初一下册英语知识点总结外研版.doc

1、2013 初一下册英语知识点总结（外研版）dule 1 Lost and found （名词性物主代词）一单词 蜡笔_, 橡皮擦_，手套_，手表_, 失去_，发现，找到_，你的（所有物）你们的（所有物）_，他的（所有物）_，它的（所有物）_，我们的（所有物）_，他们的（所有物）_，照相机_，电话_，丢下，遗忘_，飞机_，出租车_，千_，奇怪的_，船_，鸭_，猪_，香肠_ 二词组 首先，第一_，失物招领箱_， 小心（对待）_，从现在开始_，移动电话，手机_， 失物招领处_，匆匆忙忙_，成百上千_，寻找_，看_, 快点儿_,每天_，照顾_，查阅_，小心_，环视_，浏览_，向下看_，现在，此时_，许

2、多其他的东西_，拨打某电话号码找某人_，例如（多个例子）_，帮助某人做某事_，帮助某人某事_ 三句型欢迎（回）到学校。_ 2. 这是谁的包？_ 它是我的._这些是谁的录音带？_ 他们是她的。_我认为它是 Betty 的。_这里有一个紫色的钱包。_人们在旅行时或是匆忙之间经常会丢失东西。 _那就是为什么机场和车站会设有失物招领处。 _谢谢你_ 不用谢_ Module 2 What can you do ? （情态动词 can ）一单词 布告板_，（三者以上）所有的，全部的_，教，讲授_，那么，就_，健康的，强健的_，球_，运动项目_，队伍_，整洁的_，游泳_ 二词组 打网球_， 骑自行车_，想要

3、，希望做某事_， 仅此而已_， 担心_， 乐于做某事_，正像，正如_，与某人相处融洽_，新学期的开始_，努力学习_，跑得快_，（在某方面）做得好_，擅长（做）某事_，得到最高得分_，在家_，使某人做某事_ 放风筝_ 三句型我想加入音乐社团，因为我会弹钢琴。 _ 2. 你会做饭吗？_ 你呢？_她能参加哪个社团？_我的汉语说得不好。_别担心你的英语。_选我做你们的班长吧，我保证会帮助你们的。 _选我做你们的卫生委员吧，我们可以把教室装扮得漂漂亮亮。_ Module 3 Making plans （一般将来时：be going to + 动词原形）一单词 家务劳动_；没有人_；没有东西_；极好的_；

4、支持者，迷_；（男士）衬衫_；为喝彩_；运动员，选手_；我自己_；在期间_；5 月_；第二_；收集_；垃圾_；娱乐，乐趣_；营地，帐篷_；澳大利亚的_；早的_ 二词组 复习，练习_； 盼望做某事_；与某人交朋友_；过得愉快_；五一劳动节_；散步_；暑假_；去观光_；看电影_；上一节钢琴课_；在下午_；进行一次野餐_；在公园里_；在一点钟_；待在家_；晚点起床_；看书_；在郊外_；去游泳_；在海滩上_；去购物_；在英国_；吃午饭_；做的时间_ 三句型周末你打算做什么？_ 2. 周六上午，我打算查看一下电子邮件和写作业。 _谁还会一起去那里？_你想加入我们吗？_我们在这里见面吗？_你周末有什么计划

5、？_别傻了！_我希望他们赢得这场比赛。_ Module 4 Luture （一般将来时 will+动词原形）一单词 粉笔_；直尺_；拿，带_；改变，变化_；每件事物_；需要_；问_；问题_；更多的_；空闲的_；陆地_；机器_；机器人_；太空，空间_；风_；真的，真实的_；自行车_；轿车_；便宜的_；到处，处处_；进入里面_；长的，长时间的_；繁重的，沉的_；轻松的，轻的_；容易的_；（有关）工作的_；小时_；短暂的，短的，矮的_； 二词组 使用某物做某事_；从网上获得信息_；通过电话方式_；天气的变化_；小雨_；在春季_；大雨_；在空中_；许多_；和一起玩_；不再_；交通阻塞_；不仅而且_；

6、三句型在将来，学校将会不一样吗？_ 2. 学生们将会有很多作业要做吗？不，不会了_计算机将做不能做到那些。_我不确信。_学生们将怎样学习？_20 年后，也许就没有学校了。_每个人将会在家学习。_在未来，生活将会是什么样的？_哪一些将会变成现实？_ 10. 海平面也将会升高。_ Modulg (特殊疑问句 what+名词)一、单词 市场_；超市_；饼干_；柠檬_；草莓_；可以，可能_；当然，行_；降价出售_；价格_；有利条件，优势，优点_；缺点_；任何人_；任何事情，任何东西_；（在/往）任何地方_；产品_；收到，接到_；安全的_；几个，一些_；几乎，差不多_；某事物，某种东西_；营业的，开放的

7、_；通过，超过_；（同一群人或物中）一个_；订购_ 二、词组 母亲节_；别急，稍等一会儿_；为某人买某物（2）_；_;试穿_；看_；想要做某事_；看起来新鲜_；一斤（半公斤）_；一公斤豆角_；十元一公斤_；不得不做某事_；在某人去的路上_；支付_；之一_；在因特网上_；首先然后其次最后 _；第一第二第三第四 _；几天后_；通过邮寄_；网购_；在任何时候_；把和作比较_；（一贯）喜欢做某事_；外出，游玩_；通过因特网支付_；生活方式_；购物方式_；总有一天_；没有人_；在世界上_；能够做某事_；因为（+ 词组）_；等等_；命令某人做某事_；(某人)花费时间/金钱做某事_；(某人)在某方面花费时间

8、或金钱_；花费某人多长时间做某事。_ 三、句型 1我能为您做什么？您想买点什么？_ 我能帮你吗？您想买点什么？_ 2我想为我妈妈买件 T 恤衫。_ 她喜欢什么颜色？_我能试穿一下吗？_她穿多大的号？_它们多少钱？_ 这件怎么样？_今天有打折活动。所有的商品都是五折。（每一件都是半价）_网购正在改变我们的生活方式。_ Module 6 Around town （方位的表达方式、问路与指路） 一单词 在后面_；穿过（动词）_；（短期的）参观，游览，旅行_；游客_；导游手册_；地铁_；广场_；中部_；油画；绘画_；从_；米_；在之上（垂直不接触）_；在之上（不垂直不接触）_；河，江_；桥_；铁路_；

9、教堂_；高的_； 二词组 在前面_；与紧挨着_；在拐角处_；在和之间_；在右边_；做某事的最好方法_；上（车、船、飞机等）_；下（车、船、飞机等）_；打开_；关闭_；调高，开大点儿_；调低，关小点儿_；上交_；变成_；翻转_；结果是_；向左转_；为什么不做某事？_你为什么不做某事？_（从表面）穿过_；（从内部）穿过_；沿着（3）_；_;_;在晴朗的一天_；欢迎到_；坐公共汽车（2）_;_；做完某事_；在的另一边_；走过，经过_；在银行对面_；在第三条大街_；把某人带到某地_； 因而著名_；邮局_；公共汽车站_；骑马_ 三句型 1 你能告诉我到的路吗？_ 2 你能告诉我怎样到？_ 3 我怎样能到

10、那儿？_ 5 博物馆在哪儿？_ 4 为什么不问问在那边的警察？_ 6 这儿附近有书店吗？_ 7 你能告诉我怎样能到达吗? _ 8 非常感谢。不用谢。_ _ 9 打扰一下。祝你玩得愉快！_ _ 10 当你累了的时候，最好的方法便是乘船游览London。 _ Modulast life （一般过去时） 一单词 初级的，初等的_；城镇，市镇_；友好的，亲切的_；乖的，守规矩的_；难对付的，难管理的_；卧室_；浴室_；厨房_；客厅_；花园_；商店_；总统_；舒适的，舒服的_；湖_；（星期、月份等）最近过去的，紧接现在前面的_；（在）昨天_ 二词组 对某人有好_；对某人要求严格_；对某事物要求严格_；在

11、美国_；在课堂上_；小学_；三年前_；在东海岸上_；故居_；电影院_；从到_； 三句型你出生在哪儿？_ 2. 我出生在山西省的一个小村庄。_村庄的名字是什么？_谁是你的第一位老师？_他们是什么样的？_在中国有很多事情可做。_在英格兰我不觉得无聊。在那里我非常高兴。_这是一个带电脑的房间。_ 中国是一个历史悠久的国家。_对某人来说做某事是怎么样的。_ 对我们来说学好英语是非常重要的。_ 10. 总有一天，我会回去，我期待能再次见到我的朋友们。 _ Modul(一般过去时) 一单词 一次，一回_；篮子_；注意到_；黑暗的_；睡着的_；迷路的_；合适的，恰当的_；饥饿的_；立刻，不久_；小的_；往，

12、向，朝方向_；应门，回答_；推_；进入_；吃完，喝完，用尽_；返回，归还_；哭，喊叫_；指，指向_；高声说，大声喊_；跳_；无，没有_；部分，地区，地方_；（用于否定句尾）也_； 二词组 从前_; 摘一些花_； 环视_；敲门_；再三，一次又一次_； 以开始_；用英语_； 向里看_； 决定做某事_； 独自一人的_； 拿起，举起_； 破碎，散架_； 起初，最先_； 指着_； 想要做某事_； 金发_； 回家_； 坐下_； 首先然后最后_； 看_；在公园里_；乐于喜欢做某事_；听_； 三句型 1.- 她经常独自在森林里散步吗？- 不，不是。_ 2. 那房子没有人住吗？_那把中等大小的椅子也不舒服。_她

13、不喜欢那张中等大小的床和大床。_我的碗里什么都没有了。（我的碗空了）_金凤花姑娘想坐下，因为她累了。_ Module 9 L（一般过去时：不规则动词）一单词 一月_；二月_；三月_；四月_；五月_；六月_；七月_；八月_；九月_；十月_；十一月_；十二月_；作家_；真正的，真实的_；报纸_；诗歌_；作品，著作_；建造_；火（灾）_；死，去世_；富有的_；语言_；年轻的_ 二词组 由某人创作的_；确切的日期_；还，也_；记得做某事_；做笔记_；在某人的一生中_；学会做某事_；决定做某事_；因而出名_；作为而出名_；与某人结婚（2）_；_; 把某人嫁给某人_；开始做某事_；世界各地_；值得做某事_

14、；参加（会议或活动）_；用英语_；400 年前_；在的中间_；妇女节_；母亲节_；儿童节_；发现，查明，弄清_；在岁时_ 三句型 1.他做了什么？_ 2.在 12 岁时，他离开学校并且开始工作。_ 3.他什么时候开始写他的小说的？_ 4.他来过中国吗？_ 5.当他 14 岁毕业的时候，他决定当一名演员。_ 6.他成为了一位成功的演员并且开始写剧本。_ 7.在 19 世纪 60 年代，他使用 Mark Twain 这个名字并且变得非常著名。 _ Module 10 A holiday journey （一般过去时：特殊疑问句） 一单词 太平洋的_；猜测_；激动的，兴奋的（修饰人）_；举世闻名的_

15、；法国人，法国的，法国语(的) _；卖，出售_；顶端_；直到为止_；电灯_；绝妙的；了不起的_；宫殿_ 二词组 度假_；两年前_；非常_；前天_；在机场_；吃晚饭_；散步_；购物_；首先_；排队等候_；希望做某事_；希望某人做某事_；去游泳_；在傍晚_；为某人买某物_；不得不做某事_；到达（大地点）_；拍照，照相_； 三句型 1.你打算去哪儿度假？_ 2.两年前我去过那儿并且玩得很高兴。_ 3.花费你多长时间到那儿的？_ 4.我们的朋友接了我们并且开车带我们到了他们的家。_ 5.谁和你一起去的？_ 6.你在那儿呆了多长时间？_ 7.你们做了什么？_ 8.我们累了所以我们在家放松休息。_ 9.我

16、希望你喜欢它。_dule 11 Body Language （祈使句） 一单词 鞠躬，弯腰_；亲吻_；英国（人）的_；德国_；德国（人）的，德语（的）_；日本（人）的，日语（的）_；俄罗斯_；俄语（的），俄国人（的）_；游客，观光者_；拥抱_；印度_；一起_；毛利人的_；触摸_；鼻子_；手指_；脚_；腿_；膝盖_；嘴_；外国的_；抓住_；礼貌的_；某处_；粗鲁的，无理的_；带来_ 二词组打算、计划、将要做某事_；三次_；与某人握手_；对某人微笑_；点头_；互相帮助_；使用某物做某事_；尽力做某事_；和某人告别_；世界各地_；用肢体语言_；多近_；对某人说_；离近_；给某人某物（2）_；做某事怎么样_；与某人臂挽臂地走_；移开，走开_；喜欢某人做某事_；看_；在英国_；其他地方_；挥手说再见_；小心_；迟到_；在课上_；一点也不_；事实上_；与不同_；记得做某事_；站队_；准时_；问候某人_；一种做某事的方法_；南美人_； 三句型那是因为人们在不同的国家做不同的事情。_ 2. 美国人（peoplUS )见面时通常做什么？_给他们多点儿个人空间。_ 我怎样做那件事？_不要和北美人站得很近。_对某人来说做某事怎么样的。_这有一些欢迎他们的方式。_ Module 12