1、焊工技能与训练 实训教学计划课程性质和目标：本课程是机电专业的骨干专业课程，通过本课程的学习，要提高学生的理论水平和动手实践能力,利用学校现有设备,充分体现“先会后懂，重在于会，力求于精” “学做合一”的办学理念，在培养学生方面,以技能教学为主,体现在能力上,通过理论和技能训练,每完成一个项目教学,把学生作品和焊接样版展示出来。培养他们具有焊接工人应有的职业素养和技能素质, ,成为企业所需的能工巧匠,为社会作出应有的贡献.教学基本要求：1、懂得安全生产、文明生产等知识。2、了解焊接设备的性能、结构、原理，掌握常用焊机的调整和维护保养方法。能较熟练地解决实际操作中的相关问题。3、能较合理地选用各
2、种焊接参数。4、掌握常用焊接材料的焊接性能以及各种材料的焊接。5、会较合理地选择工件的定位和装焊，了解常用焊接夹具的结构原理和安装方法。7、会分析废品产生的原因，并提出预防方法。8、达到中级焊工的各种操作技能。教学内容：项目一： 焊接概论（课时：7 课时第 1 周）1 基础理论知识： （1）焊接的概念，分类，意义及发展方向；焊工的职业前景。（2）职业道德教育（a）遵守法律法规和有关规定。（b）爱岗敬业,忠于职守。（c）工作认真负责,严于律已,吃苦耐劳。（d）团结协作,主动配合。（e）严格执行工艺文件,重视安全 ,保证质量。（f）坚持文明生产。2 基本技能训练：参观实训场地并讲解，引发学生对本工
3、种的学习兴趣。3 任务载体：实训场地，笔记4 考核标准：熟悉焊工实训场及安全、文明生产要求，笔记完整清楚。项目二：焊接安全技术与劳动保护（课时：7 课时第 1 周）1 基础理论知识：（a）预防触电的安全知识。（b）预防火灾和爆炸的安全知识。（c）预防有害气体和烟尘中毒的安全知识。（d）特殊环境焊接的安全措施。（e）劳动保护和焊工人人防护。2 基本技能训练：要求每位学生学会劳动保护和焊接安全知识。3 任务载体：实训报告，笔记4 考核标准：熟悉焊工安全技术及劳动保护相关知识。项目三：手工电弧平敷焊训练（课时：28 课时，第 2、3 周）1 基础理论知识：（a）焊接电弧及其形成的原理。（b）焊接电弧
4、与电压的关系。（c）焊接设备型号种类及焊接使用方法。（d）焊接的空间位置（e）引弧、运条及收弧的基本方法。2 基本技能训练：引弧、运条、接头及收弧3 任务载体：低碳钢板4 考核标准：操作符合安全规程,引弧自然流畅；运条、接头及收弧操作正确；焊缝平直均匀，无夹渣、气孔、焊瘤等失陷。项目四：手工电弧焊平焊训练（课时：28 课时，第 4、5 周）1 基础理论知识：（a）手工电弧焊平焊工工艺和操作技术。（b）弧长高度、焊条与焊件操作间隙、焊条角度、运条速度，电流调节。2 基本技能训练：手工电弧焊平焊3 任务载体：低碳钢板4 考核标准：焊波美观，宽度基本一致，接头高低均匀，无夹渣、气孔、焊瘤、咬边，烧穿
5、等，符合安全规程项目五：手工电弧焊平角焊训练（课时：28 课时，第 6、7 周）1 基础理论知识：（a）手工电弧焊平角焊工工艺和操作技术。（b）弧长高度、焊条与焊件操作间隙、焊条角度、运条速度，电流调节。2 基本技能训练：手工电弧焊平角焊3 任务载体：低碳钢板4 考核标准：焊波美观，宽度基本一致，接头高低均匀，无夹渣、气孔、焊瘤、咬边，烧穿等，符合安全规程项目六：手工电弧焊立焊训练（课时：28 课时，第 8、9 周）1 基础理论知识：（a）手工电弧焊立焊工工艺和操作技术。（b）弧长、焊条与焊件操作间隙、焊条角度、运条速度、电流调节。2 基本技能训练：（a）老师示范操作结合工厂生产实际，指导学生
6、训练。 3 任务载体：低碳钢板4 考核标准：焊波美观，宽度基本一致，接头高低均匀，符合安全规程。项目七：手工电弧焊立角焊训练（课时：28 课时，第 10、11 周）1 基础理论知识：（a）手工电弧焊立角焊工工艺和操作技术。（b）弧长高度、焊条与焊件操作间隙、焊条角度、运条速度，电流调节。2 基本技能训练：手工电弧焊平焊3 任务载体：低碳钢板4 考核标准：焊波美观，宽度基本一致，接头高低均匀，无夹渣、气孔、焊瘤、咬边，烧穿等，符合安全规程项目八：手工电弧焊横焊训练-仰焊训练（课时：28 课时，第 12、13 周）1 基础理论知识：（a）手工电弧焊横焊训练-仰焊训练工艺和操作技术。（b）弧长高度、
7、焊条与焊件操作间隙、焊条角度、电流调节、空间位置。2 基本技能训练：（a）老师示范操作结合工厂生产实际，指导学生训练。 3 任务载体：低碳钢板4 考核标准：焊波美观，宽度基本一致，接头高低均匀，无夹渣、无气孔、无焊瘤,符合安全规程。项目角：CO2 焊训练（课时：28 课时，第 14、15 周）（1）基础理论知识：（a）CO2 气焊安全知识。（b）CO2 气工作压力大小及调节。（c）焊接设备型号种类及焊接使用方法。（2）基本技能训练：（a）老师示范操作结合工厂生产实际，指导学生训练。 （3）任务载体：（4）考核标准：气割工件割缝整齐美观，符合尺寸要求，气焊工件要求美观，宽度基本一致。项目十：手工电弧焊单面焊双面成型焊法训练（课时：14 课时，第 16 周）（1）基础理论知识：（a）什么叫单面焊双面成形？（b）焊件装配，间隙大小，电流大小，多层多道焊法。（2）基本技能训练：坡口制作、定位焊、打底、填充及盖面（3）任务载体：低碳钢板（4）考核标准：多层焊的底层焊要求焊透成型，其余各层焊波美观平整，盖面焊符合国家规定标准。
