小升初阅读与写作辅导之写 景篇.pdf

1、小 升 初 阅 读 作 文 指 导 -写 景一 、 阅 读 赏 析 五 月 过 了 ， 太 阳 增 加 了 它 的 威 力 ， 树 木 都 把 各 自 的 伞 盖 伸张 了 起 来 ， 不 想 再 争 妍 斗 艳 的 时 候 ,有 少 数 的 树 木 的 潜 能 却 在这 时 显 现 出 来 。 石 榴 树 便 是 这 少 数 树 木 中 的 最 可 爱 的 一 种 。石 榴 有 梅 树 的 枝 干 ， 有 杨 柳 的 叶 片 ， 奇 崛 而 不 枯 瘠 ， 清 新而 不 柔 媚 ， 这 风 度 实 兼 备 了 梅 柳 之 长 ， 而 舍 去 了 梅 柳 之 短 。最 可 爱 的 是 它 的

2、花 ， 那 对 于 炎 阳 的 直 射 毫 不 避 易 的 深 红 色的 花 。 单 瓣 的 已 够 陆 离 ， 双 瓣 的 更 为 华 贵 ， 那 可 不 是 夏 季 的 心脏 吗 ？单 那 小 茄 形 的 股 朵 已 经 就 是 一 种 奇 迹 了 。 你 看 ， 它 逐 渐翻 红 ， 逐 渐 从 顶 端 整 列 为 四 瓣 ， 任 你 用 怎 样 犀 利 地 霹 刀 也 都霹 不 出 那 样 的 匀 称 ， 可 是 谁 用 红 玛 瑙 (m n o ) 啄 成 了 那 样 多的 花 瓶 儿 ， 而 且 还 精 巧 的 插 上 了 花 ？你 以 为 它 真 是 盛 酒 的 金 盅 （ zh

3、 n g） 吗 ？ 它 会 笑 你 呢 。 秋天 来 了 ， 它 对 于 自 己 的 戏 法 好 像 忍 俊 不 禁 地 破 口 大 笑 起 来 ， 露出 一 口 皓 齿 （ h o ch ） ， 那 样 透 明 光 嫩 的 皓 齿 ， 你 在 别 的 地方 还 看 见 过 吗 ？我 本 来 就 喜 欢 夏 天 。 夏 天 是 整 个 宇 宙 向 上 的 一 个 阶 段 ， 在这 时 使 人 的 身 心 解 脱 尽 重 重 的 束 缚 （ sh f ） 。 因 而 我 更 喜 欢这 夏 天 的 心 脏 。有 朋 友 从 昆 明 回 来 ， 说 昆 明 石 榴 特 别 大 ， 子 粒 特 别 丰

4、 腴（ f n g y ） ， 有 酸 甜 两 种 ， 酸 者 味 更 美 。阅 读 基 础 题 ：一 、 填 空 。1 .第 二 自 然 段 的 “瘠 ”， 用 （ ） 查 字 法 ， 应 先 查 （ ） 再 查 （ ） ， 数 笔 画 查 字 法 第 五 画 是 （ 点 横 撇 点 横点 横 撇 点 撇 点 竖 折 横 横 ）2 .“瘠 ”在 字 典 里 有 】 土 壤 不 肥 活 身 体 瘦 弱 。 文 中 “枯 瘠 ”的瘠 是 （ ） 种 意 思 。3 .第 五 自 然 段 中 的 “盅 ”， 在 不 知 道 读 音 和 偏 旁 的 情 况 下 ， 用 （ ） 查 字 法 ， 应 查

5、（ ）4 .联 系 上 下 文 解 释 所 填 字 的 意 思 及 成 语 意 思 。 忍 俊 不 禁 ：争 妍 斗 艳 ：二 、 第 四 自 然 段 中 有 五 个 错 别 字 ， 找 出 来 并 改 正 在 横 线 上 。(相 同 的 只 写 一 次 )三 、 画 出 带 框 字 的 正 确 读 音 。匀 称 (chng chn） 奇 迹 (j j)不 是 多 音 字潜 能 （ q i n q i n ） 忍 俊 不 禁 （ j n jn ）阅 读 理 解 题 型 ：1 .石 榴 花 是 （ ） 色 A。 淡 黄 B。 浅 粉 C。 深 红2 、 （ ） 是 夏 天 的 心 脏 A.石 榴

6、 花 B。 石 榴 的 果 实3、 ， 加 双 引 号 指 代 的 内 容 分 别 是 什 么 ？ “ 这 风 度 ” 实 兼 备 了 梅 柳 之 长 ， 而 舍 去 了 梅 柳 之 短 。 ( ) 因 而 我 更 喜 欢 “ 这 夏 天 的 心 脏 ” 。 ( )4 、 是 （ ） 用 红 玛 瑙 琢 成 了 那 样 多 的 花 瓶 儿 ， 而 且 还 精 巧地 插 上 了 花 ？A. 勤 劳 的 园 艺 工 人 B.奇 妙 的 大 自 然5 、 文 章 突 出 的 表 现 了 作 者 （ ） 、 （ ） 石 榴 的 思 想 感情 。6、 文 中 第 一 段 中 描 写 “ 树 木 都 把

7、各 自 的 伞 盖 伸 张 了 起 来 ， 不想 再 争 妍 斗 艳 ” 的 表 达 作 用 是 ： 7、 文 中 “ 破 口 大 笑 起 来 ， 露 出 一 口 的 皓 齿 ” 中 的 皓 齿 指 的 是什 么 ？答 ： 写 作 百 宝 箱如 何 写 “ 春 夏 秋 冬 和 晨 午 暮 夜 ” 之 景 一 、 写 春 夏 秋 冬 和 晨 午 暮 夜 的 作 文 类 型1 .描 绘 一 年 四 季 的 景 色 ， 表 达 自 己 对 大 自 然 的 热 爱 ； 2 .描 绘 某 个 地 方 的 四 季 景 色 ， 表 达 自 己 对 这 个 地 方 的 喜 爱 和 向 往 之情 ； 3 .描

8、绘 早 晚 景 色 的 变 化 ， 锻 炼 对 自 然 和 生 活 的 观 察 能 力 ， 培 养 热 爱生 活 的 情 感 。二 、 写 春 夏 秋 冬 和 晨 午 暮 夜 的 参 考 题 目1 . 秋 天 的 雨 2 . 家 乡 的 秋 天 3 . 池 塘 春 景 4 . 春 在 我 家 5 . 校 园 的 春 天 6 . 春 天 的 小 花 园 7 . 夏 天 的 傍 晚 8 . 清 晨 9 . 冬 天 的 夜 晚 1 0 . 我 爱 _ （ 填 一 个 季 节 ）1 1 . 校 园 春 早 三 、 写 春 夏 秋 冬 和 晨 午 暮 夜 的 参 考 开 头1 . 家 乡 的 秋 天 的

9、 两 种 开 头 第 一 种 开 头 ： 在 四 季 之 中 ， 我 最 爱 秋 天 。 家 乡 的 秋 天 是 金 色 的 ， 是沉 甸 甸 的 。 第 二 种 开 头 ： 在 我 们 的 家 乡 ， 秋 天 是 最 美 好 的 ， 大 街 上 到 处 都 飘 溢着 桂 花 的 幽 香 。2 . 夏 天 的 傍 晚 的 两 种 开 头 第 一 种 开 头 ： 吃 过 晚 饭 ， 我 和 爸 妈 一 起 去 平 门 桥 上 走 走 。第 二 种 开 头 ： 平 门 桥 的 傍 晚 是 很 迷 人 的 。 3 . 冬 天 的 夜 晚 的 两 种 开 头第 一 种 开 头 ： 妈 妈 有 事 外

10、出 了 ， 家 里 只 剩 了 我 一 个 人 。 外 面 的 北 风呼 呼 地 刮 着 ， 像 一 只 怪 兽 在 吼 叫 。第 二 种 开 头 ： 冬 天 的 夜 晚 是 那 样 地 寒 冷 ， 那 样 地 使 人 感 到 害 怕 。 四 、 写 春 夏 秋 冬 和 晨 午 暮 夜 的 参 考 词 句积 雪 初 融 /万 物 复 苏 /万 木 萌 发 /春 满 人 间 /山 花 烂 漫 /桃 李 争 艳 /生 机勃 勃 /鸟 语 花 香 /细 雨 如 烟 /风 光 明 媚 /嫩 黄 色 /吹 皱 了 池 水 /降 临 /炎 热 /酷热 /大 汗 淋 漓 /挥 汗 如 雨 /烈 日 炎 炎

11、/骄 阳 似 火 /天 高 云 淡 /金 风 送 爽 /满 山 红叶 /万 紫 千 红 /五 谷 丰 登 /寒 风 刺 骨 /滴 水 成 冰 /数 九 寒 天 /大 雪 纷 飞 /冰 雪 皑皑 /黎 明 /雾 气 /春 风 拂 面 /朦 胧 /暗 淡 /银 白 /曙 光 /绚 丽 /朝 霞 满 天 /烈 日 当空 /正 午 /骄 阳 似 火 /霞 光 满 天 /暮 色 降 临 /暮 色 苍 茫 /薄 薄 的 暮 色 /幽 静 /夜幕 /宁 静 /万 籁 无 声 /夜 深 人 静 1 .山 上 的 积 雪 融 化 了 ， 雪 水 汇 入 小 溪 ， 淙 淙 地 流 着 。2 .春 雷 响 过 之

12、 后 ， 尖 尖 的 竹 笋 顽 皮 地 钻 出 了 地 面 。 3 .路 边 的 小 杨 树 长 出 了 一 片 片 “小 手 掌 ”。4 .春 风 吹 呀 吹 呀 ， 吹 得 小 草 摇 手 欢 呼 。 5 .夏 天 来 到 了 ， 窗 外 的 树 的 影 子 一 天 比 一 天 浓 了 ， 渐 渐 地 成 了 一 块浓 荫 ， 密 密 实 实 地 遮 盖 住 院 子 里 的 小 石 桌 。 6 .一 夏 天 不 见 雨 ， 庄 稼 干 得 差 不 多 能 点 着 火 。7 .骄 阳 似 火 。 柏 油 马 路 被 烤 得 软 绵 绵 的 。 8 .马 路 上 一 个 水 点 也 没 有

13、， 干 巴 巴 地 发 着 白 光 。9 .初 夏 的 阳 光 从 密 密 层 层 的 枝 叶 间 透 射 下 来 ， 地 上 印 满 铜 钱 大 小 的粼 粼 光 斑 。1 0 .这 里 到 处 呈 现 着 绚 丽 多 彩 的 景 色 ， 多 么 使 人 心 醉 。 1 1 .地 上 满 是 落 叶 ， 像 铺 了 一 层 厚 厚 的 金 毯 。1 2 .清 爽 的 秋 风 已 经 带 上 了 丝 丝 凉 意 。 1 3 .尖 溜 溜 的 北 风 吹 到 脸 上 ， 像 锋 利 的 小 刀 子 一 样 ， 冰 冷 生 疼 。1 4 .他 抬 头 看 看 天 空 ， 只 见 启 明 星 已 升

14、 上 了 中 天 ， 东 方 渐 渐 露 出 一抹 曙 光 ， 天 快 要 亮 了 。1 5 .小 草 也 在 微 风 的 吹 拂 下 晃 动 着 ， 好 像 随 着 晨 风 在 轻 轻 唱 歌 。 1 6 .太 阳 直 上 直 下 地 晒 着 地 上 的 一 切 ， 屋 子 里 像 蒸 笼 一 样 的 热 。1 7 .夕 阳 的 金 辉 把 绿 色 的 林 海 染 成 金 黄 一 片 。1 8 .这 是 一 个 月 色 朦 胧 的 夜 晚 ， 仿 佛 一 枚 绣 花 针 掉 在 地 上 都 能 听 得 见 。 五 、 写 春 夏 秋 冬 和 晨 午 暮 夜 的 参 考 段 落1 .春 天 来

15、 了 ， 天 气 渐 渐 地 暖 和 了 。 大 地 披 上 了 绿 色 的 新 装 ， 地 上 长满 了 嫩 绿 的 小 草 ， 树 木 也 发 出 了 嫩 芽 ， 花 儿 在 春 风 的 吹 拂 中 展 开 了 花瓣 ， 燕 子 在 天 空 一 边 飞 一 边 欢 快 地 叫 着 ， 仿 佛 在 祝 贺 春 天 的 到 来 。 （ 嫩绿 的 小 草 、 美 丽 的 鲜 花 和 欢 叫 的 燕 子 ， 组 成 了 一 幅 春 天 的 图 画 。 ）2 .初 夏 季 节 ， 各 色 野 花 都 开 了 ， 有 红 的 ， 有 紫 的 ， 有 粉 的 ， 有 黄的 ， 就 像 绣 在 一 块 绿

16、 地 毯 上 的 绚 丽 的 斑 点 。 成 群 的 蜜 蜂 在 花 丛 中 忙 碌着 ， 吸 着 花 蕊 ， 辛 苦 地 飞 来 飞 去 。 （ 主 要 抓 住 色 彩 来 写 ， 给 人 的 印 象 很深 。 ）3 .秋 天 是 收 获 的 季 节 。 柿 子 树 上 缀 满 了 小 红 灯 笼 似 的 柿 子 ， 沉 甸 甸的 ， 把 枝 头 都 压 弯 了 。 枫 树 的 叶 子 火 红 火 红 的 ， 像 一 堆 正 在 燃 烧 的 火焰 。 那 梧 桐 树 的 枯 叶 在 秋 风 中 纷 纷 飘 落 下 来 ， 像 翩 翩 起 舞 的 金 色 蝴 蝶 。（ 小 作 者 似 乎 很

17、喜 欢 用 比 喻 句 ， 你 看 ， 作 者 用 小 红 灯 笼 比 喻 柿 子 ， 用 火焰 比 喻 枫 叶 ， 用 金 色 蝴 蝶 比 喻 风 中 的 落 叶 ， 写 得 多 好 ！ ） 4 .校 园 里 的 梧 桐 树 的 叶 子 都 落 光 了 ， 只 剩 下 枝 枝 杈 杈 伸 向 天 空 ， 寒风 一 吹 ， 颤 颤 抖 抖 ； 院 子 的 水 池 也 结 了 冰 。 下 了 早 读 课 ， 太 阳 出 来 了 ，发 出 淡 淡 的 光 ， 好 像 害 怕 寒 冷 似 的 ， 躲 得 老 远 老 远 的 ， 不 肯 把 暖 意 给 我们 。 （ 把 太 阳 当 作 人 来 写 ，

18、 就 很 有 情 趣 。 ） 5 .清 晨 ， 公 园 里 空 气 清 新 ， 鲜 红 的 太 阳 跳 出 了 地 平 线 ， 把 柔 和 的 阳光 均 匀 地 洒 在 绿 树 草 地 上 。 花 草 散 发 出 香 气 ， 绿 叶 散 发 着 清 新 的 气 息 。那 棵 枝 叶 繁 茂 的 榕 树 ， 又 是 一 派 欣 欣 向 荣 的 景 象 。 （ 写 花 草 的 香 气 ， 写绿 叶 的 清 新 气 息 ， 都 非 常 自 然 ， 给 人 留 下 深 刻 的 印 象 。 ） 6 .一 个 无 风 的 中 午 ， 天 气 十 分 炎 热 。 耀 眼 的 阳 光 显 得 格 外 威 严

19、， 照到 人 的 身 上 就 像 火 烤 一 样 。 地 上 升 起 的 热 气 ， 仿 佛 划 一 根 火 柴 就 会 点着 。 （ 最 后 一 句 写 得 极 好 ！ ）7 .夏 夜 的 星 空 是 多 么 的 美 丽 啊 ！ 那 些 闪 烁 的 星 星 是 那 么 地 平 静 安详 ， 既 像 一 只 只 明 亮 的 眼 睛 ， 又 像 一 盏 盏 亮 晶 晶 的 银 灯 ， 在 看 着 我 ， 照着 我 ， 使 我 产 生 了 许 许 多 多 的 遐 想 。 （ 在 文 章 中 用 一 些 带 “啊 ”的 句 子 ，能 够 很 好 地 表 达 出 作 者 的 感 情 。 ）8 .正 当

20、 我 们 在 天 文 台 参 观 快 要 结 束 的 时 候 ， 老 天 突 然 变 了 脸 ， 一 阵阵 乌 云 压 了 下 来 ， 接 着 竟 下 起 了 霏 霏 细 雨 。 老 师 催 促 我 们 快 步 下 山 。 在下 山 时 ， 我 又 注 意 到 了 佘 山 的 绿 。 那 密 密 的 细 雨 ， 好 像 是 给 佘 山 洗 了 一次 淋 浴 ， 满 山 遍 野 的 树 叶 ， 被 冲 洗 得 翠 绿 闪 亮 ， 还 挂 满 了 晶 莹 的 小 水柱 ， 这 佘 山 雨 中 的 绿 ， 是 闪 光 的 绿 ， 透 明 的 绿 ， 是 迷 人 的 绿 ， 醉 人 的绿 （ 抓 住

21、了 “绿 ”来 写 ， 也 就 是 抓 住 了 景 物 的 特 点 ， 给 人 翠 绿 满 目 的 感觉 。 抓 住 色 彩 来 描 写 景 物 ， 是 一 个 重 要 的 方 法 。 ）9 .寒 冷 的 冬 天 ， 雪 花 飘 飘 ， 校 园 披 上 了 一 件 银 白 色 的 外 衣 。 操 场上 ， 像 铺 上 了 一 条 白 色 的 地 毯 。 老 槐 树 的 树 枝 上 ， 银 白 雪 条 闪 着 道 道 白光 ， 校 园 变 成 了 一 个 银 妆 素 裹 的 世 界 。 （ 这 一 段 也 是 抓 住 了 色 彩 来 写的 ， 冬 天 ， 当 然 是 写 雪 的 “白 ”了 。

22、）1 0 . 晚 饭 后 ， 夜 幕 还 未 把 天 宇 完 全 遮 盖 起 来 ， 人 群 已 经 开 始 流 向 区庄 。 卖 东 西 的 ， 买 东 西 的 ， 逛 街 凑 热 闹 的 ， 越 是 入 夜 ， 越 是 见 得 人 头 济济 。 电 灯 亮 了 ， 一 盏 ， 十 盏 ， 百 盏 ， 千 万 盏 ， 高 楼 大 厦 与 地 摊 大 排 档 ，从 高 到 低 ， 从 下 到 上 ， 一 片 灯 海 ， 整 个 区 庄 又 迎 来 了 一 个 黑 夜 的 白 天 ！（ 最 后 一 句 很 精 彩 ！ ） 写 景 应 注 意 什 么在 我 们 的 语 文 课 中 学 到 过 不

23、少 写 景 的 文 章 ， 学 生 学 了 这 些 文 章 ， 会 不断 地 积 累 写 作 素 材 ， 从 而 学 会 写 景 。 但 是 ， 在 学 生 的 作 文 中 ， 景 物 描 写写 得 常 常 很 不 成 功 ， 又 是 过 于 笼 统 ， 不 具 体 ； 有 时 太 简 单 ， 没 写 出 特色 ； 有 时 写 得 太 概 念 化 、 公 式 化 ， 毫 无 美 感 。 学 生 之 所 以 出 现 这 些 缺点 ， 和 写 作 知 识 的 积 累 不 无 关 系 。 那 么 写 景 应 注 意 什 么 呢 ？ 写 景 要 按 方 位 顺 序 ， 由 近 及 远 ， 由 远 及

24、近 ， 由 上 而 下 ， 由 下 而 上 ，由 里 到 外 ， 由 外 到 里 ， 或 由 中 间 到 四 周 等 等 有 次 序 地 描 写 ， 要 主 次 分明 ， 详 略 得 当 。 可 以 按 景 物 的 类 别 来 写 ， 如 山 、 水 、 花 、 鸟 ； 瀑 、 石 、 峰 、 洞 ；亭 、 台 、 楼 阁 等 。 要 写 出 景 物 的 光 、 色 、 味 ； 既 要 写 它 的 静 态 ， 也 要 写它 的 动 态 ， 还 可 以 写 出 它 的 环 境 气 氛 。 要 仔 细 观 察 ， 抓 住 在 不 同 季 节 里 景 物 的 不 同 特 点 进 行 描 写 ， 不

25、要 硬编 乱 造 ， 凭 自 己 的 想 象 来 写 。 写 景 中 也 可 以 具 体 地 写 些 人 和 事 ， 若 让 人 、 景 、 事 三 者 交 融 一 体 来写 ， 可 以 使 作 文 更 为 感 人 。 乡 村 的 今 晚 就 是 一 个 很 好 的 范 例 。 写 景 物 时 不 要 忘 掉 自 己 与 景 物 之 间 的 关 系 ， 要 有 意 识 地 把 自 己 的 感情 、 感 受 写 进 去 ， 这 样 使 人 读 了 会 产 生 一 种 身 临 其 境 之 感 。 叶 圣 陶 老 爷爷 写 的 记 金 华 的 双 龙 洞 不 是 具 有 这 样 的 特 点 吗 ？

26、适 当 地 、 正 确 地 引 用 前 人 描 写 景 物 的 诗 词 歌 赋 ， 也 可 以 为 作 文 增色 。 这 就 需 要 你 平 时 多 加 阅 读 和 积 累 ， 别 等 用 时 再 去 找 。范 文 赏 析范 文 赏 析美 丽 的 西 湖 宋 代 诗 人 苏 东 坡 曾 这 样 描 写 西 湖 “欲 把 西 湖 比 西 子 ， 淡 妆浓 抹 总 相 宜 。 ”正 如 诗 中 所 描 写 的 那 样 ， 西 湖 就 像 是 一 个 亭 亭玉 立 的 少 女 ， 优 雅 地 装 扮 着 杭 州 。 （ 用 诗 句 开 头 ， 总 的 来 写 西湖 的 美 丽 ）春 天 ， 湖 边

27、的 柳 树 长 出 了 嫩 绿 的 叶 子 ， 春 风 吹 来 ， 柳 树 随 风飘 动 ， 翩 翩 起 舞 ， 仿 佛 在 亲 吻 波 光 粼 粼 的 湖 面 。 桃 花 仙 子 在 春风 中 绽 开 了 一 朵 朵 美 丽 的 花 瓣 ， 好 像 在 朝 我 们 微 笑 呢 ！ 夏 天 ， 树 木 长 得 郁 郁 葱 葱 ， 茂 密 的 枝 叶 挡 住 了 阳 光 ， 就 像 一把 把 小 伞 ， 远 远 望 去 ， 好 似 一 片 绿 色 的 海 洋 。 荷 花 开 出 了 一 张张 粉 红 色 的 笑 脸 ， 我 不 禁 想 起 了 “接 天 莲 叶 无 穷 碧 ， 映 日 荷 花别

28、样 红 ”的 诗 句 。 秋 天 ， 银 杏 树 和 梧 桐 树 的 叶 子 变 黄 了 。 秋 风 吹 来 ， 银 杏 树 的叶 子 扇 动 起 来 ， 妩 媚 极 了 ！ 落 叶 有 的 像 金 色 的 小 船 航 行 在 湖 面上 ， 有 的 像 蝴 蝶 在 空 中 翩 翩 飞 舞 ， 还 有 的 像 芭 蕾 舞 演 员 在 欢 快的 跳 跃 冬 天 ， 雪 花 纷 纷 扬 扬 地 落 下 来 ， 整 个 世 界 银 装 素 裹 ， 分 外 妖娆 ！ （ 中 间 用 四 段 话 按 照 时 间 顺 序 来 描 写 西 湖 四 季 不 同 的 美 丽风 景 ）啊 ， 美 丽 的 西 湖 ，

29、 你 真 是 杭 州 的 一 颗 璀 璨 的 明 珠 ！ （ 结 尾 段用 简 短 的 话 总 结 ， 表 达 对 西 湖 的 热 爱 ）校 园 一 角 我 们 的 校 园 是 那 么 神 圣 ， 那 么 生 机 勃 勃 ， 那 么 热 闹 非 凡 。我 们 在 这 美 如 仙 镜 的 校 园 快 乐 的 学 习 ， 健 康 的 成 长 。走 进 书 声 朗 朗 的 校 园 ， ,进 入 操 场 ， 首 先 见 到 的 是 一 排 挺 拔的 士 兵 大 树 。 春 天 ， 大 树 的 叶 子 又 多 又 密 ， 像 撑 开 的 巨伞 ， 重 重 叠 叠 的 枝 丫 漏 下 斑 斑 点 点 细

30、碎 的 日 影 。 同 学 们 在 大 树下 自 由 的 奔 跑 ， 嘻 戏 ， 一 点 儿 也 不 觉 得 热 。 夏 天 大 树 开 花 了 ，浓 郁 的 花 香 充 满 了 整 个 校 园 ， 每 个 枝 头 一 簇 簇 挨 挨 挤 挤 树 叶 。嫩 绿 的 树 叶 在 阳 光 下 显 得 那 么 耀 眼 。 秋 天 ,嫩 绿 的 树 叶 变 得 枯萎 了 ， 像 一 只 只 调 皮 的 蝴 蝶 纷 纷 落 下 来 ， 这 下 可 忙 坏 了 同 学们 ， 大 家 扫 的 扫 ， 捡 的 捡 ， 忙 得 不 亦 乐 乎 。 有 些 同 学 将 一 些 漂亮 的 树 叶 收 藏 起 来 ，

31、 做 成 树 叶 标 本 。 冬 天 ， 寒 风 呼 啸 ， 但 大 树的 叶 子 还 是 那 么 绿 。转 身 往 前 走 ， 是 教 学 楼 上 一 道 更 加 靓 丽 的 风 景 线 文 化墙 。 文 化 墙 是 我 们 教 学 楼 上 不 可 缺 少 的 一 部 份 ， 下 课 后 ， 同 学们 都 喜 欢 围 在 文 化 墙 前 看 它 传 授 给 我 们 丰 富 的 知 识 。 文 化 墙 里有 学 校 自 编 的 读 书 赋 ， 除 此 之 外 ， 还 有 许 多 精 彩 的 内 容 。顺 着 走 廊 ， 往 右 走 ， 就 是 我 们 五 班 可 爱 的 教 室 了 ， 在 丰

32、 富多 彩 的 黑 板 报 下 。 每 天 陪 伴 着 我 们 的 另 一 位 朋 友 ， 就 是 书 吧 。每 当 早 自 习 铃 打 响 时 ， 朗 朗 书 声 响 彻 校 园 。 这 样 的 校 园 围 绕 着 这 样 的 操 场 ， 这 样 的 操 场 守 护 着 样 的 校园 ， 我 爱 美 丽 的 校 园 ， 更 爱 校 园 的 操 场 。课 堂 练 习小 试 牛 刀练 习 一 ： 根 据 以 上 所 学 的 知 识 ， 请 改 句 。1 . 小 河 先 东 流 。改 成 拟 人 句 ：_2 . 水 稻 成 熟 了 。改 成 拟 人 句 ：_3 . 大 地 上 有 白 雪 。改 成

33、 比 喻句 :_4 . 大 树 在 路 边 。改 成 比 喻 句 ：_练 习 二 ： 根 据 以 上 所 学 知 识 ， 写 作 文 。 假 如 你 是 一 名 小 导 游 ， 请 带 领 我 们 参 观 下 你 的 小 房 间 ， 语 言 要 求 生动 、 活 泼 、 有 趣 。_初 露 锋 芒练 习 一 ： 阅 读 下 列 文 段 ， 回 答 问 题 。只 是 山 间 的 一 条 羊 肠 小 道 ,从 山 脚 下 一 直 曲 曲 折 折 地 向 上 延 伸 。 两 旁 的杂 草 丛 生 ,有 时 将 山 路 都 遮 挡 起 来 ， 我 们 不 时 地 要 弯 下 腰 来 拨 开 野 草 。

34、突 然 一 块 大 石 挡 住 了 去 路 ,难 道 前 面 没 有 路 了 ? 我 们 绕 过 山 石 ,眼 前 豁 然 开 朗 ： 山 石 这 边 的 路 顿 然 开 阔 了 许 多 ， 山 路 约有 两 米 来 宽 ,由 许 多 整 整 齐 齐 的 条 石 铺 就 。 石 条 路 的 两 边 是 一 两 米 高 的山 茶 树 ,这 时 ,许 多 花 骨 朵 正 羞 答 答 地 躲 在 树 叶 丛 中 ,有 几 朵 性 子 急 的 已 经开 出 了 鲜 红 的 花 儿 。 路 就 在 山 石 和 山 茶 树 间 蜿 蜒 蛇 行 ， 有 时 明 明 向 上 攀 延 ， 等 到 走 过 去 ,

35、却发 现 它 转 了 个 弯 ， 又 朝 下 面 的 谷 底 滑 去 ； 可 是 没 有 走 几 步 ， 我 们 就 感 到双 腿 要 比 刚 才 吃 力 多 了 ， 好 在 有 艳 丽 的 茶 花 陪 伴 着 我 们 ， 因 而 并 不 感 到太 累 。1 . 这 一 段 描 写 的 景 物 有 _、 _、 _、_、 _,其 中 作 者 主 要 描 写 的 景 物 是_。2 . 作 者 在 文 中 运 用 _修 辞 方 法 ， 请 用 直 线 画 出 。3 . 请 分 别 说 说 羊 肠 小 道 和 条 石 路 有 哪 些 特 征 ？羊 肠 小 道 ：_条 石 路 ：_练 习 二 ： 阅 读

36、 下 列 文 段 ， 回 答 问 题 。 奔 跑 了 一 天 的 太 阳 仿 佛 真 是 疲 惫 不 堪 ， 再 也 没 有 多 少 热 力 了 。 夕 阳 通体 燃 烧 着 的 桔 红 色 已 逐 渐 由 浓 变 淡 ， 同 时 以 肉 眼 能 感 觉 到 的 速 度 慢 慢 地往 下 沉 ， 终 于 完 全 消 失 在 海 平 线 下 。但 它 又 像 是 并 不 情 愿 就 此 离 去 ， 于 是 便 以 它 的 余 辉 在 水 天 相 接 的 地 方抹 下 壮 丽 动 人 的 一 笔 ： 西 天 好 像 突 然 筑 起 一 堵 绛 紫 色 的 墙 ， 晚 霞 把 这 墙涂 染 成 红

37、色 一 片 ， 愈 往 上 这 红 色 便 由 赭 红 而 粉 红 而 至 于 更 淡 ， 终 于 和 灰蓝 色 的 天 幕 融 为 一 体 。 文 章 第 一 句 运 用 的 修 辞 手 法 是 什 么 ？ 有 什 么 好 处 ？ 第 一 句 在 文 中 的 作 用是 什 么 ？-第 一 段 从 那 些 方 面 描 写 了 太 阳 落 山 的 特 征 ？ 请 找 出 文 中 相 对 应 的 词 语 。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 本 文 是 按 照 什 么 顺 序 描 写 太 阳 的 ？ 从 那 些 语 句 可 以 看 出 ？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _