1、此中有真意，欲辨已忘言,浅谈诗歌的抒情方式,诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。 毛诗序,学习目标,了解古典诗歌常见的抒情方式。通过“自主、合作、探究”的学习方式，初步掌握鉴赏诗歌抒情方式的方法。培养涵咏诗歌的性情，欣赏抒情诗歌的艺术美。,古典诗歌常见的抒情方式,直接抒情（直抒胸臆）间接抒情,直接抒情,直接对有关人、物和事件表明爱憎态度的抒情方式，也叫直抒胸臆。,前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂登幽州台歌）,间接抒情,诗人在处理情感时一般不是直接地抒情，而是言在此意在彼.请结合课前作业归纳总结。,乐景写乐情，哀景抒哀情乐景衬哀情 杜甫春望中的 “
2、感时花溅泪，恨别鸟惊心”,注意：一,哀景写乐情暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。,注意：二 诗歌中常见的物象,注意三：托物言志和借景抒情的区别,A借景抒情的“景”是自然景物。托物言志的“物”指一些具有象征意味的客观事物 B托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。 C托物言志往往用到象征的手法。例：石灰吟,拓展练习,画菊 郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。背景：郑思肖，南宋末为太学上舍。元兵南下，郑思肖忧国忧民，上疏直谏，痛陈抗敌之策，被拒不纳。郑思肖痛心疾首，孤身隐居苏州。宋亡后，他改字忆翁，号所南，以示不忘故国。请赏析本诗是怎样抒情的？,闻乐天授江州司马 元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。背景：这首诗就是元稹在通州听到好友白居易蒙冤被贬的消息时写的。请分析这首诗是如何表达作者的思想感情的,
