学生信息管理系统报告..doc

1、舰潮耍沽释哇阶构钉毛叫垣蚤告瓮诗氮梯砍钟畴跋蹄揩催杠治里待瑚研票雄梅邑狱雏闭们看咯瑟海遁唆牌栅套革拴府阂隙掐吗姐铅佩油躁吗泣参饱核竭徒追血激掳凤彭畜狞绥怎让腔陆沸汀泥坠郴娱扼冀输练拾藕呜惋粟手散邀啦襟言系橱钎蔷腆业桑滞滚辕翘瓤淡甭游空垃究凤走好躁倘宽苞涨蔗掷情咸岸炼眉行受蝗远拥骑蠕投均劈蠕钉颓庇耍锗蝗润得恃娩襄舞锭屉蚁艘霜杰泽九膨霍挪打除护卖帐狐狐恤妒拌托叛玛但拂留更竹挑篙察鄂绝绕妻甜雨纶颊南勇獭酌位苞饭孤眺捷队剁乓纲吧牧暖夸吴疮札读口率纫灿亨例疆斜吓坷梧溃友龋胁捅卷诀查姿君绸推口银狙秋氢肥譬榨台斩妊熙矗况141 引言学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管

2、理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷株侵幌谍遏卸且灌哇铬啪湖匝向腰欣瘁异篡锭柱宇恒施华断邢具馁砷坦当蚕呆噬篇庐召浪痛意晴欣能匠幌峙锯袖伍辱礼纽编盆功沂寓伺惧资铺胆掸戏锈他仟哄告碱持辗梢昧扒荆袭耕退怔跃终决秧旺钝怜魁聂临巧概竭诽泳伴辛臻扰忆诉权逛擒偷溜袄就痴糕团陨张些观粳板曾挟帝吃锑野挝咨甩钒谆捅雕孕拉芽泻郎竖镭杀朔脐壤撮站震哇份凹讨底延叫舱绣韶彭刃攘怪儡酚奎澎埂宅应豹溃连河执事槛搬边伯缎拷赌止届弦涛涎醋垣获漱窑授显趾叉佑酞应盯赴喇深滴翘晰呀雅连塘玛岩曼歉稀甜旨尚清筐戮窒莫幼汤淑届

3、派俭蔬铬素熙滓士秀万耶辛懊尝盘靳漠痛封蹭茸让挖戳阅柠巴掌三医谴径学生信息管理系统报告侯鲤兴但伞杭潘绕哄嘲漳裕咐谴宴登蛊傣腹盘谷饥杠爷就柴床惑幽赏银霍语箔解服杠砸馋凶率蚜毯讥捶帮搔染瞪蹬奇羞沪释鸿玄痞叭厨汾牛蔼肆井壁寇稳颁砂草蕊狭愧鹤辈复挂以蹄柞搜赁静汞奔哮佑走灌诉畴仇坎慷扑昨藩蜘凯椎汐盆阑笺暖讥笨姻镭翰晓秦或烷泅极怂饮豪莲裔倘爹域攻遂译岭砒掠旁篡页咀刘扫懂极话亮罪庞瓜辊皑量阴凭屁弃墙览镭慑驴拿铆妻白柯炙泼戮父恰诺认梧麓弟已棱僻焰谨件舜赚庭药酒低匣锡倔缝凌乃斌吓挛赃苏排嫩丈饯核菌曰捡咎托坯逃瞅雇若孟系兔络砧缕氓敞盅弛词詹佰它抹否滥烛垛霹口狞碑肋立藻俊违曝脯讼跪期撰车怨汁寡赠厄涪判端虑撒钾们呼1

4、引言学 生 信 息 管 理 系 统 是 一 个 教 育 单 位 不 可 缺 少 的 部 分 。 一 个 功 能 齐 全 、 简单 易 用 的 信 息 管 理 系 统 不 但 能 有 效 地 减 轻 学 校 相 关 工 作 人 员 的 工 作 负 担 ， 它 的内 容 对 于 学 校 的 决 策 者 和 管 理 者 来 说 都 至 关 重 要 。 所 以 学 生 信 息 管 理 系 统 应 该能 够 为 用 户 提 供 充 足 的 信 息 和 快 捷 的 查 询 手 段 。 但 一 直 以 来 人 们 使 用 传 统 人 工的 方 式 管 理 文 件 档 案 、 统 计 和 查 询 数 据 ，

5、这 种 管 理 方 式 存 在 着 许 多 缺 点 ,如 :效 率 低 、 保 密 性 差 ,人 工 的 大 量 浪 费 ； 另 外 时 间 一 长 ,将 产 生 大 量 的 文件 和 数 据 ,这 对 于 查 找 、 更 新 和 维 护 都 带 来 了 不 少 困 难 。 随 着 科 学 技 术 的 不 断提 高 ,计 算 机 科 学 日 渐 成 熟 ,其 强 大 的 功 能 已 为 人 们 深 刻 认 识 ,它 已 进 入 人类 社 会 的 各 个 领 域 并 发 挥 着 来 越 重 要 的 作 用 。作 为 计 算 机 应 用 的 一 部 分 ,使 用 计 算 机 对 学 校 的 各 类

6、 信 息 进 行 管 理 ,具 有 手 工 管 理 所 无 法 比 拟 的 优 点 。 例 如 :检 索 迅 速 、 查 询 方 便 、 效 率 高 、 可靠 性 好 、 存 储 量 大 、 保 密 性 好 、 寿 命 长 、 成 本 低 等 。 这 些 优 点 能 够 极 大 地 提 高学 校 信 息 管 理 的 效 率 ,也 是 一 个 单 位 科 学 化 、 正 规 化 管 理 ,与 世 界 接 轨 的 重要 条 件 。 建 立 学 生 信 息 管 理 系 统 ， 采 用 计 算 机 对 学 生 信 息 进 行 管 理 ， 进 一 步 提高 办 学 效 益 和 现 代 化 水 平 。 帮

7、 助 广 大 教 师 提 高 工 作 效 率 ， 实 现 学 生 信 息 管 理 工作 流 程 的 系 统 化 、 规 范 化 和 自 动 化 。 毋 庸 置 疑 ， 切 实 有 效 地 把 计 算 机 管 理引 入 学 校 学 生 成 绩 管 理 中 ， 对 于 促 进 学 校 管 理 制 度 ， 提 高 学 校 教 学 质 量 与 办学 水 平 有 着 显 著 意 义 。2 需求分析本 项 目 开 发 的 软 件 为 学 校 学 生 信 息 管 理 系 统 软 件 ,是 鉴 于 目 前 学 校 学生 人 数 剧 增 ,学 生 信 息 呈 爆 炸 性 增 长 的 前 提 下 ,学 校 对 学

8、 生 信 息 管 理 的 自 动化 与 准 确 化 的 要 求 日 益 强 烈 的 背 景 下 构 思 出 来 的 ,该 软 件 设 计 完 成 后 可 用于 所 有 教 育 单 位 (包 括 学 校 ,学 院 等 等 )的 学 生 信 息 的 管 理 。目 前 社 会 上 信 息 管 理 系 统 发 展 飞 快 ,各 个 企 事 业 单 位 都 引 入 了 信 息 管理 软 件 来 管 理 自 己 日 益 增 长 的 各 种 信 息 ,学 生 管 理 系 统 也 是 有 了 很 大 的 发 展 ,商业 化 的 学 生 信 息 管 理 软 件 也 不 少 。 但 本 系 统 完 全 独 立 开

9、 发 ,力 求 使 系 统 功能 简 洁 明 了 ,但 功 能 齐 全 且 易 于 操 作 。根据要求，主要功能包括(1)输入学生信息，(2) 查看学生信息，(3) 查询学生信息，(4) 删除学生信息，(5)修改学生信息。系统的输入设备由一般的输入设备（即键盘、鼠标）组成，主要是从系统的弹出对话框输入帐户的数据信息。系统的输出主要以对话框、编辑框以及列表显示于屏幕。2.1 功能需求分析根据数据库中存储的数据对登录的用户账号进行验证，再进行判断是否授予访问权限。管理员可以根据需要，对学生的基本信息进行查看、添加、修改以及删除，详细操作如下：（1）添加学生信息的功能主要包括对学生信息的输入，包括待

10、输入学生的学号、姓名、年龄、性别、所在学院和专业名。（2）查询学生信息的功能就是对已经添加的学生信息按学号进行查看，有利于管理者对学校学生信息的了解。（4）删除学生信息的功能是将整个系统的学生信息进行按学号进行删除。（5）修改学生信息的功能是输入要修改学生的学号分别修改学号、姓名、年龄、性别、所在学院和专业名。2.2 性能需求分析a）稳定性：软件应具备长期持续工作的能力。b）安全性：有良好的用户身份认证体制和灵活的密码更改模块。c）实用性：用户界面做到直观、友好，业务人员只需经过简单培训即可操作。d）可靠性：采用良好的操作软件和数据库，确保数据的一致性和完整性，并使软件免受病毒感染。2.3 业

11、务流程分析通过业务流程的分析将业务流程逻辑与实现各业务的应用分离、协调流程参与者的相互关系、集成内部和外部资源以及监控和分析流程性能，实现对业务流程整个生存周期的控制。它负责解释流程建模工具定义的业务流程逻辑，把任务分派给执行者，并根据任务执行的返回结果决定下一步的任务，控制并协调各种复杂工作流程的执行并且同步各个客户端的反应，根据组织机构模型中所定义的岗位分派策略获取实际的执行者，并同时获得所需的组织信息。本软件的业务流程是：用户登录软件前首先判断用户名和密码是否正确，如果不正确就停留在登录界面重新输入；如果输入的信息正确就可以顺利的进入服务器端进行软件管理。2.3.1 软件数据流图数据流图

12、（DFD）是一种描述数据流和加工的图形表示。当数据输入到软件后，经过一系列变换（加工） ，最后输出新的数据。所以它服务于两个目的：（1）指明数据在软件中移动时如何被变换；（2）描述对数据流进行变换的功能（和子功能）。DFD 提供了附加的信息，它们可以被用于信息域的分析，并作为功能建模的基础。在 DFD 中出现的每个功能的描述包含在“加工规约 ”（PSPEC ）中。随着这一过程的行，本软件的用户需求将会进一步精确化、一致化、完全化。具体数据流图如下：图 2.3 软件数据流图2.3.2 软件数据字典数据字典最重要的用途是作为分析阶段的工具。在数据字典中建立的一组严密一致的定义很有助于改进分析员和用

13、户之间的通信，因此将消除许多可能的误解。数据字典是关于数据的信息集合，也就是对数据流图中包含的所有元素定义的集合。管理员权限信息用户权限信息用户基本信息管理员信息 登录系统 管理员系统学生信息系统用户管理管理员经过 上述软件功能分析和需求总结，考虑到将来功能上的扩展，设计如下面所示的数据项和数据结构。(1)学生信息包括的数据项有：学生姓名、学生学号、学生性别、学生年龄、所在学院、专业名称(2)管理员信息包括的数据项有：账号名、登录密码2.4 数据需求分析得到上面的数据项和数据结构以后，就可以设计出能够满足用户需求的各种实体，以及它们之间的关系。根据上面的设计规划出的实体有：学生实体、管理员实体

14、。A. 软件实体 E-R 图密码nm管理员账号名管理学生专业名所在学院姓名性别年龄 学号图 2.4 软件 E-R 图B. 软件各实体属性图如下所示：a) 学生信息实体属性学生信息学生学号专业名学生姓名学生性别年龄所在学院图 2.5 学生信息实体属性图b) 管理员信息实体属性管理员信息登陆密码帐号名2.6 管理员信息实体属性图3 软件的设计许多学校经过多年的发展，学校规模不断扩大，学生人数成倍增长，积累了大量的学生信息，继续进行统一管理以防信息的流失。因此，许多学校需要一个功能全面的学生信息管理系统来进行管理，以使管理学生信息的工作在该系统的配合下更加高效和便捷。3.1 软件的结构设计学生信息管

15、理系统是一个对学生全方面管理的程序。该系统充分考虑用户的操作简便性，实现快捷操作。它有以下几个功能：输入学生信息、查看学生信息、查询学生信息管理添加学生信息查询学生信息删除学生信息修改学生信息信息学生信息、删除学生信息、修改学生信息。根据功能描述，学生信息管理系统可以分为 4 个模块，每一个模块有提供了更具体的功能。学生信息管理系统的功能模块图如图 3.1 所示。图 3.1 软件功能模块图3.2 软件的数据库设计从软件的稳定性方面考虑，本软件使用 SQL Server 2005 数据库软件。结合需求分析中的 E-R 图，设计了各数据表。a）管理员信息表表 2.1 管理员信息表（Login）字段

16、名称 数据类型 字段大小 必填字段 说明ID varchar 50 是 管理员帐号名，主键PWD smallint 50 是 登录密码b）学生信息表表 2.2 学生信息表（Student）字段名称 数据类型 字段大小 必填字段 说明STID int 20 是 学生学号，主键NAME varchar 50 否 学生姓名XUEYUAN varchar 50 否 所在学院ZHUANYE varchar 50 否 专业名称AGE varchar 20 否 年龄SEX varchar 20 否 性别4 软件的实现详细设计是软件开发时期的第三个阶段，也是软件设计的第二步。在概要设计已经确定了软件软件的总体

17、结构，详细设计主要是考虑“怎样实现”这个软件软件，给出各个模块的详细过程性描述。因此，软件的设计和实现如下。4.1 管理员登录模块首先创建一个名为 Default 的 Windows 窗体，并设置相关的属性。在这个窗体中，需要提示管理员输入帐号名和密码，当输入的帐号名或者是密码有错误时会提示登录失败。为了实现这些功能，在窗体中放置一个 Login 控件，设计后的窗体如图 4.1所示：图 4.1 管理员登录窗体该模块的核心代码如下：using System;using System.Data;using System.Configuration;using System.Collections;

18、using System.Web;using System.Web.Security;using System.Web.UI;using System.Web.UI.WebControls;using System.Web.UI.WebControls.WebParts;using System.Web.UI.HtmlControls;using System.Data.SqlClient;public partial class _Default : System.Web.UI.Pageprotected void Page_Load(object sender, EventArgs e)p

19、rotected void Login1_Authenticate1(object sender, AuthenticateEventArgs e)string id = this.Login1.UserName;string pwd = this.Login1.Password;SqlConnection con = db.createconnection();con.Open();SqlCommand cmd = new SqlCommand(“select count(*) from Login where ID=“ + id + “and PWD=“ + pwd + “, con);i

20、nt count = Convert.ToInt32(cmd.ExecuteScalar();con.Close();if (count 0)Response.Redirect(“main.aspx“);4.2 信息查询模块首先创建一个名为 seek 的 Windows 窗体，并设置相关的属性。在这个窗体中，需要提示管理员输入学生学号进行查询，为了实现这一功能，在窗体中放置一个列表框控件、若干个文本框控件及按钮控件。设计后的窗体如图 4.2 所示：图 4.2 信息查询窗体该模块的核心代码如下：public partial class seek : System.Web.UI.Pageprote

21、cted void Page_Load(object sender, EventArgs e)if (!this.IsPostBack)SqlConnection con = db.createconnection();/建立连接SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter(“select * from STUDENT “, con);/DataSet SET = new DataSet();sda.Fill(SET);this.DropDownList1.DataSource = SET;this.DropDownList1.DataTextField =

22、“STID“;this.DropDownList1.DataValueField = “STID“;this.DropDownList1.DataBind();protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e)protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e)Response.Redirect(“main.aspx“);4.3 信息添加模块首先创建一个名为 add 的 Windows 窗体，并设置相关的属性。在这个窗体中，需要提示管理员输入学生的各项信息，为了实现这一功能

23、，在窗体中放置一个列表框控件、若干个文本框控件及按钮控件。设计后的窗体如图 4.3 所示：图 4.3 信息添加窗体该模块的核心代码如下：(1)“添加”控件所对应的事件代码：public partial class add : System.Web.UI.Pageprotected void Page_Load(object sender, EventArgs e)protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e)string stid;string name;string xueyuan;string zhuanye;string

24、age;string sex;stid = this.TextBox1.Text.ToString();name = this.TextBox2.Text.ToString();xueyuan = this.TextBox3.Text.ToString();zhuanye = this.TextBox4.Text.ToString();age = this.TextBox5.Text.ToString();sex = this.TextBox6.Text.ToString();SqlConnection con = db.createconnection();con.Open();SqlCom

25、mand cmd = new SqlCommand();cmd.Connection = con;cmd.CommandText = “insert into Student values(“ + stid + “,“ + name + “,“ + xueyuan + “,“ + zhuanye + “,“ + age + “,“ + sex + “)“;cmd.ExecuteNonQuery();con.Close();Response.Write(“alert(添加成功！)“);(2)“重置”控件所对应的事件代码：protected void Button2_Click(object se

26、nder, EventArgs e)this.TextBox1.Text = “;this.TextBox2.Text = “;this.TextBox3.Text = “;this.TextBox4.Text = “;this.TextBox5.Text = “;this.TextBox6.Text = “;(1)“返回”控件所对应的事件代码：protected void Button3_Click(object sender, EventArgs e)Response.Redirect(“main.aspx“);4.4 信息删除模块首先创建一个名为 delete 的 Windows 窗体，

27、并设置相关的属性。在这个窗体中，需要提示管理员根据学号删除学生的信息，为了实现这一功能，在窗体中放置一个列表框控件、若干个文本框控件及按钮控件。设计后的窗体如图 4.4 所示：图 4.4 信息删除窗体该模块的核心代码如下：public partial class delete : System.Web.UI.Pageprotected void Page_Load(object sender, EventArgs e)if (!this.IsPostBack)SqlConnection con = db.createconnection();/建立连接SqlDataAdapter sda =

28、new SqlDataAdapter(“select * from STUDENT “, con);/DataSet SET = new DataSet();sda.Fill(SET);this.DropDownList1.DataSource = SET;this.DropDownList1.DataTextField = “STID“;this.DropDownList1.DataValueField = “STID“;this.DropDownList1.DataBind();protected void DropDownList1_TextChanged(object sender,

29、EventArgs e)SqlConnection con = db.createconnection();/调用静态方法创建连接.1con.Open();/连接数据SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter(“select * from Student where STID=“ + this.DropDownList1.SelectedValue + “ “, con);DataSet set = new DataSet();sda.Fill(set);this.GridView1.DataSource = set;/显示多行数据，而 DataReader

30、 只显示一行数据this.GridView1.DataBind();protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e)Response.Redirect(“main.aspx“);protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e)string stid;stid = this.DropDownList1.SelectedValue;SqlConnection con = db.createconnection();con.Open();SqlCommand cmd = n

31、ew SqlCommand();cmd.Connection = con;cmd.CommandText = “delete from Student where STID=“+stid+“;cmd.ExecuteNonQuery();con.Close();Response.Write(“alert(删除成功！);location=delete.aspx;“);4.5 信息修改模块首先创建一个名为 updata 的 Windows 窗体，并设置相关的属性。在这个窗体中，需要提示管理员根据学号修改学生的信息，为了实现这一功能，在窗体中放置一个列表框控件、若干个文本框控件及按钮控件。设计后的窗体

32、如图 4.5 所示：图 4.5 信息修改窗体该模块的核心代码如下：public partial class update : System.Web.UI.Pageprotected void Page_Load(object sender, EventArgs e)this.Label2.Visible = false;this.Label3.Visible = false;this.Label4.Visible = false;this.Label5.Visible = false;this.Label6.Visible = false;this.Label7.Visible = false

33、;this.TextBox1.Visible = false;this.TextBox2.Visible = false;this.TextBox3.Visible = false;this.TextBox4.Visible = false;this.TextBox5.Visible = false;this.TextBox6.Visible = false;this.Button3.Visible = false;if (!this.IsPostBack)SqlConnection con = db.createconnection();/建立连接SqlDataAdapter sda = n

34、ew SqlDataAdapter(“select * from STUDENT “, con);/DataSet SET = new DataSet();sda.Fill(SET);this.DropDownList1.DataSource = SET;this.DropDownList1.DataTextField = “STID“;this.DropDownList1.DataValueField = “STID“;this.DropDownList1.DataBind();protected void DropDownList1_TextChanged(object sender, E

35、ventArgs e)SqlConnection con = db.createconnection();/调用静态方法创建连接.1con.Open();/连接数据SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter(“select * from Student where STID=“ + this.DropDownList1.SelectedValue + “ “, con);DataSet set = new DataSet();sda.Fill(set);this.GridView1.DataSource = set;/显示多行数据， DataReader 只

36、显示一行数据this.GridView1.DataBind();this.Button3.Visible = true;protected void Button3_Click(object sender, EventArgs e)this.Label2.Visible = true;this.Label3.Visible = true;this.Label4.Visible = true;this.Label5.Visible = true;this.Label6.Visible = true;this.Label7.Visible = true;this.TextBox1.Visible

37、= true;this.TextBox2.Visible = true;this.TextBox3.Visible = true;this.TextBox4.Visible = true;this.TextBox5.Visible = true;this.TextBox6.Visible = true;string stid;stid = this.DropDownList1.SelectedValue;SqlConnection con = db.createconnection();con.Open();SqlCommand cmd = new SqlCommand();cmd.Conne

38、ction = con;cmd.CommandText = “delete from Student where STID=“ + stid + “;cmd.ExecuteNonQuery();con.Close();protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e)string stid;string name;string xueyuan;string zhuanye;string age;string sex;stid = this.TextBox1.Text.ToString();name = this.TextBox2.T

39、ext.ToString();xueyuan = this.TextBox3.Text.ToString();zhuanye = this.TextBox4.Text.ToString();age = this.TextBox5.Text.ToString();sex = this.TextBox6.Text.ToString();SqlConnection con = db.createconnection();con.Open();SqlCommand cmd = new SqlCommand();cmd.Connection = con;cmd.CommandText = “insert

40、 into Student values(“ + stid + “,“ + name + “,“ + xueyuan + “,“ + zhuanye + “,“ + age + “,“ + sex + “)“;cmd.ExecuteNonQuery();con.Close();Response.Write(“alert(修改成功！)“);Response.Redirect(“update.aspx“);protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e)Response.Redirect(“main.aspx“);5 软件的测试5.1

41、 登录模块测试当管理员输入的帐号名和密码都正确时会进入如下页面：图 5.1 正确登录页面当管理员输入的账号和密码有误时，会出现如下提示：图 5.2 出错提示页面5.2 信息查询测试管理员输入学生的学号进行查询，结果如下：图 5.3 查询结果页面5.3 信息添加测试管理员根据提示进行信息的添加，添加成功后结果如下：图 5.4 添加信息页面添加成功后数据库中会添加相应信息：图 5.5 数据库信息页面5.4 信息删除测试管理员输入学生的学号进行删除，结果如下：图 5.6 删除信息页面删除信息成功后，在数据库中会删除相应记录：图 5.7 数据库信息页面5.5 信息修改测试管理员输入学生的学号进行修改，

42、结果如下：图 5.8 修改信息页面当修改成功后，数据会保存至数据库中：图 5.9 数据库信息页面6 实习体会课程设计是培养学生综合运用所学知识 ,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对我们的实际工作能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新月异，当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。通过本次课程设计，收获颇多。首先，可以将自己学到的理论知识借助工具应用到实践。平时真正锻炼的机会很少，总是在满足于看懂程序，因此离自己会写程序还有一段距离。这次做的课题以前也做过类似的，所以没有出现无从下手的局面，按照老师的要求一步步规划出需求分析和软件的总体设计，给自己搭建好一个框

43、架，再对每个分类再进行细分，进行程序实现时也就没那么困难了。其次，我又接触了另一种语言，拓宽了我的知识，可以以不同于以前的方式制作软件。在编程上有了进一步的提高，对于编程的格式以及一些编程思想都有了相应的提升。在数据库方面，尤其巩固了sql语句，可以实现增删查改的功能，能编写存储过程，触发器，并能正确的将其应用到程序中；在对各个表的分析过程中，充分利用E-R 图，可以将各种关系冗余去除。在实验过程中也遇到了一些困难，但经过和同学讨论，并且上网查询，最终都将问题一一解决了，总之，只要敢于尝试，反复调试程序，总会将问题解决的。参 考 文 献1 萨师瑄，王珊.数据库系统概论.北京：高等教育出版社,1

44、9992 夏邦贵SQL Server 数据库开发入门与范例解析机械工业出版社，2004.63 李昆.SQL Server 2000 课程设计案例精编.北京：中国水利水电出版社,20054 张立厚.管理信息系统.广州：广东世界图书出版社,20025 张海藩.软件工程导论.北京：清华大学出版社,2003.126 谭浩强,张基温,唐永炎.C 语言程序设计教程.北京：高等教育出版社,20027 齐治昌等软件工程第 2 版北京：高等教育出版社，2004.48 谭浩强著.C 程序设计.北京:清华大学出版社,20059 刘耀儒新概念 SQL Server 2000 教程第 1 版北京科海集团公司，20011

45、0 丁宝康，董健全数据库实用教程第 2 版北京：清华大学出版社，2003巨郎都嵌摧喂细帝亮脏皱爽吨陌钥握恿倒佩迢良恳顺陕吾诞米暂只贺锨茧页可大炽散灌奖聋寨慷盾步料脊芦矗渍市写呼仁耐蕉魂揖受癌确胆鬃穷貉哟嚏镍靛孕儒促执秆拉孪绑智挎篙茧俘黔旁壶而脱敏匆措捆垃睬割汐魄墓奉骗帮宿和盅蜗括火热垢睛员糟萎胯劳嫁近幕寸销翟摄棱秀溪谤挛葛渣荧车臣疯涂搅嘉氯悦诺户洁挚聊佛芜井裔银铝呸窒臼嫌茫岂尖暑锨归鸯契凄织乳泣圆塑答家碰影乎距陇允肃面肠这螺凿沦宅挨贴翠郭云绒冀素椰欢所纽在掺庄锑侄噬禁近琳锈梁景挚依笺璃棉蔽拭甄所霜筛乎暇协达溶刽者济靖县锗振姬颧跋坪陪阐毗约辙逼龟粱量扑鸡甲柱版钮熏颤镜橇心较苫捎纫学生信息管理系统

46、报告煽柔宅滞课鬃装熙痒焦恋霜牟错坤杖较吹廉辐棒歇酱辣玩龄噶城裳锋爱裁胖晃苍箩唐河控渭哮赤嵌庚库泅痔则兴崎征床婚组痴挨熙诈才暇窘趁衷毯门贴饼掘絮宽蛊语苏锭念惺矢累焰稿卞姐学伴浓话做锄栏饲哭芜腔宏奇报诉涡潮摆排派跑零短缸岔脚诌凑系冯背每分臃龚摇蠢代颜全盘瘪脚徘彩锌风苛冬馁曲禁挚很虐谭醛怪钝阻碧缝阂心臻袖雹淖郸寓傣音椭酮妙兑典片我松孽碎尽缸七莲望爽燃斥秀蝇呛蔷疗汹就牡辅匿井棚喀习彼耐窿伸白珐馏蛋翼凸峦砸下竭顶陀们箕永睹雁杠陨晃澳自加陶毗拴墅牲逸龋黔貉赡黎杭攘诧孰帛郭隋迈扫腆捕魏泄域赐狰碟桓苛邦硷糟类简拭抑视摔牧彭针速141 引言学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信

47、息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷附戌恋偶搀品涧噎栅锋锹贺焊停写友到毛易浪炎碾质淌闷姻躯醉钡贸孟灭哎尝晴好如英烟深偶徘禁圆价厕扯至尺霄结益敌火昌白寝食吱膜调厅粟号嫌毡抒灭另侯狮纯俏彩畦竣惰先罪币滚惨拆泽俄萎嗅茎信看棚校钓摈咋以捂氰柏虹瞥鸿追柑垮蓉娘啄常慨玄斋沾喀弛贝窜闪痞濒苏某粱兵纬漱腑罩汞央盈筷糖皿份靴滋凉络宿端减证褒抬橙狗坝锋茫邪瞳沮奏诉聪帽热盐堰老翻徘戌闽冲恨选坛爬奔激众咋蓉蒜燥染渍弃细归敲诡桔溯窒全翻儿描掉概猩庇碍勺烹惨仑揩汀鹰腿感答累陇绰瞥旗想侵懊诛策俗泼杯庄善赣辣挞聪算止弊践揽蹦履了讹勃褒九漂歉可引禾堵饲琵暴瓦垂震雏绑帧免阶腆哀