1、1一 、 20052009年 信 息 处 理 技 术 员 基 础 知 识 科 目 试 题信 息 技 术 处 理 员 应 用 技 术 科 目 试 题1、 2005-2009年 文 字 处 理 （ Word） 应 用 试 题1.1（05 下 A 套）用 Word 软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用 Word 的保存功能直接存盘。 （15 分）版面编排方法一篇高质量的文档，应做到层次、重点突出、布局合理、美观大方。当完成文档的输入、编辑后，应对其进行版面编排，以体现文档的特点和风格。版面编排通常涉及到【字体】选用、 【字符间距】调整、设置【文字效果】及【字符格式】等方法。要求：(1) 设定纸张
2、大小为 21 厘米（宽度）12 厘米（高度） ，上、下、左、右的页边距分别为1、3、6、6 厘米。(2) 标题为黑体、三号字、居中，正文为楷体、小四号字。(3) 将正文段落中所有括号【 】内的文本设置斜体、下划线。(4) 把正文所在段落分为等宽的 3 栏，栏间距为 0 厘米，并添加分隔线。(5) 设置页眉内容为“版面编排方法” ，字体为“方正舒体 ”四号字、居中对齐。1.2（05 下 A 套）制作如下图所示 “南北桥芯片功能图” ，按照题目要求排版后，用 Word 的保存功能直接存盘。 （15 分）要求：功能图中方框必须为三维图形。注意：如答案直接粘贴题目附图，本题不得分 21.3 (05 下
3、 B 套) 用 Word 软件写出 Word 中设置“自动保存时间间隔”为 15 分钟的操作步骤并存盘。 （15 分）要求：截取操作步骤中的屏幕图（操作对话框） ，并将其放到上述操作步骤文件中。1.4 (05 下 B 套) 用 Word 软件制作如下图所示的版面，并以 Word 文件存盘。 （15 分）明天有暴风雨暴风雨黄色预警信号上午发布本报讯 市气象台今天 9 时 30 分发布暴风雨黄色预警信号，由于受到 台风“麦莎”影响，预计明天我市 将出现大到暴雨天气，并伴有大风，风力最大 达 10 级。降雨量可超过 100 毫米。预计后天起我市雨势将有所减弱，以雷阵雨和阵雨天气为主。第二题图1.5（
4、05 下 C 套）制作如下图所示电路，并以 Word 文件存盘。 （15 分） 黄黄黄YELLOW31.6（05 下 C 套）制作如下图所示的版面，并以 Word 文件存盘。 （15 分）1.7 (06 上 A 套) 用 Word 软件 录入以下文字，按照题目要 求排版后，用Word 的保存 功能直接存盘。（15 分）格式工具栏内容的增减不尽的信息 滚滚的财富目前，宽带网有三种主要接入方式：1基于电话线的电信的 ADSL 接入；2基于有线电视网的CABLE MODEN 接入；3基于光纤的以太网技术。第 100 期逢周五出版2005-7-28导读 宽带的发展2版 宽带让消费者掏腰包 2版 宽带何
5、时能赢利 2 版4用格式工具栏可以很方便地对选定的内容进行快速设置。例如，如果不是一次性对字体进行多方面的设置，利用格式工具栏选用字体就显得更加方便 【参见第 5章 5.2.1节“常用文稿的设计与制作” 】 。根据需要，格式工具栏中的内容是可随时随地地添加和删减，这给编排文档带来很大的便利。“格式工具栏内容”的增减方法操作步骤如下：要求：1设定纸张大小为 B5 纸，上、下、左、右的页边距分别为 4、14、4、4 厘米， 2标题为华文楷体、三号字、居中、加粗、加底纹。3正文为小四号字宋体、1.5 倍行距，两端对齐。第一段首行缩进 2 字符，第二段首字下沉。4将正文段落中有【】中内的文本设置斜体、
6、缩放 150%。5设置页眉距边界 3 厘米、页脚距边界 13 厘米。页眉、页脚内容分别为“第二章 工具栏的使用” ， “信息处理技术员教程” ，字体为“方正舒体”4 号字、右对齐。页码居中，格式自定。1.8 (06 上 A 套) 创意制作“庆祝教师节”贺卡。按照题目要求制作后，用 Word 的保存功能直接存盘。 （15 分）要求：1贺卡标题“庆祝教师节”为艺术字。2贺卡内容：世界因为有了你，显得分外美丽！一个小小的问候一份浓浓的真意祝教师节日快乐！3贺卡中插入一幅水印画。参考图如下。水印图、字体、编排可以自己创意。注意：如答案直接粘贴题目附图，本题不得分。 1.9 (06 上 B 套) 用 W
7、ord 软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用 Word 的保存功能直接存盘。 （15 分）5调整字符间距字符间距通常都是自动设置的。为了适应不同场合的需要，用户可以自行调整字符间距。【例 1】文本字符间距的调整操作步骤如下： 选定要调整字符间距的文本。 单击【格式】菜单下的【字体】命令，打开字体对话框，选择对话框中的【字符间距（R） 】标签，打开字符间距设置对话框，如图 1 所示。 根据需要可在“间距”框中选择“标准” 、 “加宽” 、 “紧缩”列表项。 根据需要可在“缩放”框中选择缩放比例。 根据需要可在“位置”框中选择“标准” 、 “提升” 、 “降低”列表项，使选定文本在原有位置上提
8、升或降低一些。 在预览栏中观察到满意预览效果后，单击【确定】按钮。要求：1设定纸张大小为 B5 纸，上、下、左、右的页边距分别为 4、7.5、2、2 厘米， 2标题为华文新魏、三号字、居中、加粗、加边框。正文为小四号字宋体、两端对齐、首行缩进 2 字符。3截取操作步骤中的“字体对话框”屏幕图，并将其添加到文档中。 4将操作步骤的序号（如、）更改为项目符号，项目符号自定。5设置页眉、页脚距边界分别为 3 厘米、6.5 厘米，内容分别为“第二章字符间距的调整” ，“信息处理技术员教程” ，字体为“方正舒体”4 号字、居中。页码位置“页面顶端” ，右侧，格式自定。1.10 (06 上 B 套) 创意
9、制作“ 5.13 母亲节 献给母亲的歌”贺卡。按照题目要求制作后，用Word 的保存功能直接存盘。 （15 分）要求：1贺卡标题“5.13 母亲节” 。2贺卡内容： 献给母亲的歌是谁 给了我们宝贵的生命 是谁 具有宽阔的胸怀 是谁 无怨无悔、任劳任怨 是谁 无私奉献她一生的爱 是她 我的伟大的母亲3贺卡中插入一 图形 。参考图如下。提示：文档文字均以艺术字的方式写入。注意：如答案直接粘贴题目附图，本题不得分。 61.11 (06 上 C 套) 创意制作如下图所示的：“2005 2006 第二学期课程表” ，制作后用 Word的保存功能直接存盘。 （15 分）注意：如答案直接粘贴题目附图，本题不
10、得分。1.12 (06 上 C 套) 创意制作如图所示的招聘广告，用 Word 的保存功能直接存盘。 （15 分）7注意：如答案直接粘贴题目附图，本题不得分。 1.13(06 下 A 套）用 Word 软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用 Word 的保存功能直接存盘。第 1 章 数据、信息技术和信息系统1.1 数据、信息和信息技术的基本概念1.1.1 数据和信息1.1.2 信息处理信息处理（Information Processing）是指获得原始信息、处理信息。1.1.3 信息技术1.2 信息系统1.2.1 信息系统的概念1.2.2 信息系统的发展1.3 网络信息网络信息具有以下特点：
11、1.内容上的特点2.形式上的特点1.4 信息安全与法规1.4.1 信息安全1.信息安全的概念2.信息安全的重要性1.4.2 信息安全法规要求：1、设定纸张大小为自定义格式：16 厘米（W）X 14 厘米（L）,上、左、右的页边距均为 2 厘米，下页边距为 1.2 厘米。2、把录入的内容以“节” （如：1.1、1.2）为单位，分为 4 页。3、使用内置标题样式，其中“章”使用标题 3， “节”使用标题 4， “小节”使用标题 5，正文8首行缩进两个字。4、在文档前插入录入内容的目录（具有页号） 。1.14 ( 06 下 A 套）用 Word 软件制作以下文档，按照题目要求排版后，用 Word 的
12、保存功能直接存盘。文稿创意设计的准则进行文稿的创意设计，必须遵循以下几条准则： 文稿必须符合相应的规范要求。 内容与形式必须统一，形式服从于内容要求 要注意保持文稿在视觉上的均衡感。 突出主题要素。要求：1、标题为黑体、蓝色、加着重号、小三号字、居中，正文为楷体、小四号字。2、正文边框为黑色、粗细为 6 磅。1.15（06 下 B套）用 Word 软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用 Word 的保存功能直接存盘。第 1 章 数据、信息技术和信息系统1.1 数据、信息和信息技术的基本概念1.1.1 数据和信息1.1.2 信息处理信息处理（Information Processing）是指获
13、得原始信息、处理信息。1.1.3 信息技术1.2 信息系统1.2.1 信息系统的概念1.2.2 信息系统的发展1.3 网络信息网络信息具有以下特点：1.内容上的特点2.形式上的特点1.4 信息安全与法规1.4.1 信息安全1.信息安全的概念92.信息安全的重要性1.4.2 信息安全法规要求：1、在“大纲视图方式”下给录入的内容编制大纲，其中“章”使用标题 2， “节”使用标题3， “小节”使用标题 4。2、给出设置文档大纲时的“屏幕截图” （放在录入的内容后） 。3、把录入的内容以“节” （如：1.1、1.2）为单位，分为 4 页。4、在文档前插入录入内容的目录（具有页号） 。1.16（06
14、下 B套）用 Word 软件制作以下文档，按照题目要求排版后，用 Word 的保存功能直接存盘。文稿创意设计的准则进行文稿的创意设计，必须遵循以下几条准则： 文稿必须符合相应的规范要求。 内容与形式必须统一，形式服从于内容要求 要注意保持文稿在视觉上的均衡感。 突出主题要素。要求：1、标题为黑体、小三号字、居中，并设置成“礼花绽放”的动态效果。2、正文为楷体、小四号字, 正文边框为黑色、实线、粗细为 6 磅。3、将文中的项目符号换成 。1.17（07 上 A套）用 Word 软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用 Word 的保存功能直接存盘。安全策略经常会与用户方便性相矛盾，从而产生相反的
15、压力，使安全措施与安全策略相脱节。这种情况称为安全缺口。为什么会存在安全缺口呢？主要有下面两个因素：1. 网络设备种类繁多当前使用的有各种各样的网络设备。从 Windows NT和 UNIX服务器到防火墙、路由器和 Web服务器，每种设备均有其独特的安全状况和保密功能。2. 网络的不断变化网络不是静态的，一直都处于发展变化中，启用新的硬件设备和操作系统，实施新的应用程序和 Web服务器时，安全配置也有不尽相同。要求：101、 将本文第一段“安全策略”的字符间距设置为加宽 2.11磅。2、 将文本框设置为红色，3 磅。 （保持文本框线型与题目中的一致）3、 将文本框中的项目编号改为红色、实心正方
16、形的项目符号。4、 将文本框中的段落标题字体设置为小三、红色、隶书，并加上“七彩霓虹”的动态效果。5、 为文档添加红色“请勿带出”文字水印，宋体、半透明、水平方向。1.18（07 上 A套）在 Word软件中按照要求绘制如图示的表格，用 Word的保存功能直接存盘。要求：1、表格外框线为红色线条，内部均为蓝色线条，表格底纹设置为灰度-30%。2、表格中的内容设置为宋体、五号、居中。3、为“304 教室、205 教室、108 教室”添加“礼花绽放”动态效果。4、 “备注：教学楼图片”上单元格插入一张合适的剪贴画。1.19（07 上 B套）用 Word 软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用 W
17、ord 的保存功能直接存盘。第一章 计算机基础知识1.1 计算机概论1.1.1 计算机的发展概况1.1.2 计算机的发展趋势1.巨型化：主要应用于天文、生物等尖端科技领域2.微型化：如笔记本电脑等3.智能化：包括模拟识别、物形分析等1.1.3 计算机的特点1.1.4 计算机的分类1.1.5 计算机的应用1.科学计算：如航天、军事2.数据处理：如财务管理、人事管理3.过程控制：如导弹、人造卫星1.2 计算机中信息的编码时间地点 1、2 节 3、4 节304 教室 英语 计算机205 教室 经济学 电子商务108 教室 高数 C 语言 备注：教学楼图片111.2.1 数制及转换1.2.2 计算机中
18、数的标示1.2.3 计算机中的数据单位1.2.4 计算机中的信息编码1.3 计算机系统1.3.1 计算机硬件系统的组成1.3.2 计算机软件系统的组成要求：1、页边距上、下、左、右分别为 2.6厘米、2.6 厘米、3 厘米、3 厘米，装订线位于顶端、页边距 1厘米；纸型为“自定义大小” 、高度 30厘米、宽度 21厘米。2、首页页眉内容为“信息处理技术员“，隶书、小四号，居中；其余页眉内容为”计算机文化基础“，隶书、小四号，居中；页脚内容为”页码“（，） ，隶书、五号，居中。3、为录入的内容设置目录（需要系统自动生成） 。4、将录入的内容转换为“流行型“表格样式5、设置生成的目录为第一页，生成
19、目录所设置的样式为第二页，转换后的“流行型“表格样式设为第三页。1.20（07 上 B套）请在 Word软件中制作如图示的版面，用 Word的保存功能直接存盘。要求：1、录入文字并按给出的版式在 Word中编辑、排版。2、版面标题为楷体、二号、加粗。3、正文为仿宋字体、五号、行距 1.5倍、边框大小 3磅。注意：如答案直接粘贴题目附图，本题不得分。聪明人顺从一时之念，然后汇积起来，这就是天才的冲劲与动力，是滋润生命的根苗，如果你忽略这些契机，如果你把灵性的根苗割舍，除了凋萎的生命以外还有什么？让那无数的一时之念不断驱策我们投入生命吧！聪明人121.21（07 上 C套）用 Word 软件录入以
20、下文字，按照题目要求排版后，用 Word 的保存功能直接存盘。第一章 计算机基础知识1.1 计算机概论1.1.1 计算机的发展概况1.1.2 计算机的发展趋势1.巨型化：主要应用于天文、生物等尖端科技领域2.微型化：如笔记本电脑等3.智能化：包括模拟识别、物形分析等1.1.3 计算机的特点1.1.4 计算机的分类1.1.5 计算机的应用1.科学计算：如航天、军事2.数据处理：如财务管理、人事管理3.过程控制：如导弹、人造卫星1.2 计算机中信息的编码1.2.1 数制及转换1.2.2 计算机中数的标示1.2.3 计算机中的数据单位1.2.4 计算机中的信息编码1.3 计算机系统1.3.1 计算机
21、硬件系统的组成1.3.2 计算机软件系统的组成要求：1、装订线页边距 1厘米，位于左侧、页眉距边界 2厘米，页脚距边界 1.75厘米,对称页边距。2、奇数页页眉内容为“信息处理技术员“，隶书、小四号，居中；偶数页页眉内容为”计算机文化基础“，隶书、小四号，居中；奇数页页脚内容为”日期“，隶书、五号、居中；偶数页页脚内容为”乙“，隶书、五号、居中； 3、为录入的内容设置目录（需要系统自动生成） 。4、用“Computer”替换录入文段中所有”计算机“后屏幕截图。5、生成的目录为第一页，设置录入（生成目录时设置的样式）的内容为第二页，替换后的屏幕截图为第三页。1.22（07 上 C套）请在 Wor
22、d 软件中制作一扇面图形，并在扇面上录入一首诗（如附图所示） 。用 Word 的保存功能直接存盘。要求：1、诗的文字字体为方正舒体，文字必须位于扇面上。2、文字颜色为黑色，所作的图形形状必须为扇形，大小自定。131.23（07 下 A套）用 WORD软件录入以下内容，按题目要求完成后，用 WORD的保存功能直接存盘。 要求：1.录入文字内容，并将文字字体设置为宋体，字号设置为五号。2.设置每行为 37个字符，段后间距为 0.5行，字符间距为加宽、0.1 磅。3.将录入的内容分为 3栏，栏间设置分隔线。4.为 10月 1日添加灰色-20%底纹、红色双下划线和乌龙绞柱动画效果。5.为文档添加水印，
23、水印文本为“国庆纪念日”并将文本设置为宋体、红色（半透明）、水平输出。1.24（07 下 A套）题目: 在 Word软件中按照要求绘制如图示课程表，用 Word的保存功能直接存盘。要求：1.将表格外部边框线条粗细设置为 3磅、酸橙色；内部线条粗细设置为 0.5磅、形状与颜色保持与图示的一致；表格底纹设置为淡蓝色。2.将“应用数学专业课程表”编辑为艺术字，并设置为细上弯弧形状、宋体、24 号、红色。3.将课程列的文字字体设置为黑色、宋体、小五号、居中；时间列表示时间的字体设置为红色、Times New Roman、五号、居中，其它字体设置为为黑色、宋体、五号、居中；日期行的文字字体设置为黑色、宋
24、体、五号、居中。口 号食出野田美酒临远水倾东流若未尽应见别离情李白144.绘制完成的课程表与图示的一致。1.25（07 下 B套） 制作如图示的版面，按题目要求完成后，直接用 WORD的保存功能存盘。要求：1.绘制的图示版面、形状、颜色、线条保持与所给图示的一致。2.版面高度不超过 24CM，宽度不超过 40CM。3.将“北京 2008年奥运会”文字字体设置为黑体、小三号、红色。4.将北京简介文字字体设置为宋体、小四号、黑色并插入符合环境的图片。5.“目标与理念”文字字体设置为黑体、四号、蓝色、居中，内容设置为宋体、五号、黑色，插入的项目符号与图示的一致。6.其余文字字体设置为宋体、五号、黑色
25、。151.26（08 上 A套）用 word软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用 word的保存功能直接存盘。 16要求：1、将文章标题设置为三号、楷体、加粗、居中。2、将文本框的线型设置为双边框，粗细设置为 3磅，颜色设置为红色。3、将文本框中每个段落标题的字体设置为四号、蓝色、楷体，并添加文字效果（例如闪烁背景）。4、将文本框中的项目编号改为为红色、实心正方形项目符号。1.27（08 上 A套）在 Word软件中按照要求制作如图示“请柬”，用 Word的保存功能直接存盘。要求：1、录入试题中的文字，并将“请柬”设置为楷体、三号、加粗，其他文字内容设置为宋体、五号、加粗。2、任意插入一幅
26、图片，适当调整插入图片的大小与位置，使其美观。3、参考上图对文字和图片进行排版（要求图片衬于文字下方）。4、制作完成的请柬高度不超过 5cm(垂直滚动条标尺)，宽度不超过 9cm（水平滚动条标尺）,样式与图示的基本一致。1.28(08上 B套) 用 word软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用 word的保存功能直接存盘。17要求：1、设置纸张大小为自定义、宽 20厘米、高 15厘米，页面垂直对齐方式为居中。2、将标题设置为隶书、四号、居中，正文文字设置为宋体、五号、行距为 1.5倍。3、将正文文字内容划分为三栏、栏宽距离相等，并为每栏间设置分隔线。4、为文档添加页眉，内容为“现代奥林匹克
27、运动会”，并将页眉的文字字体设置为宋体、五号、加粗、浅蓝色。1.29(08上 B套) 在 Word软件中按照要求制作如图示“请柬”，用 Word的保存功能直接存盘。要求：1、录入试题中的文字，并将“请柬”设置为楷体、三号、加粗，其他文字内容设置为宋体、五号、加粗。2、任意插入一幅图片，适当调整插入图片的大小与位置，使其美观。3、参考上图对文字和图片进行排版（要求图片衬于文字下方）。4、制作完成的请柬高度不超过 5cm(垂直滚动条标尺)，宽度不超过 9cm（水平滚动条标尺）,样式与图示的基本一致。1.30(08下 A套) 用 word软件录入以下文字，按照题目的要求完成排版后，用 word的保存
28、功能直接存盘。18要求：1纸张大小设置为自定义、宽 21厘米、高 17厘米，页面垂直对齐方式为居中。2段落标题设置为隶书、四号、加粗、居中；正文文字设置为仿宋、五号、行距为 1.25倍。3将正文文字内容划分为三栏，每栏间设置分隔线。4为文档添加页眉，内容为“宇宙探索系列丛书” ，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号、斜体、淡紫色，文字效果为阳文。1.31(08下 A套) 在 Word中绘制如图所示的课程表，按照题目要求完成后，用 Word的保存功能直接存盘。 19要求：1绘制的课程表样式、线条形状、线条颜色与所给图示一致。2将表格外部边框线条粗细设置为 3磅；内部线条粗细设置为 0.5磅；表格
29、底纹设置为灰色-20%。3将“软件工程专业课程表”字体设置为宋体、24 号。4将课程列的文字字体设置为黑色、宋体、小五号、居中；时间列表示时间的字体设置为红色、Times New Roman、五号、居中，其它字体设置为黑色、宋体、五号、居中；日期行的文字字体设置为黑色、宋体、五号、居中。1.32（08 下 B套）用 word软件录入以下文字，按照题目的要求完成排版后，用 word的保存功能直接存盘。要求：1将页边距上、下、左、右分别设置为 3.4cm、3.4cm、2.7cm、2.7cm，纸型设置为 B5、宽度为 18.2cm、高度为 25.7cm、方向为横向。2将段落标题设置为华文行楷、三号、
30、浅橙色、居中；正文文字设置为宋体、四号、行距为1.5倍。3为正文添加绿色、双波浪型三维边框。4为文中的“milky way”添加红色下划线。1.33（08 下 B套）制作如图示的毕业论文写作流程，按照题目要求完成后，用 Word的保存功能直接存盘。要求：1流程图中文字设置为宋体、小二、加粗，对齐方式为右对齐。202流程图的三维效果设置为样式 1、深度为 20磅，表面效果设置为亚光，形状相同的图形填充相同的颜色（可复制产生多个） 。3参照图示添加说明文字（“通过”和“不通过” ） 。4制作完成的流程图与图示保持一致，整体美观。1.34(09上 A套) 用 Word软件录入以下文字，按题目要求完成
31、后，用 Word的保存功能直接存盘。21要求：1将段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中。2将正文文字设置为宋体、五号，并为正文内容最后一句话加下划线。3为文档添加页眉，内容为“社会主义和谐社会” ，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号。4为正文添加红色文本框。1.35(09上 A套) 用 Word 软件制作如下图所示的圆桌形会议室标识，按照题目要求完成后，用 Word 的保存功能直接存盘。要求：1利用自选图形工具，绘制圆桌形会议室标识。2将小圆填充为红色，其它图形填充为黄色。3将小圆的线条颜色设置为红色，其它线条颜色设置为黄色。4将“圆桌形会议室”文字字体设置为宋体、黑色、小四、加粗。5制作完
32、成的圆桌形会议室标识与题目中的基本一致。1.36(09 上 B 套) 用 Word 软件录入以下文字，按照题目要求完成后，用 Word 的保存功能直接存盘。22要求：1将段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中。2为正文中第一段的数字添加红色着重号并将数字设置为红色。3为文档添加页眉，内容为“少数民族” ，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号。4为正文添加红色文本框。1.37 (09 上 B 套) 用 Word 软件制作成绩表，按照题目要求完成后，用 Word 的保存功能直接存盘。要求：1利用绘制表格工具制作成绩表，并将线条绘制为红色双实线，大小设置为 0.25 磅。2将“成绩表”文字字体设置为隶
33、书、二号、蓝色。3将列标题和“平均分”文字字体设置为华文行楷、小四。4用公式计算总分和平均分，并将计算结果放入相应的单元格中。1.38 (09 上 E 套) 用 word 软件录入以下文字，按照题目的要求完成排版后，用 word 的保存功能直接存盘。23要求：1段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中；正文文字设置为宋体、五号。2将正文文字内容划分为两栏，每栏间设置分隔线。3为文档添加页眉，内容为“不平凡的 2008 年”，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号、斜体、淡紫色。4为正文添加红色文本框。81.39 (09 上 E 套) 用 Word 软件制作如图示的试卷，按照题目要求完成排版后，用 W
34、ord 的保存功能直接存盘。试题 计算机硬件能直接识别和执行的语言是（1） 。（1）A. 高级语言 B. BASIC 语言 C. 汇编语言 D. 机器语言 在计算机硬件系统中，核心的部件是（2） 。（2）A. 输入设备 B. 中央处理器 C. 存储设备 D. 输出设备 衡量计算机硬盘技术的指标有很多，但不包括（3） 。24（3）A. 主轴转速 B. 平均寻道时间 C. 数据传输速率 D. 地址总线宽度 以下关于组装微型计算机的叙述，不正确的是（4） 。（4）A. 中央处理器应安装在电脑主板上的 Socket 插座上B. 显示卡应安装在电脑主板上的扩展槽中C. 独立的声卡应安装在 AGP 插槽中
35、D. 硬盘数据线应连接在电脑主板的 IDE 接口上 下列存储设备中，存储速度最快的是（5） 。（5）A. 内存 B. 硬盘 C. 光盘 D. 软盘 动态图像压缩的标准是（6） 。（6）A. JPEG B. MHEG C. MPEG D. MPC 下列 IP 地址属于 C 类地址的是（ 7） 。（7）A. 192.168.3.56 B. 10.0.0.2 C. 128.0.0.8 D. 255.255.0.0 1，2，,5 五个数中，任取两个数都可以算出平均值，其中有些平均值是相等的。那么，不同的平均值共有 （8） 个。（8）A. 4 B. 7 C. 8 D. 30 下列选项中，既是输入设备又是
36、输出设备的是（9） 。（9）A. 扫描仪 B. 显卡 C. 投影仪 D. 软盘要求：1用两个文本框制作如图示的卷头。2页面方向设置为横向，纸张大小设置为自定义，宽度为 25 厘米，高度为 20 厘米。3将试题复制到制作完成的卷面中，并参照图示对试题进行排版。4试卷科目名称设置为宋体、三号、加粗、居中、卷头和试卷内容设置为宋体、五号。5制作完成的试卷与图示基本一致。1.40 (09 上 F 套 ) 用 word 软件录入以下文字，按照题目的要求完成排版后，用 word 的保存功能直接存盘。25要求：1段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中；正文文字设置为宋体、五号。2将正文文字内容划分为三栏，每栏
37、间设置分隔线。3为正文文字添加红色边框。4为文档添加灰色-10%底纹。1.41 (09 上 F 套) 在 Word 中绘制如图所示的课程表，按照题目要求完成后，用 Word 的保存功能直接存盘。 26要求：1利用两个圆柱形、一个椭圆、几条资料带和空心弧制作如图示的灯笼。2设置空心弧的填充颜色为水绿色；椭圆上方圆柱形的填充颜色为海绿色；椭圆的填充颜色为红色；椭圆下方的圆柱形填充颜色为黄色；资料带的填充颜色为红色。3灯笼中的艺术字“新春快乐”设置为、宋体、18 号、鲜绿色。4制作完成的灯笼形状、样式与图示的基本一致。1.42 (09 上 G 套) 用 word 软件录入以下文字，按照题目的要求完成
38、排版后，用 word 的保存功能直接存盘。要求：1段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中；正文文字设置为宋体、五号。2将正文文字内容划分为两栏，每栏间设置分隔线。3为文档添加页脚，内容为“改革开放 30 年” ，并将页脚的文字字体设置为宋体、小五号、斜体、红色。4为正文添加红色的边框，宽度 0.5 磅。1.43 (09 上 G 套) 用 Word 软件制作如图示的组织结构图，按照题目要求完成后，用 Word 的保存功能直接存盘。27要求：1利用文本框制作如图示的组织结构图，并将文本框设置为三维样式 7 。2 “总经理”字体设置为宋体、红色、四号、居中。3 “人事财务部” 、 “市场部” 、 “研
39、发部” 、 “产品部”字体设置为宋体、粉红色、小四号、居中、其他字体设置为宋体、五号、蓝色、居中。4各文本框全部填充为青绿色、箭头设置为海绿色。5制作完成的组织结构图与图示基本一致。1.44 (09 上 H 套) 用 Word 软件录入以下文字，按题目要求完成后，用 Word 的保存功能直接存盘。要求：1段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中；正文文字设置为宋体、五号。2将正文文字内容划分为两栏，每栏间设置分隔线。3为文档添加页眉，内容为“中国共产党” ，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号、斜28体。4为正文第一段添加灰色-15%底纹。1.45 (09 上 H 套) 用 Word 软件制作如图
40、示的层次图，按照题目要求完成后，用 Word 的保存功能直接存盘。要求：1利用等腰三角形和梯形制作如图示的层次图。2将制作层次图的等腰三角形和梯形设置为三维样式 11。3层次图从上到下填充颜色分别为粉红、红色、绿色、蓝色。4层次图中的文字字体设置为隶书、20 磅、居中。5制作完成的层次图与图示基本一致。1.46(09 上 I 套) 用 Word 软件录入以下文字，按题目要求完成后，用 Word 的保存功能直接存盘。29要求：1段落标题设置为宋体、四号、加粗、居中；正文文字设置为宋体、五号。2将正文文字内容划分为两栏，每栏间设置分隔线。3为文档添加页眉，内容为“改革开放的意义”，并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号、斜体、红色。4为正文添加红色边框。1.47 (09 上 I 套) 用 Word 软件制作如图示的岗位调整流程图，按照题目要求完成后，用 Word的保存功能直接存盘。要求：1 “人事部门汇总各部门意见”字体设置为华文新魏、四号、居中；“董事会”讨论字体设置为华文新魏、四号、居中；其他字体设置为宋体、五号。2将流程图图中的图形、箭头填充颜色（如图示） 。3制作完成的岗位调整流程图与图示基本一致。301.48 (09 上 J 套) 用 Word 软件录入以下文字，按题目要求完成后，用 Word 的保存功能直接存盘。
