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高考答题规范与技巧.doc

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资源描述

1、高考答题规范与技巧目 录语 文 -2数 学 -5英 语 -9物 理 -12化 学 -15生 物 -17理 综 -21政 治 -24历 史 -32地 理 -36文 综 -38基 本 能 力 -42高 考 温 馨 问 答 -44语 文如 果 你 期 待 能 在 考 场 上 “超 水 平 ”发 挥 , 拿 到 满 意 的 分 数 , 那 就 必 须 在 平 时 的复 习 和 训 练 中 讲 求 规 范 , 通 过 规 范 来 提 高 效 率 , 进 而 提 高 成 绩 。 在 复 习 和 训 练 中 , 我们 要 在 以 下 几 个 方 面 加 强 规 范 。一 、 答 题 规 范( 一 ) 审 题

2、 要 规 范 。首 先 , 要 看 清 题 目 要 求 。 选 择 题 是 选 正 确 的 还 是 选 错 误 的 , 出 题 的 角 度 、 赋 分 的情 况 等 , 都 是 十 分 有 效 的 信 息 , 审 题 时 绝 不 能 轻 易 放 过 。其 次 , 要 掌 握 审 题 技 巧 , 要 善 于 从 题 干 中 获 取 答 题 信 息 。 考 生 要 认 真 阅 读 , 仔 细分 析 , 不 但 要 把 握 明 示 性 信 息 , 还 要 通 过 抓 关 键 词 等 方 法 挖 掘 出 题 目 中 的 隐 含 信 息 ,找 出 解 题 突 破 口 ; 将 题 目 中 的 相 关 信

3、息 与 学 科 知 识 挂 钩 , 进 行 重 组 与 整 合 , 将 题 目 所设 的 问 题 归 纳 为 答 题 要 点 。 例 如 , 一 些 试 题 题 干 中 出 现 的 “结 合 X 段 ”、 “联 系全 文 ”、 “统 观 全 文 ”、 “参 照 ” 等 词 语 , 实 际 上 是 为 我 们 提 供 了 答 题 区 位 。( 二 ) 答 题 要 规 范 。我 们 答 题 时 普 遍 存 在 的 答 题 不 规 范 情 况 , 主 要 有 两 点 :1、表 述 不 规 范表 述 不 明 确 ,一 味 地 比 喻 、拟 人 ,形 象 化 语 言 使 用 过 多 ,导 致 以 辞 害

4、 意 。表 述 不 联 系 原 文 ,一 味 的 泛 泛 而 谈 ,架 空 议 论 。表 述 与 题 干 的 要 求 不 符 ,所 答 内 容 没 有 抓 住 要 点 ,丢 三 落 四 。语 言 不 得 体 ,言 不 达 意 或 言 语 粗 俗 ,让 人 一 头 雾 水 。表 述 过 于 简 单 ,且 不 知 分 条 叙 述 。2、做 题 习 惯 不 规 范做 客 观 题 时 缺 乏 在 卷 面 上 圈 点 的 习 惯 ,卷 面 上 看 不 到 思 维 的 痕 迹 ,给 判 断 选项 与 重 新 检 查 留 下 了 隐 患 。表 述 题 (文 言 文 翻 译 、诗 歌 鉴 赏 、语 用 题 、

5、作 文 等 )缺 乏 打 草 稿 的 习 惯 ,不 愿在 草 稿 纸 上 先 规 划 润 色 。针 对 这 些 欠 缺 , 我 们 应 着 重 抓 好 三 个 方 面 规 范 的 落 实 :1、模 仿 规 范 化 答 案 在 复 习 过 程 中 ,老 师 会 选 用 最 新 最 典 型 的 试 题 做 规 范 化答 题 示 范 ,引 导 大 家 反 复 揣 摩 参 考 答 案 ,模 仿 学 习 答 案 的 表 述 ,为 规 范 自 己 的 语 言组 织 做 准 备 。2、规 范 答 题 语 言 要 积 累 一 些 必 要 的 名 词 术 语 ,如 写 作 手 法 (烘 托 、虚 实 结合 、动

6、 静 结 合 、象 征 、用 典 等 ),语 言 特 色 (清 新 、平 淡 、绚 丽 、明 快 、含 蓄 、朴 实 、豪放 等 )。3、规 范 答 题 步 骤 如 诗 歌 鉴 赏 “炼 字 ”类 题 目 ,答 题 步 骤 规 范 为 三 步 : 解释 该 字 在 句 中 的 含 义 ; 展 开 联 想 把 该 字 放 入 原 句 中 描 写 景 象 ; 结 合 全 诗 主 旨 点出 该 字 烘 托 了 怎 样 的 意 境 ,或 表 达 了 怎 样 的 感 情 。另 外 高 考 实 行 网 上 阅 卷 , 答 题 格 式 一 定 要 规 范 , 要 在 规 定 区 域 内 作 答 。 而 且

7、要 注意 审 题 和 填 涂 卡 的 关 系 , 避 免 审 对 涂 错 。 可 以 审 一 道 涂 一 道 , 这 样 可 以 保 证 做 题 的 准确 性 , 也 可 以 每 做 完 一 大 项 内 容 后 , 做 好 标 注 , 然 后 逐 一 对 应 答 案 加 以 填 涂 , 这 样 有利 于 集 中 精 力 思 考 。二 、 思 维 规 范高 考 大 纲 分 了 识 记 、 理 解 、 分 析 综 合 、 鉴 赏 评 价 、 表 达 应 用 和 探 究 六 个 能 力 层 级 ,体 现 了 对 思 维 能 力 的 考 察 , 可 见 思 维 规 范 对 于 答 题 具 有 至 关

8、重 要 的 作 用 。( 一 ) 思 维 要 敏 捷思 维 敏 捷 , 一 方 面 是 指 思 考 问 题 的 速 度 快 , 另 一 方 面 是 指 思 考 问 题 要 合 情 合 理 。思 维 敏 捷 与 否 主 要 体 现 在 做 题 的 速 度 和 质 量 上 。 如 今 的 高 考 题 目 思 考 量 很 大 , 有 的 同学 写 作 文 的 时 间 仅 有 30 分 钟 , 30 分 钟 内 写 出 高 质 量 作 文 , 无 疑 是 困 难 的 。 所 以 在平 常 的 训 练 中 , 一 定 要 提 升 前 面 题 目 的 速 度 与 质 量 。 要 做 好 这 一 点 , 就

9、 要 做 好 以 下 准备 :1、基 础 知 识 要 熟 练 ,争 取 清 除 知 识 死 角 。比 如 字 音 字 形 、近 义 词 、成 语 、标 点 符号 、名 句 默 写 等 。在 此 类 题 目 上 ,保 证 知 识 掌 握 的 广 度 ,就 可 以 减 少 时 间 的 消 耗 ,并能 保 证 答 题 的 准 确 性 。这 在 平 时 的 学 习 中 ,合 理 安 排 时 间 对 其 进 行 练 习 、回 顾 、查漏 补 缺 是 必 须 的 ,也 是 可 以 做 到 的 。2、专 业 术 语 要 熟 练 ,培 养 良 好 的 语 感 。对 于 病 句 类 型 、诗 歌 鉴 赏 、现

10、代 文 阅 读 ,术 语 掌 握 的 熟 练 与 准 确 至 关 重 要 。这 三 个 题 目 ,特 别 是 诗 歌 鉴 赏 和 现 代 文 阅 读 ,术语 就 是 采 分 点 。熟 方 能 生 巧 。这 些 术 语 烂 熟 于 心 ,就 能 够 运 用 自 如 。在 考 试 过 程 中对 储 存 信 息 进 行 筛 选 ,对 号 入 座 ,远 比 绞 尽 脑 汁 地 漫 想 来 的 快 捷 和 准 确 。 ( 二 ) 思 维 要 广 阔思 维 广 阔 , 就 是 思 考 问 题 时 想 得 宽 , 想 得 远 。 前 提 有 二 : 一 要 思 路 通 畅 , 二 要 思维 面 广 。 思

11、路 通 畅 是 思 维 广 阔 的 必 要 条 件 。 思 维 面 广 , 指 的 是 思 考 问 题 的 范 围 , 范 围越 大 , 思 维 的 质 量 越 高 。1、 思 路 要 通 畅 。 比 如 高 考 题 型 中 的 语 言 应 用 题 , 此 类 题 型 有 : 语 言 简 明 、 连 贯 、得 体 , 语 段 的 压 缩 与 扩 展 , 选 用 、 仿 用 、 变 换 句 式 , 从 这 些 类 型 中 又 能 分 化 出 很 多 子类 型 , 如 开 场 白 、 开 幕 辞 、 图 文 转 换 等 。 语 言 应 用 题 像 个 千 面 女 郎 , 不 但 千 变 万 化 ,

12、丰 富 多 彩 , 而 且 极 富 时 代 气 息 , 贴 近 现 实 生 活 。 就 是 题 目 要 求 , 也 要 仔 细 研 读 , 否 则 ,就 有 可 能 审 题 失 误 。 如 书 信 、 请 柬 、 通 知 、 贺 电 、 电 报 、 启 事 、 请 假 条 等 , 在 答 题 过程 中 , 掌 握 了 它 们 各 自 的 特 点 , 保 证 了 思 路 的 通 畅 , 就 保 证 了 答 题 的 准 确 性 ; 如 果 遇到 陌 生 的 题 型 , 也 不 要 慌 , 及 时 打 开 联 想 思 维 , 冷 静 地 组 织 答 题 。2、 思 路 要 广 阔 。 在 做 主 观

13、 性 题 目 时 , 要 善 于 运 用 联 想 思 维 和 发 散 思 维 , 多 角 度进 行 比 较 、 联 系 , 做 到 周 到 、 全 面 、 没 有 漏 洞 、 不 疏 忽 大 意 , 以 此 保 证 思 维 的 周 密 性 ,在 解 答 题 目 时 有 的 放 矢 , 从 审 题 到 答 案 的 组 织 表 达 力 求 全 面 、 具 体 。 如 诗 歌 鉴 赏 中 对于 修 辞 手 法 、 表 现 手 法 的 考 查 , 现 代 文 阅 读 对 于 词 语 、 句 子 、 段 落 作 用 的 考 查 , 要 解答 好 此 类 题 目 , 不 仅 要 掌 握 好 术 语 , 还

14、 要 对 文 本 内 容 有 宏 观 的 把 握 , 筛 选 好 信 息 , 进行 分 析 整 合 。 ( 三 ) 思 维 要 深 刻 思 维 深 刻 是 指 通 过 事 物 的 表 面 现 象 认 识 事 物 的 本 质 及 事 物 间 的 本 质 联 系 。思 维 的 深 刻 主 要 体 现 在 对 文 本 主 旨 的 把 握 。 如 对 诗 歌 思 想 内 容 , 文 言 文 、 现 代 文阅 读 文 本 主 旨 的 把 握 , 都 需 要 深 刻 的 思 维 。 只 有 思 维 达 到 一 定 的 广 度 和 深 度 , 才 能 把答 题 思 路 完 善 起 来 。 比 如 诗 歌 中

15、 的 炼 字 , 文 言 文 题 目 中 对 文 章 内 容 的 理 解 及 翻 译 , 现代 文 阅 读 中 对 句 子 含 义 的 理 解 、 探 究 类 题 目 的 考 查 , 都 涉 及 到 对 于 主 旨 的 把 握 , 所 以在 解 答 这 些 题 目 时 , 要 先 从 整 体 上 把 握 结 构 脉 络 , 把 握 文 章 主 旨 和 思 想 内 容 , 以 此 作为 主 线 进 行 针 对 性 补 充 , 就 能 尽 量 避 免 漏 掉 答 题 要 点 , 组 织 出 比 较 规 范 的 答 案 。在 做 题 过 程 中 注 意 思 维 规 范 , 保 证 答 案 组 织 得

16、 具 体 、 全 面 、 到 位 , 是 高 三 复 习 的要 求 , 也 是 我 们 的 任 务 。三 、 卷 面 规 范试 卷 是 你 与 阅 卷 老 师 唯 一 的 交 流 载 体 , 卷 面 尽 管 是 无 语 的 , 却 不 是 无 情 的 , 因 为规 范 整 洁 的 卷 面 会 强 烈 地 向 阅 卷 老 师 传 达 积 极 的 情 感 信 息 这 是 一 名 自 信 的 ,有 实 力 的 , 成 竹 在 胸 的 考 生 , 促 使 阅 卷 老 师 在 瞬 间 产 生 给 与 较 高 评 判 层 次 的 意 识 定 位 ;否 则 , 就 有 可 能 使 阅 卷 老 师 不 自 觉

17、 的 迁 就 自 己 的 负 面 估 计 , 造 成 无 谓 失 分 。要 做 到 卷 面 规 范 , 应 尽 力 做 到 以 下 几 个 方 面 :(一 )字 迹 清 楚 ,书 写 准 确字 迹 清 楚 是 指 写 字 端 正 不 潦 草 。这 是 答 卷 的 一 项 基 本 要 求 ,有 赖 于 平 时 良 好 的学 习 习 惯 。所 谓 端 正 ,就 是 与 现 代 汉 语 书 写 规 范 一 致 。人 们 常 说 “横 平 竖 直 ”,落 实到 考 场 上 ,就 是 要 求 尽 可 能 使 用 楷 书 ,这 样 便 于 阅 卷 老 师 的 阅 读 。其 次 ,要 注 意 字号 ,大 约

18、 占 满 3/4 格 为 佳 ;而 且 还 要 注 意 大 小 一 致 。答 卷 写 字 不 一 定 要 很 好 ,但 力 求清 楚 ,让 阅 卷 老 师 易 读 易 认 。卷 面 整 齐 、清 洁 、格 式 正 确 ,给 人 美 的 感 受 ,评 卷 者 从中 获 得 良 好 的 “第 一 印 象 ”,在 可 给 分 可 不 给 分 时 给 分 ,可 扣 分 可 不 扣 分 时 不 扣 分 ,你 会 获 益 匪 浅 。书 写 准 确 就 是 不 写 错 别 字 和 不 规 范 简 化 汉 字 。高 考 作 文 要 求 的 “等 级 评 分 标 准 ”中 有 相 应 的 条 款 ,如 对 待

19、错 别 字 ,明 确 要 求 为 “每 个 错 别 字 扣 1 分 ,重 复 的 不 计 ”,山 东 省 去 年 的 上 限 是 3 分 。这 是 显 性 的 扣 分 ,但 在 实 际 操 作 中 ,因 错 别 字 多 扣 除 的远 远 不 止 这 3 分 。错 别 字 多 ,说 明 语 文 基 础 差 ,能 力 低 下 。特 别 是 在 作 文 的 标 题 、首段 、尾 段 和 每 个 段 落 的 首 句 中 ,或 其 他 笔 答 题 目 的 赋 分 点 中 出 现 错 别 字 ,往 往 导 致评 分 等 级 降 低 。(二 )规 范 使 用 标 点 符 号考 试 说 明 中 要 求 “标

20、点 正 确 ,书 写 规 范 ”,特 意 将 其 列 举 出 来 ,是 对 我 们 的 一个 警 示 。高 考 中 规 定 三 个 标 点 错 误 按 一 个 错 字 扣 分 。标 点 符 号 有 着 自 己 的 使 用 规 则和 书 写 规 范 。如 :标 点 符 号 应 独 立 占 格 ;句 号 、问 号 、叹 号 、逗 号 、顿 号 、分 号 和 冒 号不 出 现 在 行 首 ;引 号 、括 号 、书 名 号 的 前 半 部 分 不 能 写 在 行 末 ,后 半 部 分 不 能 出 现在 行 首 ;省 略 号 、破 折 号 占 两 格 且 不 能 分 行 书 写 (三 )保 持 卷 面

21、整 洁卷 面 干 净 整 洁 会 赢 得 阅 卷 老 师 对 你 的 学 习 态 度 及 水 平 的 良 性 预 测 。近 年 来 的 满分 作 文 也 都 是 书 写 规 范 ,卷 面 整 洁 的 。若 不 注 意 卷 面 的 干 净 整 洁 ,乱 涂 乱 改 ,有 的甚 至 还 将 语 句 或 段 落 用 图 示 更 换 位 置 这 些 实 际 上 是 思 维 不 连 贯 ,作 文 能 力 差的 外 在 表 现 。这 样 的 卷 面 是 绝 不 可 能 得 高 分 的 。没 有 规 矩 ,不 成 方 圆 ;不 规 范 答 题 ,难 有 好 成 绩 。如 果 注 意 从 内 容 到 形 式

22、具 备 了规 范 答 题 的 能 力 ,你 必 能 在 考 试 中 “超 常 发 挥 ”。(执 笔 教 师 徐 金 键 )数 学考 试 在 即 , 每 名 考 生 都 希 望 发 挥 出 自 己 应 有 的 水 平 , 避 免 不 当 失 分 , 那 么 掌 握 一些 基 本 的 答 题 技 巧 是 至 关 重 要 的 。一 、 考 前 准 备1 调 适 心 理 , 增 强 信 心( 1) 合 理 设 置 考 试 目 标 , 创 设 宽 松 的 应 考 氛 围 , 以 平 常 心 对 待 考 试 。( 2) 合 理 安 排 饮 食 , 提 高 睡 眠 质 量 。( 3) 保 持 良 好 的 备

23、 考 状 态 , 不 断 进 行 积 极 的 心 理 暗 示 , 如 “我 经 过 的 考 试 多 了 ,没 什 么 了 不 起 ”。( 4) 静 能 生 慧 , 稳 定 情 绪 , 净 化 心 灵 , 满 怀 信 心 地 迎 接 即 将 到 来 的 考 试 。2 悉 心 准 备 , 不 紊 不 乱( 1) 重 点 复 习 , 查 缺 补 漏 。 对 前 几 次 模 拟 考 试 的 试 题 分 类 梳 理 、 整 合 , 既 可 按知 识 分 类 , 也 可 按 数 学 思 想 方 法 分 类 。 强 化 联 系 , 形 成 知 识 网 络 结 构 , 以 少 胜 多 , 以不 变 应 万 变

24、 。( 2) 查 找 错 题 , 分 析 病 因 , 对 症 下 药 , 这 是 重 点 工 作 。 ( 3) 回 归 课 本 , 回 归 基 础 , 回 归 近 年 考 试 试 题 , 把 握 通 性 通 法 。( 4) 重 视 书 写 表 达 的 规 范 性 和 简 洁 性 , 掌 握 各 类 常 见 题 型 的 表 达 模 式 , 避 免“会 而 不 对 , 对 而 不 全 ”现 象 的 出 现 。 ( 5) 临 考 前 应 做 一 定 量 的 中 、 低 档 题 , 以 达 到 熟 悉 基 本 方 法 、 典 型 问 题 的 目 的 ,一 般 不 再 做 难 题 , 要 保 持 清 醒

25、 的 头 脑 和 良 好 的 竞 技 状 态 。( 6) 临 考 前 , 要 将 数 学 考 试 必 备 的 文 具 准 备 好 , 比 如 三 角 板 , 直 尺 , 圆 规 等 。3 入 场 临 战 , 通 览 全 卷 最 容 易 导 致 心 理 紧 张 、 焦 虑 和 恐 惧 的 是 入 场 后 与 答 卷 前 的 “临 战 ”阶 段 , 此 时保 持 心 态 平 稳 是 非 常 重 要 的 。 刚 拿 到 试 卷 , 一 般 心 情 比 较 紧 张 , 不 要 匆 忙 作 答 , 可 先通 览 全 卷 , 尽 量 从 卷 面 上 获 取 最 多 的 信 息 , 为 实 施 正 确 的

26、解 题 策 略 作 铺 垫 , 一 般 可 在五 分 钟 之 内 做 完 下 面 几 件 事 :(1)填 写 好 全 部 考 生 信 息 ,检 查 试 卷 有 无 问 题 。 (2)调 节 情 绪 ,尽 快 进 入 考 试 状 态 ,可 解 答 那 些 一 眼 就 能 看 得 出 结 论 的 简 单 选择 或 填 空 题 (一 旦 解 出 ,信 心 倍 增 ,情 绪 立 即 稳 定 )。(3)对 于 不 能 立 即 作 答 的 题 目 ,可 一 边 通 览 ,一 边 粗 略 地 分 为 A、B 两 类 :A 类 指 题 型 比 较 熟 悉 、容 易 上 手 的 题 目 。B 类 指 题 型 比

27、 较 陌 生 、自 我 感 觉 有 困 难 的 题 目 ,做 到 心 中 有 数 。 二 、 数 学 题 型 特 点 和 答 题 技 巧1 选 择 题 “不 择 手 段 ” 解 题 策 略 : (1)注 意 审 题 。把 题 目 多 读 几 遍 ,弄 清 这 个 题 目 求 什 么 ,已 知 什 么 ,求 、知 之 间有 什 么 关 系 ,把 题 目 搞 清 楚 了 再 动 手 答 题 。 (2)答 题 顺 序 不 一 定 按 题 号 进 行 。可 先 从 自 己 熟 悉 的 题 目 答 起 ,从 有 把 握 的 题目 入 手 ,使 自 己 尽 快 进 入 到 解 题 状 态 ,产 生 解 题

28、 的 激 情 和 欲 望 ,再 解 答 陌 生 或 不 太熟 悉 的 题 目 。若 有 时 间 ,再 去 拼 那 些 把 握 不 大 或 无 从 下 手 的 题 。这 样 也 许 能 超 水 平发 挥 。(3)数 学 选 择 题 大 约 有 70%的 题 目 都 是 直 接 法 ,要 注 意 对 符 号 、概 念 、公 式 、定理 及 性 质 等 的 理 解 和 使 用 ,例 如 函 数 的 性 质 、数 列 的 性 质 就 是 常 见 题 目 。(4)挖 掘 隐 含 条 件 ,注 意 易 错 易 混 点 ,例 如 集 合 中 的 空 集 、函 数 的 定 义 域 、应 用性 问 题 的 限

29、制 条 件 等 。 (5)方 法 多 样 ,不 择 手 段 。考 试 试 题 凸 现 能 力 ,小 题 要 小 做 ,注 意 巧 解 ,善 于 使用 数 形 结 合 、特 值 (含 特 殊 值 、特 殊 位 置 、特 殊 图 形 )、排 除 、验 证 、转 化 、分 析 、估算 、极 限 等 方 法 ,一 旦 思 路 清 晰 ,就 迅 速 作 答 。不 要 在 一 两 个 小 题 上 纠 缠 ,杜 绝 小 题大 做 ,如 果 确 实 没 有 思 路 ,也 要 坚 定 信 心 ,“题 可 以 不 会 ,但 是 要 做 对 ”,即 使 是 “蒙 ”也 有 25%的 胜 率 。(6)控 制 时 间

30、。一 般 不 要 超 过 35 分 钟 ,最 好 是 25 分 钟 左 右 完 成 选 择 题 ,争 取 又快 又 准 ,为 后 面 的 解 答 题 留 下 充 裕 的 时 间 ,防 止 “超 时 失 分 ”。2 填 空 题 “直 扑 结 果 ” 由 于 填 空 题 和 选 择 题 有 相 似 之 处 , 所 以 有 些 解 题 策 略 是 可 以 共 用 的 , 在 此 不 再 多讲 , 只 针 对 不 同 的 特 征 给 几 条 建 议 : 一 是 填 空 题 绝 大 多 数 是 计 算 型 (尤 其 是 推 理 计 算 型 )和 概 念 (或 性 质 )判 断 性 的试 题 ,应 答 时

31、 必 须 按 规 则 进 行 切 实 的 计 算 或 合 乎 逻 辑 的 推 演 和 判 断 。二 是 作 答 的 结 果 必 须 是 数 值 准 确 ,形 式 规 范 ,例 如 集 合 形 式 的 表 示 、函 数 表 达式 的 完 整 等 ,结 果 稍 有 毛 病 便 是 零 分 ;三 是 考 试 说 明 中 对 解 答 填 空 题 提 出 的 要 求是 “正 确 、合 理 、迅 速 ”,因 此 ,解 答 的 基 本 策 略 是 :快 运 算 要 快 ,力 戒 小 题 大 做 ;稳 变 形 要 稳 ,防 止 操 之 过 急 ;全 答 案 要 全 ,避 免 对 而 不 全 ;活 解 题 要活

32、 ,不 要 生 搬 硬 套 ;细 审 题 要 细 ,不 能 粗 心 大 意 。3 解 答 题 “步 步 为 营 ”解 题 策 略 :(1)常 见 失 分 因 素对 题 意 缺 乏 正 确 的 理 解 ,应 做 到 慢 审 题 快 做 题 。公 式 记 忆 不 牢 ,考 前 一 定 要 熟 悉 公 式 、定 理 、性 质 等 。思 维 不 严 谨 ,不 要 忽 视 易 错 点 。解 题 步 骤 不 规 范 ,一 定 要 按 课 本 要 求 ,否 则 会 因 不 规 范 答 题 失 分 ,避 免 “对 而不 全 ”如 解 概 率 题 ,要 给 出 适 当 的 文 字 说 明 ,不 能 只 列 几

33、个 式 子 或 单 纯 的 结 论 ,表达 不 规 范 、字 迹 不 工 整 等 非 智 力 因 素 会 影 响 阅 卷 老 师 的 “感 情 分 ”。计 算 能 力 差 失 分 多 ,会 做 的 一 定 不 能 放 过 ,不 能 一 味 求 快 ,例 如 平 面 解 析 中的 圆 锥 曲 线 问 题 就 要 求 较 强 的 运 算 能 力 。轻 易 放 弃 试 题 ,难 题 不 会 做 ,可 分 解 成 小 问 题 ,分 步 解 决 ,如 最 起 码 能 将 文字 语 言 翻 译 成 符 号 语 言 、设 应 用 题 未 知 数 、设 轨 迹 的 动 点 坐 标 等 ,都 能 拿 分 。也

34、许随 着 这 些 小 步 骤 的 罗 列 ,还 能 悟 出 解 题 的 灵 感 。(2)何 为 “分 段 得 分 ”对 于 同 一 道 题 目 ,有 的 人 理 解 的 深 ,有 的 人 理 解 的 浅 ;有 的 人 解 决 的 多 ,有 的 人解 决 的 少 。为 了 区 分 这 种 情 况 ,考 试 的 阅 卷 评 分 办 法 是 懂 多 少 知 识 就 给 多 少 分 。这种 方 法 我 们 叫 它 “分 段 评 分 ”,或 者 “踩 点 给 分 ”踩 上 知 识 点 就 得 分 ,踩 得 多 就 多得 分 。与 之 对 应 的 “分 段 得 分 ”的 基 本 精 神 是 ,会 做 的

35、题 目 力 求 不 失 分 ,部 分 理 解 的题 目 力 争 多 得 分 。对 于 会 做 的 题 目 ,要 解 决 “会 而 不 对 ,对 而 不 全 ”这 个 老 大 难 问 题 。有 的 考 生 拿 到 题 目 ,明 明 会 做 ,但 最 终 答 案 却 是 错 的 会 而 不 对 。有 的 考 生 答案 虽 然 对 ,但 中 间 有 逻 辑 缺 陷 或 概 念 错 误 ,或 缺 少 关 键 步 骤 对 而 不 全 。因 此 ,会 做 的 题 目 要 特 别 注 意 表 达 的 准 确 、考 虑 的 周 密 、书 写 的 规 范 、语 言 的 科 学 ,防 止被 “分 段 扣 分 ”。

36、经 验 表 明 ,对 于 考 生 会 做 的 题 目 ,阅 卷 老 师 则 更 注 意 找 其 中 的 合 理成 分 ,分 段 给 点 分 ,所 以 “做 不 出 来 的 题 目 得 一 二 分 易 ,做 得 出 来 的 题 目 得 满 分 难 ”。对 绝 大 多 数 考 生 来 说 ,更 为 重 要 的 是 如 何 从 拿 不 下 来 的 题 目 中 分 段 得 点 分 。我们 说 ,有 什 么 样 的 解 题 策 略 ,就 有 什 么 样 的 得 分 策 略 。把 你 解 题 的 真 实 过 程 原 原 本本 写 出 来 ,就 是 “分 段 得 分 ”的 全 部 秘 密 。缺 步 解 答

37、:如 果 遇 到 一 个 很 困 难 的 问 题 ,确 实 啃 不 动 ,一 个 聪 明 的 解 题 策 略是 ,将 它 们 分 解 为 一 系 列 的 步 骤 ,或 者 是 一 个 个 小 问 题 ,先 解 决 问 题 的 一 部 分 ,能解 决 多 少 就 解 决 多 少 ,能 演 算 几 步 就 写 几 步 ,尚 未 成 功 不 等 于 失 败 。特 别 是 那 些 解题 层 次 明 显 的 题 目 ,或 者 是 已 经 程 序 化 了 的 方 法 ,每 一 步 得 分 点 的 演 算 都 可 以 得 分 ,最 后 结 论 虽 然 未 得 出 ,但 分 数 却 已 过 半 ,这 叫 “大

38、 题 拿 小 分 ”。跳 步 答 题 :解 题 过 程 卡 在 某 一 过 渡 环 节 上 是 常 见 的 。这 时 ,我 们 可 以 先 承 认中 间 结 论 ,往 后 推 ,看 能 否 得 到 结 论 。如 果 不 能 ,说 明 这 个 途 径 不 对 ,立 即 改 变 方 向 ;如 果 能 得 出 预 期 结 论 ,就 回 过 头 来 ,集 中 力 量 攻 克 这 一 “卡 壳 处 ”。由 于 考 试 时 间 的限 制 ,“卡 壳 处 ”的 攻 克 如 果 来 不 及 了 ,就 可 以 把 前 面 的 写 下 来 ,再 写 出 “证 实 某 步 之后 ,继 续 有 ”一 直 做 到 底

39、。也 许 ,后 来 中 间 步 骤 又 想 出 来 ,这 时 不 要 乱 七 八 糟 插上 去 ,可 补 在 后 面 。若 题 目 有 两 问 ,第 一 问 想 不 出 来 ,可 把 第 一 问 作 “已 知 ”,先 做 第二 问 ,这 也 是 跳 步 解 答 。退 步 解 答 :“以 退 求 进 ”是 一 个 重 要 的 解 题 策 略 。如 果 你 不 能 解 决 所 提 出 的 问题 ,那 么 ,你 可 以 从 一 般 退 到 特 殊 ,从 抽 象 退 到 具 体 ,从 复 杂 退 到 简 单 ,从 整 体 退 到部 分 ,从 较 强 的 结 论 退 到 较 弱 的 结 论 。总 之 ,

40、退 到 一 个 你 能 够 解 决 的 问 题 。为 了 不产 生 “以 偏 概 全 ”的 误 解 ,应 开 门 见 山 写 上 “本 题 分 几 种 情 况 ”。这 样 ,还 会 为 寻 找 正确 的 、一 般 性 的 解 法 提 供 有 意 义 的 启 发 。辅 助 解 答 :一 道 题 目 的 完 整 解 答 ,既 有 主 要 的 实 质 性 的 步 骤 ,也 有 次 要 的 辅助 性 的 步 骤 。实 质 性 的 步 骤 未 找 到 之 前 ,找 辅 助 性 的 步 骤 是 明 智 之 举 。如 :准 确 作图 ,把 题 目 中 的 条 件 翻 译 成 数 学 表 达 式 ,设 应 用

41、 题 的 未 知 数 等 。答 卷 中 要 做 到 稳 扎稳 打 ,字 字 有 据 ,步 步 准 确 ,尽 量 一 次 成 功 ,提 高 成 功 率 。试 题 做 完 后 要 认 真 做 好 解后 检 查 ,看 是 否 有 空 题 ,答 卷 是 否 准 确 ,所 写 字 母 与 题 中 图 形 上 的 是 否 一 致 ,格 式是 否 规 范 ,尤 其 是 要 审 查 字 母 、符 号 是 否 抄 错 ,在 确 信 万 无 一 失 后 方 可 交 卷 。(3)何 为 “三 先 三 后 ” 、“一 慢 一 快 ”在 通 览 全 卷 、并 作 了 简 单 题 的 第 一 遍 解 答 后 ,情 绪 基

42、 本 趋 于 稳 定 ,大 脑 趋 于 亢奋 ,此 后 七 八 十 分 钟 内 就 是 最 佳 状 态 的 发 挥 或 收 获 丰 硕 果 实 的 黄 金 季 节 了 。实 践 证明 ,满 分 卷 是 极 少 数 ,绝 大 部 分 考 生 都 只 能 拿 下 部 分 题 目 或 题 目 的 部 分 得 分 。因 此 ,实 施 “三 先 三 后 ”及 “分 段 得 分 ”的 考 试 艺 术 是 明 智 的 。 先 易 后 难 。就 是 说 ,先 做 简 单 题 ,再 做 复 杂 题 ;先 做 A 类 题 ,再 做 B 类 题 。当 进 行 第 二 遍 解 答 时 (通 览 并 顺 手 解 答 算

43、 第 一 遍 ),就 无 需 拘 泥 于 从 前 到 后 的 顺 序 ,应 根 据 自 己 的 实 际 ,跳 过 啃 不 动 的 题 目 ,从 易 到 难 。 先 高 (分 )后 低 (分 )。这 里 主 要 是 指 在 考 试 的 后 半 段 时 要 特 别 注 重 时 间 效 益 ,如 两 道 题 都 会 做 ,先 做 高 分 题 ,后 做 低 分 题 ,以 使 时 间 不 足 时 少 失 分 ;到 了 最 后 十分 钟 ,也 应 对 那 些 拿 不 下 来 的 题 目 就 高 分 题 “分 段 得 分 ”,以 增 加 在 时 间 不 足 前 提 下的 得 分 。 先 同 后 异 。就 是

44、 说 ,可 考 虑 先 做 同 学 科 同 类 型 的 题 目 。这 样 思 考 比 较 集 中 ,知 识 或 方 法 的 沟 通 比 较 容 易 ,有 利 于 提 高 单 位 时 间 的 效 益 。一 般 说 来 ,考 试 解 题 必须 进 行 “兴 奋 灶 ”的 转 移 ,思 考 必 须 进 行 代 数 学 科 与 几 何 学 科 的 相 互 换 位 ,必 须 进 行从 这 一 章 节 到 那 一 章 节 的 跳 跃 ,但 “先 同 后 异 ”可 以 避 免 “兴 奋 灶 ”过 急 、过 频 和 过 陡的 跳 跃 。三 先 三 后 ,要 结 合 实 际 ,要 因 人 而 异 ,谨 防 “高

45、 分 题 久 攻 不 下 ,低 分 题 无 暇 顾及 ”。一 慢 一 快 就 是 说 ,审 题 要 慢 ,做 题 要 快 。题 目 本 身 是 “怎 样 解 这 道 题 ”的 信息 源 ,所 以 审 题 一 定 要 逐 字 逐 句 看 清 楚 ,力 求 从 语 法 结 构 、逻 辑 关 系 、数 学 含 义 等各 方 面 真 正 看 清 题 意 。解 题 实 践 表 明 ,条 件 预 示 可 知 并 启 发 解 题 手 段 ,结 论 预 告需 知 并 诱 导 解 题 方 向 。凡 是 题 目 未 明 显 写 出 的 ,一 定 是 隐 蔽 给 予 的 ,只 有 细 致 的审 题 才 能 从 题

46、目 本 身 获 得 尽 可 能 多 的 信 息 ,这 一 步 不 要 怕 慢 。找 到 解 题 方 法 后 ,书 写 要 简 明 扼 要 ,快 速 规 范 ,不 要 拖 泥 带 水 ,啰 嗦 重 复 ,尤 忌 画 蛇 添 足 。一 般 来 说 ,一 个 原 理 写 一 步 就 可 以 了 ,至 于 不 是 题 目 考 查 的 过 渡 知 识 ,可 以 直 接 写 出 结 论 。高 考 允 许 合 理 省 略 非 关 键 步 骤 。为 了 提 高 书 写 效 率 ,应 尽 量 使 用 数 学 语 言 、符 号 ,这 比 文 字 叙 述 要 节 省 而 严 谨 。(4)能 力 不 同 ,策 略 有

47、 变 由 于 考 生 的 层 次 不 同 ,面 对 同 一 张 数 学 卷 ,要 尽 可 能 发 挥 自 己 的 水 平 ,考 试 策略 也 有 所 不 同 :针 对 基 础 较 差 、以 二 类 本 科 为 最 高 目 标 的 考 生 而 言 要 “以 稳 取 胜 ”这 类 考 生除 了 知 识 方 面 的 缺 陷 外 ,“会 而 不 对 ,对 而 不 全 ”是 这 类 考 生 的 致 命 伤 。丢 分 的 主 要原 因 在 于 审 题 失 误 和 计 算 失 误 。考 试 时 要 克 服 急 躁 心 态 ,如 果 发 现 做 不 下 去 ,就 尽早 放 弃 ,把 时 间 用 于 检 查 已 做 的 题 ,或 回 头 再 做 前 面 没 做 的 题 。记 住 ,只 要 把 你 会做 的 题 都 做 对 ,你 就 是 最 成 功 的 人 !针 对 二 本 及 部 分 一 本 的 同 学 而 言 要 “以 准 取 胜 ”他 们 基 础 比 较 扎 实 ,但 也 会犯 低 级 错 误 ,所 以 ,考 试 时 要 做 到 准 确 无 误 (指 会 做 的 题 目 ),除 了 最 后 两 题 的 第 三问 不 一 定 能 做 出 ,其 他 题 目 大 都 在 “火 力 范 围 ”内 。但 前 面 可 能 遇 到 “拦 路 虎 ”,要 敢于 放 弃 ,把 会 做 的 题

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