1、幼儿园 2019年春季园务工作计划【篇一】一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促动均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促动幼儿发展为目的，有效展开幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路20xx 年幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程
2、和幼儿园教育指导纲要，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促动均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。三、主要工作目标(一)规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续实行人性化管理。(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，增强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，增强教研。增强保育员业务培训。并实行年度考核(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功
3、夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的展开。四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利展开与有效实施。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相协助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一
4、个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。3、营造良好的人文环境。(1)强化队伍。增强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提升教师教学水平、科研水平、基本功的培训和使用现代教育信息技术水平。(2)根据幼儿园园本培训计划，实行每周一次的教师教学水平的培训。(3)增强教研，提升教师专业素养。(4)增强师资队伍基本功的培训，(5)增强教师对教育案例、教育教学的反思水平，提升她们的业务素养。多展开相互观摩活动。(6)教师一周一例会，保育员双周一例会制度。4组织各类人员外出参加业务培训突出特色，配合幼儿园的特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点
5、抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色1、增强教研，促动教师的专业提升。2、增强金蒙早教课程的推广，发展幼儿的语言表达水平。3、增强园本教研，实行半月一次公开课，教师实行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。六、保教工作1、增强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级展开常规竞赛评比，实行每周一次的流动红旗的评比。2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际展开园本教研，持续摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、金蒙
6、早教如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园实行指导、引领，持续提升教师教育水平。3、展开扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理使用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提升。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、在教师中展开以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，持续提升幼儿园保教质量。5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。七、后勤工作1、更新观点，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家
7、长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。2、抓好幼儿保健管理。(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。(2)增强生活护理和消毒制度的执行，增强检查、督促。(3)继续增强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核办法，增强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。【篇二】指导思想：学园工作将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及相关教育的法律法规，坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和幼儿园教育指
8、导纲要为依据，以省各级实验园评定标准、省幼儿园教育指南为准绳，实行科学管理，增强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推动素质教育，持续提升保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。主要工作任务和内容：(一)、政治思想工作：1、提升教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会邓小平理论、江总书记重要讲话、三个代表重要思想、十六大精神，学习政治时事文件、教育法、教师法、教师职业道德准则等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提升思想政治素质。2、实行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念
9、教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜爱的老师活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。下一页更多精彩“幼儿园园务工作计划”(二)、保教工作：保育工作：(1)增强对保育工作的检查、督促，增强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存有问题，总结经验，提出更高要求，持续提升保育员的业务素质。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，增强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。教育教学：(1)进一步学习领会规程精神，学习领会幼儿园教育指导纲要、省
10、幼儿园教育指南，学习幼教新信息，持续更新教育教学观点。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促动保教质量持续提升。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，持续提升观察、分析、反思幼儿一日活动的水平。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、水平、知识、技能等方面的发展。(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。(4)通过形式多样的活动，促动幼儿全面素质的发展：通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿实行五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德
11、教育。创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中增强对幼儿语言表达水平的培养及良好倾听习惯的培养。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提升美术表现水平。培养幼儿在音乐活动中实行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现水平。培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能使用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。增强对创游活动的探索，
12、进一步提升创游质量。丰富户外体育活动器械，增强对户外体育活动的指导。增强对区域活动的组织指导。增强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的水平。各段展开内容丰富的幼儿竞赛活动。各班每月组织一次散游参观活动，各段组织春游、秋游活动。节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。(5)保教人员要注重幼儿不同的发展特点和潜质，注重幼儿不同的发展需要和水平倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促动每个幼儿身心健康，富有个性的发展。卫生保健：(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。(2)严格执行卫生消毒保健制度，增强检查、指导。(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防
13、止传染病的传播。(4)定期为幼儿展开卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的相关知识。(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。教研工作：增大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促动每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。本学年园教研重点将是绘画、音乐教育、语言教育，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评
14、课，提升教师教研水平，促保教质量提升。教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。家长工作：每学期召开 2 次家长会，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促动幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促动作用。提升家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促动幼儿全面的发展。与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。举行专题讲座活动。通过听专题讲座，提升家长科学育儿知识。每学期组织一次半日家长开放日活
15、动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提升教育幼儿的水平。搞好家园联系，促学园工作全面发展。一学年全面家访很多于一次，幼儿 2 天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。每月分发幼儿在园发展评估手册。节日举行家园同乐活动等，进一步密切家园联系。【篇三】一、指导思想：依据纲要精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座、各种活动和汇报会增强家长对我园办学的认可与宣传，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采用五大领域教学的基础上，根据孩子们的兴趣爱好，促动孩子们全面发展，培养孩子的特长
16、，开办特色教育教学活动。改变教师教育观点，提升教学水平和理论研究水平，持续提升保教质量，增强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、主要工作：(一)保教工作1、保育工作(1)、增强对保育工作的检查、督促，增强跟班指导，学习保育业务，持续提升保育的素质。(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。(4)、增强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿实行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和水平，确保幼儿生命安全。(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。(6)、善于观察，发
17、现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并即时给予耐心妥善处理。(7)、增强卫生保健工作，每年体检一次，即时实行预防接种工作增强幼儿身体健康。2、教育教学工作(1)、进一步学习领会规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，持续更新教育教学观点，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促动保教质量持续提升。(2)、保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，持续提升观察、分析、反思幼儿一日活动的水平，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促动幼儿情感、态度、水平、知识技
18、能等方面的发展。(3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)、通过形式多样的活动，促动幼儿全面素质的发展。(5)、创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中增强对幼儿语言表达水平的培养及良好倾听习惯的培养。(6)、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提升美术表现力，组织小班以上班级展开美术兴趣班。(7)、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中实行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。(8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。(9)、丰富户外体育活动器械，增强对户外教育活动的指导。(10)、园本舞蹈班的建立，增强幼儿形体与气质
19、美，培养良好的审美感觉，舞蹈基本功训练和成品舞穿插实行。(11)、增强增强三大创游管理的探索与研究，要与课程有机融合，要以材料为主要调控手段。根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域，使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。(12)、传统文化教育成为特色，践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能接受国学经典，我们根据孩子的年龄特点，托班诵读诗歌，其他班级诵读弟子规。(13)、展开幼儿早期阅读比赛活动。(14)、结合节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等，积极邀请家长参与我们活动中来。(二)培训、教研工作1、组织教师出去参加学习、培训，持续获取幼教新信
20、息。2、组织教师有目的、有计划地实行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。3、增强岗位练兵，每学期每位教师均要在园内展开一次公开课学习。4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。5、增大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师展开互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提升教师教研水平，促动教育水平上一个台阶。7、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后实行公开观摩，带动全体教师教学水平的提升。(三)安全工作增强安全管理工作，必须做到落实安全制度，实
21、行责任制，深入日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。1、做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期实行抽测检查。2、科学合理地安排“二点一餐”，关心每一位幼儿的饮食质量。3、定期对食堂卫生实行检查，保证幼儿的饮食健康。4、落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。5、每周固定时间组织保育员学习交流，实行生活课展示，互相汲取经验。6、增强大型玩具的安全检查，并有记录为证，杜绝事故发生。7、增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。8、每周各班级看展安全教育活动，要求均要有教育记录为凭。9、期中做个安全成果活动展
22、(平时收集资料)(四)家长工作1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促动幼儿园工作的进一步发展。2、增强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促动幼儿全面发展。3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间即时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。4、充分利用家长资源，促动幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。5、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。(五)后勤、行政、团体工作1、增强投资和建设力度，争取上级的关心和支持，增大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利展开。3、关心教师的生活、学习，组织展开丰富多彩，健康有益的活动。4、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。5、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。
