收藏 分享(赏)

(青岛版)六年级科学下册课件 寻找达尔文的足迹 1.ppt

上传人:天天快乐 文档编号:1098566 上传时间:2018-06-11 格式:PPT 页数:14 大小:1.06MB
下载 相关 举报
(青岛版)六年级科学下册课件 寻找达尔文的足迹 1.ppt_第1页
第1页 / 共14页
(青岛版)六年级科学下册课件 寻找达尔文的足迹 1.ppt_第2页
第2页 / 共14页
(青岛版)六年级科学下册课件 寻找达尔文的足迹 1.ppt_第3页
第3页 / 共14页
(青岛版)六年级科学下册课件 寻找达尔文的足迹 1.ppt_第4页
第4页 / 共14页
(青岛版)六年级科学下册课件 寻找达尔文的足迹 1.ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

寻找达尔文的足迹,(青岛版)六年级科学下册课件,研究与实践,达尔文,1859年出版了震动当时学术界的物种起源。书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的,而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。,这就是人工选择,举例:假如你是一位牧民,你有一群绵羊,一半是白色的,一半是黑色的。如果白色的好卖,你会怎么做?这样做的结果如何?,这就是自然选择,假设:你的羊逃到了附近的森林里,它们唯一的天敌是狼。狼在夜间捕食,经常捕捉到那些显眼的绵羊,很快森林中的绵羊就是什么颜色的了?,相同处: 1产生变异 2可以遗传不同处 : 选择者,比较刚才两种羊群的变化,找出它们的相同之处和不同之处,金鱼,尺蠖蛾,蝗虫体色,青蛙,自然选择就在我们身边,人类的活动会对生物产生影响。,认识生物形态与环境的关系,极地狐狸 非洲沙狐,近100多年来,更多的科学家仍然在对生物现象进行研究,随着新证据不断发现,达尔文的经典进化论也不断面临挑战。你们了解这些新发现吗?,同学们 再见,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报