少此类事故的发生，在公路交通管理中有许多要求和措施，你知道哪些呢?请写出其中的一条： 。7.如 7 题图所示，在行驶的列车内的水平桌面上，放置一个气泡水平仪，水平仪的气泡突然向前移动，由此可知，列车的运动状态发生可能发生的变化是 （“加速”或“减速”）。8.在乘坐公交车时，我们常常会遇到 8 题图所示的情景报纸、电视、网络等新闻媒体也经常从不同角度对此类事情进行过报道为了避免这种情况的发生，保证乘客的安全，现在公交车上的语音提示系统会自动提醒大家：“上车的乘客请扶好站稳”请你用学过的物
15、理知识解释漫画中发生的情景并指出这则报道中的错误说明为什么“扶好站稳”就能避免这种情况的发生五.平衡力1.科技馆有一个磁悬浮地球仪，当它静止在如 1 题图所示位置时，地球仪竖直方向的受力分析(不计空气浮力)正确的是（ ）A不受外力 B重力与磁力平衡C磁力大于重力 D只受磁力2.一小闹钟静止在水平桌面上，则（ ）A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力3.如 3 题图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为 m1、m 2 的两个小球，随车
16、一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（ ）A、一定相碰 B、一定不相碰C、若 m1f）。3.如 3 题图所示，物体 A 置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体 B 受阻停止后，物体 A 在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体 A 在水平方向受力的示意图（忽略空气阻力）。4.一只篮球挂在墙壁上处于静止，请在 4 题图画出篮球所受的力的示意图。5.一 重 为 G 的 物 体 ， 随 着 传 送 带 一 起 沿 水 平 方 向 向 左 做 匀速 直 线 运 动 ， 不 计 空 气 阻 力 ， 请 画 出 右 图 物 体 受 力 的 示 意图 。课 后作 业专题综合测试签字 教研组长： 教学主任： 学生： 教务老师： 家长：老师课后评价下节课的计划：学生的状况、接受情况和配合程度：给家长的建议：
