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三年级语文总复习.doc

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资源描述

1、第一课走进大自然1走进大自然这首诗歌采用拟人的修辞方法生动地描绘了天真活泼的孩子们走进大自然的怀抱,愉快地进行各种活动的情景,表达了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和热爱大自然的感情。2火烧云中心思想:这篇课文描绘了晚饭过后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化,表现了火烧云的绚丽多彩和形态多变的神奇,表达了作者对火烧云的赞叹之情。让我们懂得 要热爱自然、观察自然、探索自然。3 会说话的草是一首儿童诗, 本文通过写“我”仰卧在草坪上所看到、听到及想到的美好境界,展现了人与自然的和谐美,抒发了作者对大自然的热爱之情。4诗的材料中心思想:这是一篇文质兼美的散文。记述了作者到公园里看荷花的

2、情景,以及由此生发出来的想象和联想,字里行间洋溢着作者对大自然的热爱和赞美。同时我们也感受到了作者高超的观察和想象能力描写荷花的词语:千姿百态、翩翩起舞、亭亭玉立、争奇斗艳、洁白无暇、含苞欲放、冰清玉洁“荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。 ”这句话写出了荷叶的什么特点:(荷叶大、圆)形状美, (碧绿、淡绿)颜色美5 金色的草地这是一篇以儿童的视角观察与认识自然现象的记叙文,从课文的学习中,我们要培养自己细心观察、思考探究自然想象的习惯。金色的草地明白草地的颜色变化和蒲公英花的变化。草地早晨是绿色的,中午是金黄的,晚上又变成绿色的。蒲公英早晨花瓣是合拢的,中午花瓣是张开的,晚上

3、又是收拢的。6古诗二首回乡偶书 (唐) 贺知章少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。意思:少年时离乡,到老了才回家来;家乡的口音没改变,双鬓却已经白了。儿童们看见了,没有认识我的;他们笑问:这客人是从哪里来?偶书:有感而随意写下来。少小:小的时候,少年时。老大:年纪老了。乡音:家乡的口音。衰:衰老,白了。鬓毛衰:两鬓的头发已经斑白稀疏了。回乡偶书是诗人阔别五十多年后返回故里时写下的诗篇,这首诗写了久别回乡的感怀。表达了对人生易老、世事沧桑的感慨。黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。意思:和老朋友(孟浩然

4、)在黄鹤楼告别,他要在这春光明媚百花齐放的三月里远去扬州。孤独的帆船渐渐远去消失在蔚蓝的天空,只看见滚滚的长江水向天边奔流而去。故人:老朋友,这里指孟浩然。西辞:因为黄鹤楼在扬州的西边,所以说是“西辞” 。 辞:告辞。烟花:指的是烟雾迷蒙、繁花似锦的春天。指艳丽的春景。孤帆:单独的一条船。碧空:晴朗的天空。尽:没有了,消失了。唯:只。天际:天边。黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首送别诗,表达了李白与孟浩然之间的深厚友情。我们还学过一首送别诗赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.7走月亮中心思想:本文通过描写“我”和阿妈手牵手漫步,看到了许多美丽的景象和无比欢愉的心情,文

5、中一路的好精致运用了排比的手法,如“那样那样”“走过走过”,这种排比的手法是我们更真切的体会到我和阿妈在月夜美丽的景色漫步时,温馨、快乐、幸福的亲情。表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情。8泥姑娘泥姑娘这是一篇童话故事,一个老艺人捏了一个泥姑娘,却在风雨交加,电闪雷鸣的夜晚,为了救一只陷在泥里的小蜜蜂而牺牲自己的故事,描写了泥姑娘有着一颗善良的心灵,歌颂了泥姑娘舍己救人的高尚品质。泥姑娘是一个(勇敢、坚强、善良,舍己为人,不仅外表美,心灵更美的人。)9难忘的八个字难忘的八个字讲的是在一次耳语测验中,一位深受学生喜爱的老师伦纳德夫人对“我”这个先天裂唇而又左耳失聪、心灵受到创伤的孩

6、子说“我希望你是我女儿”这八个字,这八个字就像一束温暖的阳光射进“我”的心田,抚慰了“我”受伤的心灵,从而改变了“我”对人生的看法。 “我”先前认为世界上没人会喜欢我,心里感觉痛苦、自卑,听到海伦老师的话后,感受到老师对“我”的爱,对生活充满了信心。让我们感受到伦纳德老师是一位关爱、尊重学生的人。体会伦纳德老师对学生慈母般的爱以及“我”爱伦纳德老师的深情。伦纳德老师是一个(美丽、温柔、像慈母般关爱学生、教育方法独特的老师。)我是一个(无助、可怜、害怕被人歧视的脆弱、坚强的孩子。)赞美老师的诗句格言: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 一日为师,终身为父。 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。10小

7、摄影师本文讲的是高尔基工作繁忙,不接受任何记者的采访,却特许接受并配合一名小男孩对他的采访。表现了高尔基对少年儿童关怀和爱护和小男孩对高尔基的崇敬热爱。高尔基是一个(态度和蔼、宽容、耐心、关爱孩子、理解孩子的人。)小男孩是一个(聪明、爱思考、认真、懂礼貌的孩子。)11湖滩上,有一对天鹅这是儿童文学家滕毓旭写的一首体现人们热爱自然保护自然以及与自然和谐相处的小诗。这首意境优雅的小诗,不仅为我们呈现了一幅美妙的画面,更让每一个孩子都从中萌发出一种热爱自然、热爱动物的强烈的思想感情。12这条小鱼在乎这条小鱼在乎在乎是放在心上的意思。本文通过一件小事来反映一个大道理,没有谁会对一条条即将死去的小雨在乎

8、的,可是一个善良的小男孩却竭尽全力的救暴风雨后被困在浅水洼里的小鱼,小男孩对小动物的爱护深深打动了在场的男人。于是男人也加入了救小鱼的行列。赞扬了小男孩关爱生命的美好品质, 懂得生命不论大小贵贱,都应当去珍惜。文中的小男孩儿是一个(关爱生命、善待生命,爱护弱小动物的孩子。)文中的男人是一个(善良、乐于助人、关爱生命的人。)学了这一课,我懂得了(我们要树立爱护动物、保护动物的意识,做一个珍惜生命的人。)13特殊的葬礼特殊的葬礼,是指人们为瀑布举行葬礼。通过对塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭的过程描写,体现了人们的失望,震惊、痛心和反思。巴西总统为即将枯竭的瀑布举行了异常特殊的葬礼,告诫人们破坏

9、环境和大自然的危害,告诉我们要珍惜环境,保护环境爱护大自然。14狼和鹿这篇课文以人们为了保护鹿而捕杀狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约、相互联系、相互依存的道理,告诫人们必须尊重生物界的客观规律,增强维护大自然的生态平衡的意识。15会植树的鸟这篇课文以文中人物小卡西的情感变化为线索,为我们描述了一种不同寻常的鸟,它们以其特殊的植树本领,高超的植树水平,严谨的植树态度以及执著的植树情感征服了小卡西,更征服了大自然,同时更让我们感受到动物的可爱,体会保持自然界中生态平衡的重要性,增强环保意识。16.会变色的报春花课文主要讲了小达尔文萌生了改变报春花颜色的想法,在爸爸的反对下

10、坚持实验,最后送给爸爸一束红色的报春花,并得到了爸爸的肯定。赞扬了小达尔文敢想敢做,勇于探索的精神.达尔文是一个自信、有礼貌、勤学好问、想象力丰富、勇于探索、敢于实践的孩子。达尔文:英国伟大的生物学家,进化论奠基人。他写了一部划时代巨著物种起源17.画杨桃本课主要讲图画课上,学生们对杨桃进行写生练习, “我”根据自己看到的,把杨桃画成五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,启发“我们”懂得学习、做事应有认认真真、实事求是的态度。父亲叮嘱我“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。 ”告诉我学习、做事都要有认认真真,实事求是的态度。老师的话“提起杨桃,大家都很熟悉。

11、但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样就画成什么样。 ”老师的话蕴含深刻的道理,有两层含义:一、我们做事或看问题应该实事求是、认认真真。二、当别人的看法、做法和自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看一看,去想一想18.关于牵牛花的评论这篇课文中,我们可以从母女二人的对话中,感悟到对事物的认识应该有自己的思考和见解。19.一株老树和两个怪人以小树子家门外的一株老榕树开篇,引出两个旅客围绕这株老榕树展开的截然不同的议论。伴随小树子“为什么

12、同一桩事,可以有各式各样的道理,究竟听哪一个人的才对”的思索,让我们感悟对同一事物从不同角度去思考,就会得出不同结论的道理。第一个旅客向老榕树鞠了三个躬,并认为可以从榕树身上想到意志坚强、不怕任何艰难困苦,只要有一点点条件,就能战胜环境,做出成绩。第二个旅客认为榕树象征着忘恩负义的家伙,由此想到了谋杀者、骗子、刽子手。20.惊弓之鸟惊弓之鸟的意思是一只受了伤的大雁,听到弓弦响,就吓的从天上掉了下来。比喻受过惊吓,遇到一点动静就惶恐不安的人。惊弓之鸟本文是一则成语故事,讲古代魏国有一个射箭能手叫更羸,他观察了天上飞的一只大雁后,只拉了一下弓,就使这只大雁惊吓得从天上掉了下来。学了惊弓之鸟这一课我

13、懂得了:只有善于观察,善于思考,才能做出准确的判断。更羸通过大雁飞得慢,知道大雁受过箭伤,伤口没有愈合。通过叫声悲惨,知道大雁离开同伴,孤单失群。所以听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞,伤口裂开,就掉了下来。可以看出更羸善于观察、善于思考、经验丰富。21诗二首夏日绝句 宋 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。意思:活着的时候当作人中的豪杰,死了也应是鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽,只因他不肯偷生回江东。当:应当。人杰:人中的豪杰。鬼雄:鬼中的英雄。思:怀念。夏日绝句中诗人是借失败的英雄项羽不苟且偷生的悲壮之举,抒发对南宋王朝苟且偷生、醉生梦死的谴责之情。表达了作者忧国忧民

14、的思想感情以及爱国情怀。就义诗 - 夏明翰 砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。意思:砍掉头颅并不可怕,只有我的信仰共产主义是真理。把我夏明翰杀了,还有大批的革命后代。不要紧:算不了什么。真:真理。主义真:坚持革命真理。后来人:指革命事业接班人。就义诗是一首革命诗,表现了革命者对革命胜利充满信心和坚强不屈、视死如归的大无畏精神。22虎门销烟虎门销烟讲的是 1893 年 6 月民族英雄林则徐在虎门销毁鸦片的故事。我们要学习林则徐坚决抵御外敌,维护民族尊严的崇高品质。本课是按事情的发展顺序写的。林则徐是一个(富有正义感和爱国主义热情,是一个大义凛然的民族英雄。)积累:人多热闹的词语:人

15、山人海、摩肩接踵、熙熙攘攘、车水马龙、万人空巷、门庭若市、水泄不通、川流不息、络绎不绝23歌唱二小放牛郎这是一首叙事诗,也是一首歌的歌词。记叙了抗日英雄王二小为了掩护八路军和老乡,把敌人带到埋伏圈,自己却英勇牺牲的故事。歌颂了这个聪明,勇敢的王二小敢于和敌人作斗争的精神。王二小是一个(机智、勇敢、沉着冷静的孩子。)24后羿射日是神话故事,后羿是一个既武艺高强又爱民为民的大英雄。在他的身上体现了为百姓着想、为民除害的大无畏精神。后羿是一个(心地善良、箭法高超、武艺高强的人。)你知道的神话故事:精卫填海、女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月、盘古开天辟地、共工撞到不周山、神农试百草、愚公移山、八仙过海、哪

16、吒闹海、牛郎织女等。25小萝卜头的故事选自长篇小说红岩 。作者:罗广斌、杨益言。 红岩是一部以共产党人为争取中国人民解放而进行的壮烈斗争为题材的优秀小说。小萝卜头原名宋振中。本文通过写小萝卜头在狱中生活的小故事,让我们了解了当时国民党统治的残酷以及革命者对自由生活的追求和渴望。文章写了两件事:一是小萝卜头远望群山,和看守特务对话,二是捉虫放虫,都表现出他对自由和解放以及回家乡的渴望。你还知道哪些革命小英雄:小兵张嘎、送鸡毛信的海娃等。26晨读作者:葛翠琳。表达了作者对读书的喜爱,对晨读的怀念。使我们感受到了读书的乐趣。让我们明白了读书可以使我们成为精神上的富翁。27布勒门的音乐家选自格林童话

17、,作者:德国,格林兄弟。写了一头驴、一条狗、一只猫和一只公鸡因为年老体弱而受到主人们的厌弃和迫害,他们没有消极地坐等厄运的降临,而是心怀美好的希望,掌握自己的命运,去争取未来。它们从主人家里逃了出来,想结伴去布勒门,他们在路上吓走强盗,成为房子的主人的故事。称赞了四个伙伴齐心协力、团结一致的精神,讽刺了强盗的遇事惊慌、胆小愚蠢。我们要向它们学习团结合作、自强、机智勇敢地战胜邪恶势力,开创美好生活的品质。我知道的格林童话还有:灰姑娘、白雪公主、小红帽、玫瑰公主等。28木偶奇遇记作者:意大利科洛迪 课文讲了皮诺乔在鲨鱼肚子中巧遇爸爸,互相诉说遭遇后,皮诺乔决定带爸爸逃生的故事。说明皮诺乔已经由一个

18、不听话、爱说谎话的孩子成长为一个更具有爱心、懂得如何珍惜生活、珍惜生命的成熟孩子.让我们体会到皮诺乔淘气、任性、勇敢、善良的品质29空城计选自罗贯中所著的三国演义诸葛亮这个家喻户晓的人物形象,已成为足智多谋的代名词。 空城计这个故事写司马懿带领十五万人马朝西城打来,诸葛亮在敌我力量悬殊的情况下,布下空城计,吓得司马懿退兵四十里。课文着力表现诸葛亮在敌我交锋中知己知彼,有胆有谋,才智过人。30屋内旅行记作者前苏联作家米.伊林,选自21 世纪十万个为什么 ,这篇文章告诉我们屋内的每一件事物都包含着一个谜。我们要多观察,多思考,多问为什么。学习这篇课文后,我们懂得:科学就在我们身边,我们要细心观察、

19、认真思考,学习科学知识。要求背诵的课文1 走进大自然全文2 火烧云: 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.3 会说话的草:突然,我听见花在嬉笑,听见草在喧嚷,听见每一片叶子都在耳边歌唱我觉得双脚变成了白色的须根,深深扎进了黑色的土壤4 诗的材料:荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。风过了,我停止舞蹈,静静地

20、站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在下边游过,告诉我昨晚做的好梦6 古诗二首7 走月亮全文9 难忘的八个字:我等待着然后伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温柔可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!” 11 湖滩上,有一对天鹅全文17 画杨桃:你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。20 惊弓之鸟:更羸说:“它飞得慢

21、,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了,就掉下来了。 ”21 诗二首22 虎门销烟:销烟开始了。林则徐一声令下,一群民工先把一包包海盐倒入水中,接着把烟土切成四瓣,扔进水池。等烟土泡透了,再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿,池子里翻来滚去,一团团白色烟雾向上蒸腾看着眼前的一切,人们不禁想起了鸦片给中国人民带来的深重灾难:有多少中华儿女沦为“东亚病夫” ,又有多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散!多少中国的白银,就这样装进了洋人罪恶的腰包!今天,林则徐当众销毁洋人

22、的鸦片,怎么能不叫人兴奋?虎门滩上,围观的群众欢呼着,跳跃着。就这样,在林则徐等中国官员的监督下,经过了二十三天,二百多万斤鸦片全部销毁。林则徐虎门销烟的壮举,在中国历史上写下了光辉的一页。26 晨读:鸡刚打鸣,天蒙蒙亮,我们就背着书包往学校跑。深沉的夜空,星儿眨动着眼睛。我快走,星儿也紧跟着我快走;我停住脚,星儿也站住不动。星儿代替妈妈送我去上学,我感到很快活。寂静的大街上,只有我模糊的身影移动着,嚓,嚓前边传来的脚步声,小巷子里又跑出几个影子来,小伙伴们呼唤着、追赶着,奔跑到学校。我们把星星关在门外,就坐在教室里摇晃着身子背诵课文,这节课就是晨读。教室里静悄悄的,只听见老师一字一句地读着,

23、她的声音温柔而又深沉,当她读到最感人的段落时,就停下来沉默着。这时候,几十颗幼小的心灵,就和老师一起思索着,眼睛里含着泪水,回味着作品中的情景。我们的心便飞到很远很远的地方。书籍使我们认识了许多可爱的人,熟悉了许多有趣的事情,长了不少见识,了解了世界上的许多地方,欣赏了一幅又一幅悲哀而又感人的画面,在奇异的童话世界里漫游。我们为美好的情感滋润着,常常出神地忘记了自己,忘记了自己是生活在一个偏僻的小镇,忘记了学校是一座破旧的古庙。阴暗而又潮湿的教室仿佛变成了迷人的宫殿,智慧的星在我们心中闪光字、词、句总复习一.多音字组词归类复习 看 kn(看守) 难 nn(困难) 提 t(提问) (提水) 挑

24、tio(挑选)kn(看见) nn(灾难) d(提防) tio(挑战) (挑拨)弹 tn(弹琴) 劈 p(劈柴) 分 fn(分别) (分离) 呢 ne(在哪呢)dn(子弹) p(劈开) fn(过分) (养分) n(呢喃) (呢子)背 bi(背后) ) 倒 do(倒下) 落 lu(降落) 相 xing(照相)bi(背书包) do(倒水) l(一步不落) xing(相同) (互相)教 jio(教师) 哦 (问句) 量 ling(重量) 中 zhng(中间)jio(教书) ( ) ling(测量) zhng(看中) (中计)禁 jn(禁止) (禁烟) 差 ch(差别) (差错) 恶 (恶狠狠) (罪恶

25、)jn(情不自禁) (禁不住) chi(出差) (钦差) w(可恶)( 憎恶)(厌恶)ch(差不多) (恶心)传chun 传说 zhun 自传 喝 h 喝水 h 喝令 尽j n 尽力 jn 尽管觉jao 睡觉 ju 感觉 壳k 硬壳 qio 地壳 便bin 方便 pin 便宜晃hu ng 晃动 hung 晃眼 还h i 还有 hun 还给 都d 都市 du 都有转zhun 转身 zhun 转圈 少sh o 少年 sho 多少 单dn 单双 shn 姓单 要yo 要求 yo 不要 间ji n 中间 jin 挑拨离间 吓xi 吓人 h 恐吓 角ju 角色 jio 角度 当d ng 上当 dng 当

26、心 几j 几个 j 几乎更gng 更加 gng 更改 为we 因为 wi 为人 倒do 倒水 do 摔倒宁nng 宁可 nng 宁静 行hng 银行 xng 行走 假ji 放假 ji 真假 重zhng 重要 chng 重复 会hu 开会 kui 会计 占zhn 占有 zhn 占卜种zh ng 种子 zhng 种地 空kng 空地 kng 天空 将jing 将来 jing将领 盛shng 盛开 chng 盛饭 佛f 仿佛 f 佛像 挨i 挨打i 挨挨挤挤卷jun 胶卷 jun 试卷 扎 zh 挣扎 zh 扎针 饮yn 饮料 yn 饮马圈qun 埋伏圈 jun 羊圈 藏cng 躲藏 zng 宝藏

27、乐 yu 音乐 l 快乐 蒙mng 蒙蒙亮 mng 启蒙 背bi 背诵 bi 背书包 调dio 语调 tio 调皮载zi(记载) (三年五载)zi(超载) (运载) 好ho 爱好 ho 好像似sh(似的) s(相似) (类似) (近似) (似是而非) (好似)模m(模仿) (模型) (航模) (模糊) (模拟) m(模样) (模子) (模具) (一模一样)扇shn(扇风)(扇动)shn(扇子) (风扇) (扇形) (折扇) (窗扇)落lu(落后) (落叶) (降落) (落户) (落日) l(一步不落) (丢三落四) (落下)相xing(相同) (相邻) (相应) (相对) xing(相片) (

28、相机) (真相大白) (长相) 朝cho (朝代) (朝向) (唐朝) (朝鲜)zho(朝阳) (朝气) (朝霞) (朝露) (今朝)调tio(空调) (调料) (调整) (调节) (调味) dio(调查) (语调) (情调) (调动) (调走) 召sho(召国) (姓召)zho(号召) (召唤) (召开) (召集) (召见)提t(提问) (提示) (提取) (提心吊胆) d(提防) (提溜)难nn (难题) (困难) (难道) (难舍难分) nn(灾难) (难民) (难友) (大难临头)二.近义词:似乎好像 忽然突然 汲取吸取 居然竟然 严寒寒冷 诚实老实可惜惋惜 婉转动听 吩咐嘱咐 摆弄摆

29、布 打量观察 著名闻名恐怕唯恐 专门特地 特别尤其 准备打算 解释说明 道歉抱歉精心细心 希望期望 依然依旧 寻找寻觅 清凉凉爽 留意留心叮咛吩咐 辽阔广阔 匆匆匆忙 密切亲密 适宜合适 展示展现陆续连续 辨认分辨 推测猜测 清闲悠闲 随意任意 拜见拜访走失丢失 迎候等候 品行品德 佩服敬佩 坚固牢固 节约节省精美精致 才干才能 富饶富裕 名贵珍贵 欣赏观赏 紧张紧急 固然虽然 长处特长 忽然突然 随便任凭 仍然仍旧 难过难受 决定确定 骄傲傲慢 轻蔑轻视 荒凉荒芜 惊讶惊异 谦虚虚心理会理睬 恼怒生气 懦弱软弱 美丽漂亮 欣赏观赏 犹豫迟疑抱怨埋怨 文雅文静 愿意乐意 情况状况 鼓励鼓舞 成

30、功胜利危险危急 顺利顺当 如实照实 诚挚真诚 宽裕宽松 猜测猜想 肦望希望 调皮顽皮 仔细认真 好汉英雄 赶紧立即连忙 渐渐慢慢缓缓 五光十色五彩缤纷 应有尽有 一应俱全 眼花缭乱目不暇接三.反义词:洁白乌黑 热闹冷清 失信守信 精心粗心 希望失望 辽阔狭窄密切疏远 适宜不宜 减少增加 陌生熟悉 超常平常 浪费节约清闲忙碌 简单复杂 详细粗略 热闹冷清 悠闲忙碌 富饶贫困上升下降 巨大细小 进攻自卫 仔细马虎 长处短处 安全危险 紧张轻松 茂密稀疏 难过高兴 敌人朋友 傲慢谦虚 懦弱勇敢丑陋美丽 愚蠢聪明 羞耻光荣 朴素华丽 犹豫坚决 轻蔑重视荒凉繁华 进攻后退 鼓励打击 热烈冷漠 成功失败

31、顺利周折好汉懦夫 兴高采烈垂头丧气 应有尽有一无所有 深浅 清浊四.短语:鲜艳的服装 飘扬的国旗 欢唱的小鸟 敬爱的老师 古老的铜钟 粗壮的大青树七彩的童年 洁白的墙壁 金色的草地 火热的场面 淡淡的清香 有趣的蒲公英暖暖的叮咛 丰收的景象 辽阔的草原 绽开的花朵 隆隆的雷声 名扬中外的画辽阔的大地 热闹的场面 渊博的知识 茂盛的花草 深远的影响 形态各异的人巨大的变化 鲜嫩的蘑菇 名贵的药材 清澈的池水 夺目的灯光 凤尾竹的影子明亮的灯光 璀璨的明珠 闪耀的灯光 飘动的云 奔流的江河 滋润万物的雨露奔流不息的江河 酸甜可口的山葡萄 精心地准备 仔细地寻找 热烈地交谈 轻轻地飘落 使劲地推 惊

32、慌地逃 甜甜地笑了 匆匆地离开 认真地思考 好奇地盯着 用力地打拼命地奔跑(工作) 悄悄地离开(说话) 快活地喊叫(唱歌)减少损失 发现问题 迷失方向 冲毁大桥 减轻重量 节省石料 雕刻图案 设计方案保留传统 吐出水花 建造石桥 横跨河面 研究学问 发生变化 开展活动 感受友情 ABB圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 软绵绵 笑呵呵 喜滋滋 笑哈哈 笑呵呵 笑眯眯 雾沉沉 雨蒙蒙 绿油油 黑糊糊 白花花 红彤彤 红通通 油亮亮 静悄悄AABB:严严实实 孤孤单单 安安静静 明明白白 密密层层 清清楚楚 祖祖辈辈舒舒服服 确确实实 飘飘摇摇 蹦蹦跳跳 来来往往 说说笑笑 ABCC:白发苍苍 凉风习习 金光

33、闪闪 得意洋洋 气喘吁吁 千里迢迢 风尘仆仆AABC:栩栩如生 翩翩起舞 亭亭玉立 洋洋得意 默默无闻 默默不语 津津有味彬彬有礼 依依不舍 草草了事 栩栩如生ABAC:若隐若现 自言自语 不慌不忙 各种各样 转来转去 挤来挤去 自言自语三言两语 千言万语 花言巧语 胡言乱语 天长地久 天南地北 天高地厚反义词组成的成语:远近闻名 黑白相间 轻重倒置 高低不平 左右为难 左抵右挡 左顾右盼南腔北调 东游西荡 异口同声 左邻右舍 里应外合 深入浅出 出生入死头重脚轻 舍近求远 口是心非 声东击西 眼高手低 转危为安五.数量词:一把钥匙 一盒颜料 一把扇子 一枚邮票 一首歌曲 一排大雁 一阵叮咛一

34、片丰收 一滴汗水 一颗谷粒 一团漆黑 一把斧头 一条马路 一座酒楼一乘轿子 一家店铺 一个场面 一头毛驴 一场秋雨六.描写心情的词语:笑逐颜开 心花怒放 兴高采烈 眉开眼笑 恼羞成怒 怒发冲冠 火冒三丈暴跳如雷 垂头丧气 大惊失色 提心吊胆 谈虎色变 惊弓之鸟七.必背内容:1、 山居秋暝 (唐) 王维空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。2、 回乡偶书 (唐) 贺知章少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。3、 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际

35、流。4、对子歌 :晴对雨,地对天,旷野对平原。山川对草木,碧海对桑田。山青青,水澹澹,溪流对山涧,何处春朝风景好,谁家秋夜月华圆。5、三字经 :羊跪乳, 鸦反哺, 人之情, 孝父母, 父母教, 须敬听, 父母责, 须敬承, 身有伤, 贻亲忧, 德有伤, 贻亲羞。6、 观书有感 宋 朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。7、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。旧唐书.魏征列传8、 夏日绝句 宋 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。9、 就义诗 - 夏明翰 砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。10、合抱

36、之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。 老子人无远虑,必有近忧。 论语亡羊而补牢,未为迟也。 战国策11、几首送别诗:知道,能背写一两首。送元二使安西 【唐】王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。芙蓉楼送辛渐 【唐】王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。赠汪伦 【唐】李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。送友人 (唐)李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。八.造句1、有的有的有的天上的云各式各样,有的像

37、小羊,有的像骏马,有的像狮子。下课了,同学们有的踢毽子,有的玩沙包,有的跳皮筋。2、像天上的彩虹像一座弯弯的桥。 八月十五的月亮像一个圆圆的大盘子。3、好像天上的彩虹好像一座弯弯的桥。 八月十五的月亮好像一个圆圆的大盘子。4、像一样天上的彩虹像桥一样弯弯的。 八月十五的月亮像大盘子一样圆圆的。5、一会儿一会儿贝贝一会儿拍球,一会儿瞄准篮筐练习投篮。天上的云,一会儿像小马,一会儿像白兔,一会儿像狮子6、一边一边 我一边看电视,一边和妈妈说话。7、不管不管都不管有多大的危险,不管遇到多少困难,我都要把收缴来的鸦片统统销毁!不管刮多大的风,不管下多大的雨,我都要到学校去上课。8、多少多少多少有多少中

38、华儿女沦为“东亚病夫” ,又有多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散!多少中国的白银,就这样装进了洋人罪恶的腰包!9、不但而且(还) 她不但长的漂亮,而且(还)很聪明。10、因为所以 因为小刚总是欺负我,所以我一直不喜欢他。11、如果就 如果明天不下雨,我们就去公园。12、只要就 只要明天不下雨,我们就去公园。13、是还是 我是我们班的班长,还是学校的大队干部。14、不是就是 这件事不是小红做的,就是小明做的。15、宁可也(决) 不 我宁可自己吃苦,也不让妈妈伤心。宁可也要 我宁可不睡觉,也要写玩。16、只有才 只有上课时认真听讲,积极发言,才能取得好成绩。17、不仅还 他不仅是班长,还是大队委员。1

39、8、即使(哪怕)也 即使(哪怕)是下大雨,我也要按时赶到会场。19、一就 我一看课外书就入迷。20、不是而是 花瓶不是明明打碎的,而是我打碎的。21、无论都 润润无论做什么事都很认真。九.四字词语:要求:能听写过关,没有错字。趣味盎然 饶有兴味 近在咫尺 劈啪作响 又湿又冷 初出茅庐 料事如神 才华横溢 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已 轻松自得 心惊胆战 尘土飞扬 惊慌失措 安安稳稳 二话不说 原原本本 波涛汹涌 噼里啪啦 一闪一闪 又吃又喝 大吃大喝 结结巴巴一字一句 夸父逐日 女娲补天 精卫填海 愚公移山 气吞山河 力挽狂澜 浩气英风 世代相传 开天辟地 悲痛欲绝 奋不顾身 刚强不屈 若有所

40、思 见势不妙 又快又准 昏头昏脑 人流如潮 长途跋涉 烟雾蒸腾 灾难深重 妻离子散 铿锵有力 掷地有声 自投罗网 夏日骄阳 人多拥挤 英雄气概 举一反三 触类旁通 学以致用 融会贯通 循序渐进 无师自通 豁然开朗 学无止境 亡羊补牢 杯弓蛇影 叶公好龙 守株待兔 画蛇添足 孤单失群 盘根错节 忘恩负义 根深叶茂 卑鄙无耻 各式各样 鞠躬致敬 参天大树 坚强不屈 艰难困苦 根深叶茂 生性软弱 认认真真 老老实实 哈哈大笑 和颜悦色 哭笑不得 气喘吁吁 恭恭敬敬 阳光明媚 为所欲为 整整齐齐 灾难降临 罪魁祸首 生机勃勃 青烟袅袅 饱含深情 气势壮观 生命垂危 奄奄一息 慕名而来 咆哮而下 滔滔不

41、绝 一泻千里 雄伟壮观 毫无节制 乱砍滥伐 水土流失 陶醉不已 流连忘返 纷至沓来 从天而降 世外桃源 成百上千 翩翩起舞 蹒跚学步 金光闪闪 兴高采烈 温柔可爱 先天失聪 毛毛糙糙 月光闪闪 月影团团 闪闪烁烁 一步不落 一本正经 一不留神 惹人注意 挨挨挤挤 一模一样 恍恍惚惚 舒枝展叶 滔滔不绝 十,综合知识,多读,有印象。加黑的背过。1、环保词语:臭氧洞、水土流失、厄尔尼诺、生物链、沙尘暴、温室效应、生态平衡、酸雨、节能、循环利用、生态文明。 (不看书和资料最少能说出五个)2、自编环保宣传语:可仿照的例子:树木拥有绿色,地球才有脉搏。绿色是地球的本色。地球是我家,绿化靠大家。一花一草皆

42、生命,一枝一叶总关情。小草有生命,足下多留“青”。森林是氧气的制造工厂。草木绿,花儿笑,空气清新环境好。爱护地球,爱护我们的家园。环保是每个人的美德!3、世界环境日:6 月 5 日4、一个词语,在不同的句子里会有不同的含义。骄傲:1 自豪。2 自以为了不起,看不起别人第一种解释:我国古代的四大发明是中国人的骄傲。我骄傲的说:“我们跳绳比赛得了第一名。 ”第二种解释:谦虚使人进步,骄傲使人落后。意思:1、好玩,有趣。2、含义、内容。第一种解释:这本书真有意思。我们玩的游戏很有意思。第二种解释:我搞不明白这句话的意思。你了解这首古诗的意思了吗?报告:1、告诉。2、在会议上向群众所作的正式陈述。第一

43、种解释:我把活动的经过详细报告了老师。士兵把前方打仗情况报告了司令。第二种解释:今天下午我们在学校操场上听总结报告。我在大会上做总结报告。5、跟学习有关的词语:举一反三 触类旁通 学以致用 融会贯通 循序渐进 无师自通 豁然开朗 学无止境 6、不同的爱:关爱、喜爱、怜爱、慈爱、友爱、珍爱、溺爱、敬爱、自爱、酷爱、亲爱、疼爱、心爱、博爱。 (最少能准确背写出 5 个)7、不同的笑:狞笑、狂笑、大笑、微笑、痴笑、傻笑、嘲笑、讥笑、哈哈大笑、奸笑、冷笑皮笑肉不笑、假笑、苦笑、哄堂大笑、眉开眼笑、 、又说又笑、低头含笑8.采访手记格式:要写明采访时间、采访地点、采访对象、采访记录。看书上 106 页。

44、9.四字词语一本_ _ 月光_ _ 月影_ _ _ _烁烁 金光_ _ 兴高_ _奄奄_ _ 成百_ _ 毫无_ _ 罪魁_ _ _ _不得 气喘_ _恭恭_ _ 舒枝_ _ 为_欲_ _ _大笑 _颜悦_ 老老_ _认认_ _ 盘根_ _ _ _叶茂 _ _负义 卑鄙_耻 _ _反三触类_ _ _ _致用 融_贯_ 循_渐_ 无师_ _ 豁然_ _学无_境 _ _如潮 _ _深重 铿锵_ _ 自投_ _ 妻_ _散_ _蒸腾 掷地_ _ 见_不妙 若有_ _ _ _所悟 原原_ _安安_ _ 二话_ _ 心_胆_ 尘土_ _ _ _失措 轻松_ _ _ _茅庐 料事_ _ _ _横溢 _ _心细 鞠躬_ 瘁 死_后_咆哮_ _ 滔滔_ _ 一泻_ _ 雄伟_ _ _ _桃源 陶醉_ _ _ _忘返 慕名_ _ _ _之鸟10.

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