1、赶海的小姑娘教案大班篇一：启慧幼儿园 23 周年园庆主持词活动流程：1、播放课件或者电子相册，了解一年我们的成果。 2、主持人开场 3、表演：-开门红-百姓关注-赶海的小姑娘-厨艺秀-科技秀-麦克模仿秀-勇敢小兵-请我跳舞-一根羽毛也不能动-大班毕业-越来越好启慧幼儿园二十一周年园庆主持词1 尊敬的各位来宾3 各位家长朋友们4 以及现场的老师5 小朋友们2 大家好1 激情的七月，我们怀着幸福与喜悦的心情，迎来了娄底市启慧幼儿园 23 周年园庆的盛典。2 盛夏的七月骄阳似火，陪伴着我们一路走过。3 举起七月的火把，用快乐将我们点燃，炎热掩饰不住我们心中的喜悦。5 今天是启慧幼儿园成立 23 周年
2、。4 现在我们要登台演出 ,展示自己的才艺 ,!5 启慧经历 23 年，一直执着于探寻适合孩子的教育，从未停下教研的脚步。1，生活既教育， 2013，科技兴园，启慧全新升级，让教育回归本质，成为“幼儿园浓缩型小 社会”精品园， 历经两年，有着骄人的教育成果，现在我宣布，2015 启慧幼儿园 23 周年园庆-腾飞中的启慧主题活动合 正式开始5 首先让我们用最热烈的掌声欢迎肖敏校监为我们致辞！1 幼儿园的灵魂人物就是可亲可爱的老师们，掌声有请她们带来开门红拉开庆典序幕! 1 请百姓关注节目做好准备。3 接下来让我们一起来欣赏一档百姓关注节目，它将讲述一番孩子们每天在园学习玩乐成长的身影。以独到的切
3、入点，将教育中关于生活既教育的元素融入其中，呈现什么才是适合孩子的教育。请认真欣赏，用心体会。掌声有请 登台1 感谢大家的观看收听，今天的百姓关注播放完毕。看完这档节目后你有什么感触呢？现场采访几位朋友。3 告别六月，迎来七月一个赶海的季节。松软软的海滩，金黄黄的沙， 赶海的小姑娘光着小脚丫。你们瞧！那是谁来啦!接下来，请欣赏小姑娘们带来的赶海的小姑娘 1 掌声谢谢姑娘们带来的舞蹈。3 厨艺馆给予孩子一个真实体验生活的舞台，让孩子尽情发挥，在真实的活动场景中，面对真实的材料，使用真实的工具，解决真实的问题，获得真实的经验，请欣赏萌宝们的美食制作火腿鸡蛋饼 。5 科学源于生活，归于生活。科教兴国
4、，一个国家有没有前途取决于对教育的重视，然而一个国家的发展主要在教育与科技，一个重视幼儿科学教育的幼儿园是一个国家未来的希望。下面有请启慧幼儿园的小伙伴们展示科技馆的冰山一角。 （在生活中孩子那与生俱来的好奇心，促使他们对电有种执着的向往，成人的一贯态度是“不可以，危险！”于是在孩子的从小的印象中便是“会咬人的电” ，就此扼杀了对这个领域的探索，待到他不感兴趣了时，成人才开始焦急怎么这么不喜欢钻研呢。提供幼儿自由探索的条件，安装集成电路使其发声，通过实践了解改变电路的连接影响音乐盒的声音类别。他们做到了，为他们的成功鼓掌） 1 艺术无国界，有一位艺人受人崇敬模仿，他的太空步已无人不晓，看我来一
5、个！猜猜是谁？哎呦，献丑了，还是来看看我们的小小麦克们带来的麦克动动舞吧掌声有请。2 勇敢小兵做准备。下面将要上场的是小小勇士们，他们整装待发，他们是勇敢的小小兵 ，个个神气十足，威风无比，瞧他们来啦！ 请欣赏舞蹈勇敢小小兵请请我跳舞2 今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，做准备请唱我们动听的歌，跳我们优美的舞。 请欣赏小朋友带来的舞蹈请我跳舞1 2 这里没有宽广的 T 型舞蹈，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的演员，但能够带给你另一番高超的表演水准。4 这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉。孩子们自导自演，亲子自创演出服，下面让我们用最热烈的掌声欢迎由绘本馆出演的一根羽毛也不
6、能掉5 亲爱的宝贝，老师因为有了你，增加了很多的快乐，很多的欢笑，很多的幸福。如今你们长大了，将踏上小学的阶梯。1 今天不止是幼儿园的盛典，同时也是我们大班孩子的毕业典礼5 让我们用最热烈的掌声欢迎星星班和阳阳班的孩子们上台来，他（她）们有很多的话要和我们大家说2 亲爱的爸爸、妈妈3 亲爱的爷爷奶奶4 亲爱的老师、小朋友们3 大家好2 经过三年在幼儿园的学习和生活，3 我们即将告别老师和同伴，4 进入小学。2 我们代表全体大班的小朋友，3 向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢，4 向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。1 此时此刻，孩子们的心情非常激动，因为他们
7、就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中！5 让我们一起唱响毕业歌 ，把最美好的祝福送给我们的孩子。1 童心是诗，一首首灵动飞扬。2 童年是歌，一支支清音回响3 我们收获今天，期盼明天。5 启慧幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。启慧幼儿园，这个真实的小社会，欢迎大家来体验。体验热线： 7、21 至 7、30 免费体验时间登记处只交收押金 200 元，预留名额。2 亲爱的爸爸妈妈。4 亲爱的老师。3 亲爱的伙伴。1 让我们一起登台，手牵手，相约越来越好的明天！启慧幼儿园 21 周年、庆党 92 周年的活动到此结束！篇二：2014 大班主题篇三：大班区域计划表低
8、塘实验幼儿园 2013 学年第一学期大二班区域活动计划一、指导思想区域活动，是幼儿园内的活动区域，幼儿园多为幼儿所创设的微型课堂，一般由低矮的柜子想分隔，且有丰富材料的一个个可供幼儿自主学习的空间。投放的活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。开展区域活动，它不仅开发幼儿的智力，而且锻炼了幼儿的创造力、想象力、观察力等各方面的能力，因此想方设法独具匠心的为幼儿开设了区域活动，本学期共开设五个区域：美工区、建构区、表演区、益智区、语言区。在各个区角中投入充足的材料让幼儿操作，让幼儿在宽松、自由的活动氛围中，按照自己的意愿自主地选择活动材料，主动进行区域
9、活动，产生对区域活动的兴趣，从而激发他们的各方面能力及创新能力。二、班况分析本学期我班共有幼儿 28 名，男孩子有 17 名，女孩子有 11 名，其中一名插班生。我班幼儿对区域(转载于:大班区域计划表)活动较感兴趣，参与的积极性很高，孩子们在动手能力、想象能力方面都有了一定的提高。但也存在了一些问题：如幼儿在游戏时声音过大，会影响其他孩子；还有同伴间不太会合作着玩游戏。针对幼儿的这个年龄特点，本学期我们的主要工作就是对区域活动中的薄弱之处重点练习训练，同时进一步巩固幼儿的活动技能，并逐步深化区域活动的主题与目标，让区域活动变得更加形象、生动、有趣。根据班级孩子的发展情况和兴趣爱好，我在本学期特
10、设置以下五个区域：美工区、益智区、建构区、语言区、表演区。三、区域活动总目标1能主动、积极、有创造性地开展各类区域活动，培养幼儿的交往能力，口语表达能力，动手能力、发展幼儿的创造力、表现力、认知能力和审美能力。2游戏中友好交往并能协调相互关系，自己想办法解决游戏中的问题。3每一次玩一种游戏，学习做事有始有终，努力克服困难，打到活动目的。4培养幼儿的控制能力和责任心，敢发表自己的意见和要求，掌握合作和分享的种种技能。5活动结束时，能及时地将材料摆放整齐。四、各主题区域设置主题活动一：我的故事1美工区：提供服装杂志、本班幼儿的照片、剪刀等，让幼儿为自己选择剪贴最新服装款：在区角尝试用不同的表现形式
11、进行创作，例：心情画、我的自像画等。提供卡纸、水笔、蜡笔、涤纶碎纸、贴花、浆糊、剪刀、打孔机等做名片。2益智区：提供放大镜，鼓励幼儿探究自己的指纹、掌纹及身体或周围环境中细小的东西。鼓励幼儿在世界地图或地球仪上找出中国的位置，看一看中国版图的轮廓。3建构区：提供各类插塑积木，让幼儿搭建自己的家园。与同伴合作，拼搭各种火车，并参与其中。4语言区：鼓励幼儿在阅读区继续阅读我从哪里来 兔子萝里 找来的开心等故事。自制班级幼儿的姓名小书 ，提供阅读，使其了解自己名字的写法、含义和取名字的故事。5表演区：提供各种不同风格的音乐，如：热烈的、抒情的，鼓励幼儿根据音乐创编舞蹈。用自己制作的面具举行“面具舞会
12、” ，跳邀请舞。主题活动二：我是中国人1美工区：提供红纸和剪刀，供幼儿制作剪纸。把幼儿的作品贴在玻璃床上，或者用塑封纸塑后卷成圆筒，悬挂在教室里。提供纸盒、剪刀、碎纸，剪成圆片，小组合作制作“龙” 。提供毛笔、宣纸、水墨画及过程示范图，供幼儿画水墨画，感受中国文化。2益智区： 拼图游戏：提供中国地图拼图，让幼儿熟悉中国版图，并能将物产和地区进行配对。提供指南针，引导幼儿探索教室的朝向，并用自己的方法进行记录。提供鱼竿、小鱼，让幼儿按鱼身上的点数进行正确配对。3建构区：提供木质积木、插塑、沙盘以及树枝、小草、小花等辅助材料，构建长城、天安门以及家乡的建筑。教师将长城、天安门以及家乡典型建筑的图片
13、张贴在活动区合适的位置供幼儿参考。4语言区：提供与主题相关的书籍，供幼儿翻看。引导幼儿与同伴讲述自己知道的中国故事。5表演区：提供一些名族服饰和代表性的名族音乐磁带，引导幼儿进行表演。提供各种京剧面具和京剧录音片段，引导幼儿边听录音边表演。 主题活动三：缤纷海洋1美工区：提供油泥、废旧报纸、电线软管、彩色毛根、纸杯等多种材料供幼儿制作海洋生物。提供各种彩色纸、颜料，供幼儿装饰贝壳。提供各种纸盒和蜡光纸，供幼儿制作轮船。2益智区：引导幼儿学习有规律地给贝壳排队。棋类游戏“海底探宝” “小丑鱼回家” 。3建构区：利用各类材料，搭建海底世界的乐园。用积塑材料制作各类小鱼。4语言区：提供有关海边、海底生物的图片和图书供幼儿自由翻阅、交流。提供图书沙滩寻宝 七彩贝壳 和幼儿创编的连环画供幼儿翻阅，讲述自己的想法。
