1、工商管理主要课程篇一：工商管理主要课程如题，工商管理专业都有什么课程？有几门啊 工商管理专业都有什么课程？有几门啊篇二：工商管理主要课程主干学科：经济学、工商管理【主要课程】：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。【 更多相关内容推荐】公共事业管理专业就业前景好不好工程管理专业就业前景好不好 关于物流管理专业的就业前景旅游管理专业的就业前景分析文科生报考哪些专业就业前景好一点？工商管理专业都需要学什么课程?篇三：工商管理专业课程的学习顺序工商管理专业课程的学习顺序1 必修 计算机应用基础 (本) 张如敏2
2、必修 流通概论 王荷琴3 必修 毕业论文 王荷琴4 必修 开放教育入学指南 王荷琴5 必修 西方经济学 倪清燃6 必修 货币银行学 陈曙7 必修 组织行为学 李娟8 必修 英语（1） 郑玲萍9 必修 英语（2） 郑玲萍10 必修 成本管理 吕娟11 必修 企业战略管理 史敏12 必修 小企业管理 李娟13 必修 公司概论 吕娟14 限选 人力资源管理 王俊15 限选 企业信息管理 张如敏16 选修 资本经营 杜红权17 选修 大学英语基础 郑玲萍18 选修 国际金融 徐红军19 选修 英语（1） 谢蓉蓉20 选修 管理会计( 选修) 陈曙21 选修 项目评估 徐红军22 选修 办公自动化 张如
3、敏23 补修 基础会计 李承安24 补修 管理学基础 李娟25 补修 大学英语基础 郑玲萍26 补修 财务管理 许珊27 补修 市场营销学 王荷琴28 集中实践 社会调查 王荷琴工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。一、工商企业管理专业的培养目标为了满足工商企业管理专业培养目标的要求，选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神，有良好的道德情操，遵守法纪、法规
4、，热爱并乐于从事各类管理工作，具有责任心。工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管理专业本科层次的学习，是在专科知识的基础上，进一步扩展管理理论和管理知识的学习，增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作适应性。二、工商企业管理专业的课程设置1课程分类专科考试课程：（l）马克思主义理论和品德教育课：“马克思主义哲学原理” 、“邓小平理论概论” 、 “法律基础与思想道德修养” 。（2 ）应用基础课：“高等数学（） ”、 “大学语文（专） ”。 “英语（一）
5、 ”。（3 ）学科基础课：“政治经济学（财经类） ”、 “计算机应用基础”、 “基础会计学” 、 “国民经济统计概论” 、 “经济法概论（财经类） ”、 “企业会计学” 、 “中国税制” 。（4 ）专业课：“企业管理概论 ”、 “生产与作业管理” 、 “市场营销学” 、 “人力资源管理（一） ”、 “国际企业管理” 。独立本科段考试课程：（1 ）政治理论课：“毛泽东思想概论” 。（2 ）应用基础课：“英语（二） ”【或“日语（二） ”或“俄语（二） ”】 、 “概率论与数理统计(经管类) ”、 “线性代数（经管类） ”。（3 ）学科基础课：“管理系统中计算机应用” 、 “管理学原理” 、“国际
6、贸易理论与实务” 、 “金融理论与实务” 、 “财务管理学” 、“组织行为学” 。（4 ）专业课：“企业经营战略 ”、 “质量管理（一） ”、 “企业管理咨询” 。2学习顺序在工商企业管理专业的学习和应考过程中，应本着先打基础，然后拓展专业知识宽度的原则安排学习和考试的先后顺序。第一阶段应首先进行政治理论课的学习，包括“马克思主义哲学原理” 、“邓小平理论概论” 、 “法律基础与思想道德修养” 、 “毛泽东思想概论” 。通过学习，掌握方法论，端正政治方向，提高道德修养和法律观念，为专业课学习奠定政治思想基础。然后，可以安排应用基础课的学习。例如外语、 “大学语文”和“高等数学”的学习，以培养和
7、提高阅读外文资料的能力，撰写应用文及专业论文的能力、逻辑思维和定量分析的能力。第二阶段应尽量安排学习和应考学科基础课程，包括“政治经济学（财经类） ”、 “计算机应用基础” 、 “基础会计学” 。 “企业会计学” 、 “中国税制”等。学科基础课程的理论和知识对其他专业方向课程的学习具有支撑作用。通过学习，培养用经济原则评价经营管理活动和进行决策的思维模式，熟悉计算机应用和财务分析方法，为后继课程的学习创造基础条件。第三阶段可以安排专业方向课程学习。例如，专科层次的“基础会计学” 、 “国民经济统计概论” 、 “经济法概论（财经类） ”。 “企业管理概论” 、 “生产与作业管理” 、 “市场营销
8、学” 、 “企业会计学” 、 “中国税制” 、 “人力资源管理（一） ”、 “国际企业管理” ；本科层次的“管理学原理”、 “国际贸易理论与实务” 。 “财务管理学” 、 “金融理论与实务” 、“企业经营战略” 、 ”组织行为学” 、 “质量管理（一） ”、 “企业管理咨询” 。三、工商管理专业的学习指导参加工商管理专业的自学考试要处理好提高能力和通过考试的关系，侧重知识拓展和能力提高。自考生应在学习中培养自己分析问题和解决问题的能力，表述观点和与人沟通的能力，判断及把握机会的能力，熟练使用计算机等现代管理工具的能力。自学是成为工商管理专业人才的有效途径。由于大部分自考生是在工作的同时进行学习
9、的，因此，要善于利用工作条件把学到的理论和知识及时地应用到实践中去。通过与实践的结合，加深对书本知识的理解，提高解决问题的能力。另外，在学习过程中还要参阅一些教科书以外的专业书籍、有关论文和报告，关注工商管理学科的最新理论动态，这样才能补充现有理论知识的不足，把握现代管理新的知识，满足技术进步和市场变化对工商管理专业人才的新的要求。篇四：工商管理本科各专业课程主要内容工商管理本科各专业课程主要内容（供大家写论文找理论依据参考）一、 组织行为学1、个体行为：人的行为特征；管理中人的因素及人本管理；个性理论的应用；气质、能力、性格的差异与应用；价值观、态度、工作态度与工作绩效；情绪的调适与情感的培
10、养。2、激励：激励机制及激励的作用；需要层次论、双因素论、成就需要理论；综合激励模式的内容；综合激励模式与管理；激励的手段和方法。有效激励应遵循的原则。3、群体行为：社会助长作用与社会抑制作用；群体压力与从众行为；群体内聚力；群体冲突；人际关系的特点、功能及其研究意义。人际交往的原则；信息沟通；谈判；工作团队的概念与基本特征；弱势群体的概念与成因；弱势群体的心理与行为特征。4、领导行为：领导决策的概念与类型；领导决策心理特征；领导效能考评的指标和方法；领导行为的监控；领导者自身素质的提高，领导者选聘。5、组织行为：组织文化的概念和作用。组织文化的结构与内容。组织文化的功能。组织文化的建设；组织变革的基本动因；组织变革的内容；组织变革的阻力和对策；组织结构的合理化；组织运行要素的有效性。二、 成本管理1、成本核算基本原理：要素费用、部门费用；产成品与在产品费用划分的各种方法和特点及其实际应用。2、成本预测和决策：成本预测的各种方法以及分解方法，保本分析和保利分析；产品成本发展趋势预测的内容。
