1、 高一英语（）教学调研与思考 高一英语（）教学调研与思考 作者 姜云芳/李华明内容九年义务教育初中英语教学大纲及按教学大纲编写的初中英语新教材从1993 年起在全国使用，高一英语（）教学调研与思考。新教材在教 学指导思想、设计思路、语言项目设置和口语操练方面与原部编初中英语教材相比均有明显差异。初中英语新 教材三年一轮的首期使用造就了一支新型的初中英语教师队伍。从 1996 年 9 月起，与初中新教材启承相接的高中 英语新教材开始实施。教材的变革引发了教学思想、教学方法、水平测试等方面的变化，直接和深刻地影响着 外语教师的新的教学观念的形成和发展，英语论文高一英语（）教学调研与思考(.) 。对
2、高中英语新教材教学现状的调查和研究，不仅对于了解和研究英语 教师和学生教和学的现状，及时发现和矫正某些偏向具有现实意义，同时对于外语教育方针政策、学科教材建 设也具有一定的参考价值。一、主流及倾向在某三校高一学生和教师的三次问卷调查和个别访谈中，可见以下情况：1.“结构功能教学法“与教材受到欢迎近 60%的学生“喜欢上英语课“；85%的初中教师认为“新教材比部编旧教材好“，“新教材生动有趣“ ； 62%的高一教师称赞 “结构功能教学法“是科学的12345 高一英语（）教学调研与思考 2 第 2 篇 WTO与企业财务管理预览一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响 任何企业的财务活动和财务管
3、理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面： （一）金融市场变化的影响。加入 WTO 之后，根据服务贸易总协定的基本要求及与有关WTO 成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利
4、率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要高一英语（）教学调研与思考 3 第 3 篇 浅谈利润管理的合理性预览由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理
5、解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。 一、利润管理“度”的把握 利润管理是一个中性的概念，其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”，在这个“度”内是合理的利润管理行为，应该被人们所接受；超过这个“度”就是利润操纵，就应受到惩罚或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。借鉴国外学者的研究成果，结合我国企业利润管理行为的现实特征，笔者认为利润管理的“度”应从以下两个方面来把握。(1) 法律制度框架。法律制度是规范企业的经营行为，是企业经营的游戏规则，企业的任何行为都应在符合规则的前提下进行。企业利润管理行为的“度”就是法律制度的框架，在法律、制度、准则允许的范围内所作的利润调整和选择是合理行为；超越法律制度框架范围的利润管理是一种违法或违规行为，是利润操纵。 (2)企业各利益主体的协调性。企业利润管理行为的结果会直接或间接影响到各利益主体的利益分配数额，一 高一英语（）教学调研与思考
