1、国 家 自 然 科 学 基 金申 请 书项 目 名 称 ： 武汉 985 高校本科护生对其见习安排的满意度及其影响因素调查申 请 者 ： 王 冰 花 方 贝 袁 媛 李 娜 王 舒 杰 杨 阳所 在 单 位 ： 华 中 科 技 大 学 同 济 医 学 院 护 理 学 系邮 政 编 码 ： 4300000通 讯 地 址 ： 武 汉 市 硚 口 区 解 放 大 道 航 空 路电 话 ： XXXXXXXXXXX传 真 ： XXXXXXXXXXX申 请 日 期 ： 2013 年 1 月 1 日国 家 自 然 科 学 基 金 委 员 会一 九 九 七 年 制项目类别 申报学科代码 科 学 部 编 号填
2、报 说 明一、填写申请书前，请先查阅国家自然科学基金有关项目申请办法及规定。申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨。外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词，须注出全称。二、申请书为十六开本，复印时用复印纸，于左侧装订成册。第三页起各栏空格不够时，请自行加页。一式六份（至少一份为原件），由所在单位审查签署意见后，按申报学科投送国家自然科学基金委员会对口科学部。地区科学基金项目，申请书另报送省（自治区）科委一份原件。三、封面右上角“科学部编号”由对口科学部填写，项目类别和申报学科代码由申请者填写。四、申请者和项目组中具有高级专业技术职务的主要成员申请（
3、含参加）的项目数，连同在研的国家自然科学基金项目数（不含重点项目、重大项目），不得超过两项。五、同一项目组研究内容相近的项目，只允许报送一个科学部。六、申请者可因同类项目竞争等原因，提出不宜评议本项目的专家名单（姓名与单位，人以内），附另页于申请书原件中。供科学部选择同行评议人时参考。科学部将对此信息保密。七、国家自然科学基金委员会通讯地址：北京市海淀区花园北路 35 号东门。邮政编码：100083一、简表名中文武汉985高校本科护生对其见习安排的满意度及其影响因素调查研 称 英文The survey on Wuhan 985 undergraduate nursing students sa
4、tisfaction and related factors about their internships究 类 A.自 由 申 请 B.高 技 术 探 索 C.青 年 D.地 区 高 技 术 探 索别 E.重 大 F.重 点 H.专 项 A 项 目 主 题 号项 申 报 名 称 1 护 理 学 名 称 2 A.基 础 研 究学 科 代 码 1 代 码 2 B.应 用 基 础 B目 申 请 金 额 万 元 起 止 年 月 2013 年 1 月 至 2014 年 12 月所用实验室 A.国 家 重 点 B.部 门 开 放 实验室编号姓 中 文 王 冰 花 性 A. 男 出 生 年 月 19 9
5、1 年 11 月 民 名 称申 名 拼 音 WangBH 别 B. 女 身 份 证 号 XXXXXXX 族 代 码 汉专 业 名 称 学 A.博 士 博 士 学 位 国 (地 区 )名 A.院 士技 术 B.硕 士 授 予 国 别 B.博 士 生 导 师请 职 务 代 码 位 C.学 士 C 或 地 区 代 码 C.博 士 后所 名 称 系 (所 ) 单 位 代 码者 在 A.高 等 院 校 A 邮 政 编 码 430000 隶 属 名 称 湖 北 省性 质 B.科 研 机 构单 C.其 他 申 请 者 电 话 关 系 代 码 944位 所 在 地 湖 北 省 (自 治 区 、 直 辖 市 )
6、 (县 ) 区 街 (路 ) 号总 人 数 高 级 中 级 初 级 博 士 后 博 士 生 硕 士 生 参 加 单 位 数6项 专业技术 项目中主 姓 名 身份证号 所在单位名称及代码 签 章要 职务 的分工成 王冰花 领 导 者目 员 李娜 建 议 者 王舒杰 建 议 者不 杨阳 建 议 员含 袁媛 立 项 依 据 撰 写 者组 申 方贝 文 献 检 索 者 ， 摘要 书 写 者请者简 表 填 写 要 求一、简表内容将输入计算机，必须逐项认真填写，采用国家公布的标准简化汉字。简表中所有代码以最新发布的国家自然科学基金申请项目分类目录及代码为准填写。高技术探索课题主题号按高技术新概念新构思探索
7、课题项目指南中主题号填写，申请其重点项目时项目类别也填写，并在申请书封面右上角加注“高技术探索课题重点项目”；二、凡选择性栏目，将相应提示符、等之一填入该栏的右下角。三、部分栏目填写要求：项目名称应确切反映研究内容和范围，最多不超过个汉字（包括标点符号）。基础研究指以认识自然现象、探索自然规律为目的，不直接考虑应用目标的研究活动。应用基础研究指有广泛应用前景,但以获取新原理、新知识、新方法为主要目的的研究。申报学科申请项目所属的最基础学科。 如涉及多学科可填写两个，先填为主学科。申请金额以万元为单位，用阿拉伯数字表示，注意小数点。起止年月起始时间从申请的次年月算起。终止时间为完成年度的月。所用
8、实验室系指研究项目将利用的实验室，仅填写国家计委批准的国家重点实验室或部门批准的开放实验室。所在单位名称及代码按单位公章填写全称。例如“中国科学院西安光学精密机械研究所”不得填“中科院西安光机所”或“西安光机所”。全称中的数字，一律写中文，例如：中国航天工业总公司第七一研究所。首次申请国家自然科学基金的单位，尚未编入单位代码，其代码暂不填写。参加单位数指研究项目组主要成员所在单位数，包括主持单位和合作单位(合作者所在单位)，以阿拉伯数字表示。项目组主要成员指在项目组内对学术思想、技术路线的制订与理论分析及对项目的完成起重要作用的人员，本人应在申请书上亲自签名。本栏双线右侧内容不输入计算机。本
9、研 究 采 用 自 行 设 计 的 调 查 问 卷 ， 对 有 临 床 见习 要 求 的 武 汉 985 高 校 的 本 科 护 生 X 名 进 行 有 关研 摘 见 习 安 排 满 意 度 的 调 查 研 究 ， 探 索 见 习 安 排 中究 相 关 方 面 与 见 习 满 意 度 的 关 系 ， 对 找 出 最 能 影内 响 见 习 学 生 满 意 度 的 因 素 有 重 要 意 义 ， 为 今 后容 要 探 讨 更 好 的 临 床 见 习 模 式 提 供 思 路 ， 为 改 善 临和 床 教 学 环 境 ， 提 高 教 学 质 量 提 供 客 观 依 据 。意义 主题词 1. 主题词数量
10、不多于三个; 2. 主题词之间空一格。(英文用/分隔)中文 本科护生满意度影响因素英文 baccalaureate nursing students / satisfaction/influencing factor研究内容和意义摘要与主题词均录入软盘。二、立论依据(包括项目的研究意义、国内外研究现状分析，并附主要参考文献及出处)临床护理见习是实践教学的第一环节，见习质量的高低直接影响护生的专业素质及护理教育的整体质量。而见习满意度它影响护生的心理状态，而心理状态又将影响护生的职业态度。研究护理专业学生的临床见习满意度并分析其影响因素，可以更好地指导临床教学。国内外研究显示在连续对三届中职生护
11、生见习前后的满意度进行调查后发现，护生进入临床学习后满意度呈逐年下降趋势。如果能研究出影响护生见习满意度的主要因素，对见习安排做一定的调整，就可以大大调动护生的积极性和参与性，使见习满意度得以改善。在近几年的文献里，有医院已经采取了多元化的见习方式，形式多样，学生论坛、PACS 网络，外科护理实践的有关录像进行教学，这些多形式的病区和网络带教体验不同见习方式可引导学生积极参与临床见习，使得学习效率大大提高。由此可见，已经有越来越多不同的教学模式应用于临床见习，这些多元化的见习方式护生更乐于接受，他们从中能收益更多。合理改善一些影响因素，将对护生的见习有促进作用。只要见习的效果有提升，满意度也会
12、随之上升。护生的整体素质和对护理教育的观念也能提高，从而提高整体护理教学水平。参考文献1，朱霆.混合学习模式在普外科护理见习教学中的应用J,临床医学工程，2009,16（8）：151-1522,邱淑丽.中医肾病在护理本科生课间见习带教的探讨J,临床医学工程， 2009,16（8）：152-1533,邓荣枝.护生实习满意度及其影响因素J，基层医学论坛， 2010,10 月下旬刊（14）：9284,张玲.浅述影响临床护理实习的相关因素与对策J,基层医学论坛， 2010,10 月下旬刊（14）：9295，金爽.护生实习满意度及其影响因素的调查分析J,中国现代医药应用， 2010,4（21）6，莫新玲
13、.医护合作模式在内科护理学见习教学中的尝试及效果分析J，全科护理，2010,8（9）：2524-25257，党春桃.护理本科生培养模式探讨J，全科护理，2010,8 （9）：2525-25268 裴玉萍.典型病例讨论式教学法在护理临床见习中的应用及效果分析J，齐齐哈尔医学院学报，2011.32（19）：3181.研究目标、研究内容和拟解决的关键问题研究目标：调查武汉 985 高校本科护生对其见习安排的满意度及其影响因素。研究内容：1。护生对总体见习满意度2。护生对见习环境满意度3。护生对见习排班满意度4。护生对见习内容满意度5。护生对带教教师水平的满意度6。护生对见习期间学习与生活平衡满意度7
14、。护生对个人发展的满意度8。护生对带教教师对其见习的称赞与认可的满意度9。护生对见习效果与见习前期望值的对比的满意度10。护生对见习权利与任务的满意度11。护生对见习期间人际关系的满意度拟解决的问题：1。在我们所研究的高校附属医院中寻找五位具有多年临床教学经验的护理专家评审，让其评定我们自行设计的问卷，以确定此问卷的信度和效度。2。要找到我们所研究的高校及其附属医院中负责学生见习的责任人并将其纳入到我们的研究队伍。.拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析拟采取的研究方法：自行设计问卷进行调查技术路线：查阅文献设计调查问卷专家评定并完善问卷进行预调查筛选调查对象，进行正式资料收集资料整
15、理汇总，进行统计分析得出结论实验方案：在见习结束当天，医院负责人召集被纳入调查对象的见习学生，采用无记名问卷调查，现场发放问卷并现场收回。可行性分析：1。立项依据有坚实的理论和实践基础：2。有护理专家对问卷的信效度进行评定，即我们的调查工具是有效的。3。人员配备合理：有学校和医院的见习负责人，使研究对象的获取更加便利；研究小组的组员有过护理科研专业技能培训，且部分组员有过科研经历。.本项目的创新之处迄今为止在查阅到的有关见习文献中只有对见习体系的考评以及见习教学中学习模式的研究，没有找到关于见习满意度调查的相关文献，所以我们的研究内容具有创新性。.年度研究计划及预期进展2013.42013.5
16、 完成调查问卷的设计2013.52013.6 评定及完善调查问卷2013.62013.7 进行预调查并再次完善问卷2013.7学生见习结束 正式发放问卷并回收最后对资料进行整理分析，得出结论并撰写论文。.预期研究成果（1）得出研究目标对其见习安排的满意度及其影响因素。（2）为今后探讨更好的临床见习模式提供理论依据。（3）能在中国权威护理杂志上发表论文。（4）在这次研究中提高研究小组成员的科研能力。四、研究基础.与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩（1）在平时的教学反馈上，曾经有同学提出希望见习安排得到改善。（2）部分研究小组成员有过科研及撰写论文经历。 .已 具 备 的 实 验 条
17、 件 ,尚 缺 少 的 实 验 条 件 和 拟 解 决 的 途 径 (包 括 利 用 国 家 重 点 实 验 室 和 部 门 开放实验室的计划与落实情况)（1）实验条件：被研究的学校及医院的见习负责人已被纳入我们的研究小组（2）技术条件：调查问卷的所涉及的条目有相关文献作为依据。 .申 请 者 和 项 目 组 主 要 成 员 的 学 历 和 研 究 工 作 简 历 ， 近 期 已 发 表 与 本 项 目 有 关 的 主 要 论 著目 录 和 获 得 学 术 奖 励 情 况 及 在 本 项 目 中 承 担 的 任 务 ； 青 年 科 学 基 金 申 请 者 还 应 注 明 学 位论 文 名 称
18、及 导 师 姓 名 与 工 作 单 位六个小组成员均为本科在读。 论文：作者题目刊名年份卷(期) 页码专著：作者书名出版者年份五、经费预算金 额支 出 科 目 计 算 根 据 及 理 由(元)、合 计 800科 研 业 务 费 200 通讯费 100，交通费 100实 验 材 料 费 100 调查问卷的打印费仪 器 设 备 费 0实 验 室 改 装 费 0协 作 费 200项 目 组 织 实 施 费 300注 ： 预 算 支 出 科 目 按 下 列 顺 序 填 写 ： .科 研 业 务 费 .实 验 材 料 费 .仪 器 设 备 费 .实 验 室 改 装 费 .协 作 费 .项 目 组 织 实
19、 施 费 。 开 支 范 围 详 见 国 家 自 然 科 学 基 金 资 助 项目 财 务 管 理 办 法 第 二 章 。六、申请者正在承担的其它研究项目（攀登计划、计划、攻关任务和各部委、省市任务等项目的名称及编号、任务来源、起止年月、负责或参加以及与本申请项目的关系等情况）七、申请者承担（负责或参加）国家自然科学基金资助项目的情况批准号 项目名称 起止年月 负责或参加 进展或完成情况对 申 请 者 负 责 的 前 一 个 已 结 题 科 学 基 金 资 助 项 目 (项 目 名 称 及 批 准 号 )完 成 情 况 、 后 续研究进展及与本申请项目的关系加详细说明。另附该已结题项目研究工作
20、总结摘要(300字)及已发表主要相关论文首页复印件( 限三篇)。八、申请者承诺我 保 证 上 述 填 报 内 容 的 真 实 性 。 如 果 获 得 资 助 ， 我 与 本 项 目 组 成 员 将 严 格 遵 守 国 家 自 然 科 学基 金 委 员 会 的 有 关 规 定 ， 切 实 保 证 研 究 工 作 时 间 ， 按 计 划 认 真 开 展 研 究 工 作 ， 按 时 报 送 有 关 材 料 。申请者（签章）年 月 日九、推荐意见(不 具 有 高 级 专 业 技 术 职 务 的 申 请 者 ， 须 有 两 名 具 有 高 级 专 业 技 术 职 务 的 同 行 专 家 推 荐 。推荐时
21、，请认真负责地介绍申请者及其项目组成员的业务基础、研究能力、科研态度及研究条件等。项目组成员不能做推荐者)推荐者(签章) 专业技术职务 专长所在单位:推荐者(签章) 专业技术职务 专长所在单位:十、申请者所在单位及合作单位的审查与保证.申 请 者 所 在 单 位 学 术 委 员 会 的 审 查 意 见 (包 括 对 项 目 的 意 义 、 特 色 和 创 新 之 处 及 申 请 者的研究水平与学风签署具体意见)主任或副主任 (签章) 年 月 日.合作单位的审查意见与保证同意参加合作研究，保证对参加合作研究人员时间及工作条件的支持、督促其按计划完成所承担的任务(及需要说明的其它问题 )合作单位 (公章) 合作单位 (公章) 合作单位 (公章).申请者所在单位领导的审查意见与保证已对申请书内容进行了审核,同意学术委员会的审查意见并保证在项目获得资助后做到以下几点:()保证对研究计划实施所需的人力、物力和工作时间等条件给予支持()严格遵守科学基金委员会有关资助项目管理、财务等各项规定()督促项目负责人和本单位项目管理部门按科学基金委员会的规定及时报送有关报表和材料需要说明的其它问题: 单位负责人 (签章) 单位(公章) 年 月 日
