1、2012年新课标高考复习大纲规定,默写常见的名句名篇。,默写常见的名句名篇所考内容朝代上侧重于先秦和唐宋,文体上侧重于诗歌和散文,内容上侧重于思想性、教育性和审美性。仍旧是以课本上的名句名篇为主,兼考课外知名度高的名句或名篇。能力层级A级,识记。,“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查,意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素质。考查方式为默写。 考查范围:初中、高中教材中要求背诵的篇目,日常生活中人们耳熟能详的名句、写景优美的、抒情意味浓的、富有哲理的诗句。,考点综述题型为填空题。1名句配伍,给上句配下句或给下句配上句,或默写
2、整篇诗文。,典题回顾(2010辽宁卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)高余冠之岌岌兮,_。芳与泽其杂糅兮,_。(屈原离骚)(2)水何澹澹,_。树木丛生,_。(曹操观沧海)(3)噫!菊之爱,_。莲之爱,_?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐爱莲说),参考答案(1)长余佩之陆离唯昭质其犹未亏(2)山岛竦峙百草丰茂(3)陶之后鲜有闻 同予者何人,2与文学常识联合考查。典题回顾(2010重庆卷)补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分)(1)蒲苇纫如丝,_ 。(孔雀东南飞)(2)地崩山摧壮士死,_。 (李白蜀道难)(3)长桥卧波,未云何龙?复道行空,_ _? (杜牧阿房宫赋),(4)_,
3、废池乔木,犹厌言兵。(姜夔扬州慢)(5)骈体文在句式方面的特点是骈偶和“_”。(6)英国著名作家弗吉尼亚伍尔夫的第一篇意识流小说是_。,参考答案(1)磐石无转移(2)然后天梯石栈相钩连(3)复道行空,不霁何虹(4)自胡马窥江去后(5)四六言为主(6)墙上的斑点,3与诗句的含义配合考查。典题回顾(2010四川卷)按要求写出名篇名句中空缺部分。(两题任选一题)(5分)(1)明明如月,_?忧从中来,不可断绝。(曹操短歌行)毛泽东沁园春长沙“_,_”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。李白梦游天姥吟留别“_ ”作过渡由现实进入梦境。,(2)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。_,形影相吊。(李密陈情表)苏
4、轼赤壁赋中“_,_ _”用比拟的手法借箫声写愁情。陆游书愤中“_ ,_ 。”抒发了岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。参考答案(1)何时可掇/到中流击水/浪遏飞舟/我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月(2)茕茕孑立/如怨如慕/如泣如诉/塞上长城空自许/镜中衰鬓已先斑,备考精华 一、记住生僻难写字“名句名篇”中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才能准确无误地写出来。 例如:_,秋水共长天一色; _ ,形影相吊。以上二题的答案:“落霞与孤鹜齐飞”“茕茕孑立”。其中“鹜”“茕”就是生僻字,比较难写,学生往往容易多写或少写笔画。,二、区分同音异义字读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在
5、着,这是命题者“设伏”的热点,平时复习时要特别注意这些同音异义字,有意识地多作分析比较,能够既知其形,又知其义。例如:山重水复疑无路,_ 。可怜身上衣正单,_。以上二题答案:“柳暗花明又一村”“心忧炭贱愿天寒”,其中“暗”“愿”容易与同音字“岸”“怨”混淆。其实这两组同音字的意义根本不同,只要联系语境,就可以区别开来。,三、区分同义异形字意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也是屡见不鲜的,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度重视。例如:出师未捷身先死,_ ;_,两朝开济老臣心。以上二题答案:“长使英雄泪满襟”“三顾频烦天下计”,其中“长”“烦”容易与同音字“常”“繁”混淆。,四、区分
6、形近异义字形近字在“名句名篇”中屡见不鲜,再加上读音又大多相近,对学生有很大的迷惑性和误导性,因此在答题时应予以注意。例如:_ ,不尽长江滚滚来。以上答案为“无边落木萧萧下”。其中“萧”容易写成形近的“箫”。,五、要留心语句顺序有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,也正是这个原因,一部分学生往往只观其大略,不求甚解,导致把语句的顺序写颠倒,白白丢掉了分数。例如:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 料得年年肠断处,明月夜,短松冈。以上两句,稍不注意,就很可能写错顺序:把“春色满园”错写为“满园春色”;把“肠断处”错写为“断肠处”。,六、要留意具体语境名句名篇的背诵与默写,不应机械古板地
7、死记硬背,而要联系上下文,在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语,从而使得我们对名句既有感性的记忆,又有理性的思考。例如:可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 (白居易卖炭翁)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 (白居易琵琶行),晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词)第一句如果不联系“卖炭的老人虽衣衫单薄,却愿意天气寒冷把炭卖个好价钱”的具体语境,就会把“愿”错写作“怨”;第二句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏,是在千呼万唤后才出来”的语言环境,就会把“始”错写作“使”;第三句如果不联系“晴空”和“排云”这两个语境,就会把“霄”错写作“宵”。,七、要留意通假字通假字虽和本字的意思一
8、样,但在默写中,若把句中的通假字写成本字,也属于误写,是不能得分的。例如:师者,所以传道受(授)业解惑也。 (师说)君子生(性)非异也,善假于物也。 (劝学)以上两例,在默写时,不能写成括号中的本字。,典题回顾(2010浙江卷)24论语对后人的思想有深刻的影响。请引用论语中与下面文字意思相仿的一句话,然后分析它们所表达的思想。(4分)“大凡君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋,此自然之理也。”(欧阳修朋党论)_,25补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)谨庠序之教,_,_ _。(孟子)(2)庄生晓梦迷蝴蝶,_。沧海月明珠有泪,_ 。(李商隐锦瑟)(3)覆杯水于坳堂之上,_ ;置杯焉则胶,_ 。(庄子)(4)_ 。独上高楼,_ 。(晏殊蝶恋花),(5)众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。_ _ ,_。(林逋山园小梅)参考答案24.君子喻于义,小人喻于利。论语告诉我们,君子追求义,小人追逐利。这种思想反映在欧阳修的朋党论中,即君子交友与小人交友的本质区别在于对义与利有不同的价值取向。,25. (1)申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣(2)望帝春心托杜鹃。蓝田日暖玉生烟(3)则芥为之舟,水浅而舟大也(4)昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路(5)疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏,