1、- 2 -工作实际，制定 2015 年秋季学前教育工作安排,具体通知如下：一、合理布局资源。各乡镇中心学校要推进实施第二轮学前教育三年行动计划，努力扩大公办园和普惠性幼儿园覆盖率，实现就近入园、普惠入园。逐步缩减小学附设学前班，禁止集体办幼儿园私自转包行为；尽量引导把确需保留的小学附设幼儿园（班）办成独立的幼儿园，保障所有适龄幼儿尤其是农村留守儿童都能就近入园，解决城区城乡接合部“ 大班额” 问题，推进学前教育资源均衡分布 。确 保 公 办 园 在 园 幼 儿 达 到 45%以 上 ，三 年 入园 率 达 到 96%以 上 。二、规范办园行为。重视发挥幼教辅导员在本区域业务指导作用，贯彻执行福
2、建省举办幼儿园（班）基本条件福建省幼儿园管理规范（试行）福建省幼儿园保育教育活动常规（试行）福建省幼儿园保育教育活动评价指导（试行）和教育部关于印发3-6 岁 儿童学习与发展指南的通知等文件精神，规范幼儿园管理，坚持使用省编教师用书；全面推进指南实验工作，提升幼教队伍的专业素质和教学水平；以公办幼儿园和各类示范性幼儿园为龙头，以片区教研活动为载体，研究探索符合幼儿发展规律和学习特点的教育内容、方法和途径；完善幼儿园保育教育与小学教育有效衔接的机制，严禁幼儿园提前教授小学教育内容，坚持以游戏为基本活动，杜绝小学化、学科化教学;各级各类幼儿园（小学附设班）在园（班）时间不少于 6 小时，切实纠正在
3、- 3 -园时间过短行为，保障幼儿快乐健康成长。三、重视示范引领。加强幼儿园骨干体系建设，不断扩大优质教育资源。组织加强对示范园创建工作的指导和质量跟踪，深入推进示范园与城乡薄弱园结对帮扶工作，建立示范幼儿园帮扶结对制度，在教研联动、园际教研、帮扶拉手、开放观摩活动中发挥辐射带动作用,全面提升各级各类幼儿园保教质量，满足家长对优质教育的需求。四、提升师资素质。收费标准提高调整后，各幼儿园（班）应专款专用，积极改善办园条件，增加教学设施投入，提升师资队伍素质。通过“请进 来，走出去” 的方式，加大学 习、培训、交流力度；鼓励教师积极参加各级各类论文评选、教育案例、教学反思评选及汇编活动，着力解决
4、学前教育质量中存在的问题，推广课改成果；充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用，通过优化园际教研组和联动教研片区，促进教师专业成长，切实提升教师的专业化水平。五、加强安全管理。各幼儿园应加强对安全工作的监管与指导，配齐配强专职保安、卫生保健人员；完善幼儿园安全卫生管理和安全卫生责任制度，建立人防、物防和技防相结合的安全防护体系，制定完善突发公共事件应急处置预案，并加强师生安全教育，落实卫生保健制度，严格执行幼儿园的食品采购、运送、储存、制作等规定；幼儿园园舍应相对独立，严禁与民居混用，周- 4 -围环境应无危险无污染无严重噪音；凡新建、改扩建、更新或添置设施设备等的幼儿园，都应对园舍室内环
5、境污染物浓度进行检测，检测合格结果作为幼儿园设立审批的必要条件，检测不合格的，应立即进行整改，直至整改合格后方可继续投入使用，切实保障幼儿身心健康安全。六、2015 年秋季学期工作安排 九月份1制定幼儿园工作计划、教研计划（应有教师专业发展的内容），于 9 月 9 日前分别用电子文档发送至初幼教股（邮箱：Y ）和小学教研室（邮箱：）。2.报送 2015 年秋季各乡镇幼儿园快速报表(见附件),了解2015 年秋季幼儿入园的有关情况，分别于 9 月 6 日、16 日上午前发送邮箱至 Y。3期初工作检查:幼儿园（班）招生及编班情况、环境创设、课程管理等。4做好初幼教事业报表统计及学前教育信息录入审核
6、上报工作。5.确定调整后的园际教研组和片区教研组成员，各组组长分别制定教研计划，于 9 月 21 日用电子文档发送至小学教研室（邮箱：）。6.开展公办性质幼儿园（班）登记注册检查工作。- 5 -十月份1.继续开展县级以上示范幼儿园和中心幼儿园办学情况抽查。9 月-12 月进行常规检查，检查重点是环境创设、教玩具添置、听课、观察幼儿常规，检查周计划、日计划、幼儿一日作息、教师和保育员一日工作安排等书面材料等。凡检查到幼儿园指南精神落实不到位，存在小学化教育环境及教学现象，达不到示范园标准的将给予黄牌警告直至取消其称号。2.3-6 岁儿童学习与发展指南基地园听课调研。3.举办县级以上示范园区域观摩
7、研讨活动。4.开展区域环境及材料的评选活动。5.组织参加福建省“活动区游戏” 优秀实 例交流研讨活动。十一月份1.组织幼儿园县级以上学科带头人、骨干教师 “送教下乡”活动。各园于 9 月 21 日前向小学教研室报送方案。 （邮箱：）。2.幼儿园片区教研共同体研讨活动。具体事项由各片区教研共同体龙头园与牵手园协商制定，相关活动方案于 9 月 21 日前报送小学教研室（邮箱： ）。3.指导评估验收县级示范幼儿园。4.抽查部分民办幼儿园办学情况。5.参加泉州市教育学会儿教育委员会八届四次年会。- 6 - 7 -附件：2015 年秋季 乡镇幼儿园（班）入园情况快速报表填报单位： 填报人 ： 联系电话：
8、 填报时间：2015 年 9 月 日入园人数（招生数） 周 岁 适 龄 幼 儿 数 周 岁在园幼儿数其中幼儿园名称 2014年秋季2015年秋季比增（%）2014年外来工子女数2015年外来工子女数比增（%）2014年秋季2015年秋季比增（%）2014年秋季2015年秋季比增(%） 2014 年外来工子女数2015 年外来工子女数比增（%）部队子女数合计 注：1.以乡镇为单位填报，填报顺序：独立园（公办性质幼儿园）、小学附设班、民 办园；2.为便于比较，2014 年数据以送交计财股事业统计报表- 8 -提供的数据为准； 3.“比增 ”只填报乡镇合计栏；4.“外来工子女数”填报本县以外的务工人员子女数。抄送：市教育局，县人大教科文卫委、县政协文史委。安溪县教育局 2015 年 9 月 2 日印发
