1、授课时间 班 第 周星期 年 月 日 第 节授课章节第三章 组合体第二节 截切体与相贯体（截交线）教学目的1、知识与技能：（1）了解截交线概念及特征；（2）掌握圆柱体截交线、圆球体截交线画法。2、过程与方法：通过学习，培养学生观察能力及作图能力。3、情感态度和价值观：培养学生耐心细致的学习习惯。教学重点难点圆柱体、圆球体截交线画法教学方式 讲练结合教具 三角板、圆规、模型、多媒体教学 设备、 实物投影仪教学内容和步骤教新课导入：学生观察实际零件、图纸（有圆柱、球体截交线结构的），导入新课。授新：一、截交线概念：平面截切立体，平面与立体表面所产生的交线。二、截交线的画法：1.圆柱截交线：截交线形
2、状由截平面与圆柱轴线的相对位置决定。（1）截平面与圆柱轴线平行时：矩形 例：补画圆筒开槽体的左视图。注意问题：作完截交线后，应考虑圆柱体被切割部分原来的轮廓线如何处理。与 轴 线 垂 直圆 与 轴 线 倾 斜椭 圆与 轴 线 平 行矩 形学内容和步骤教学内容和步（2）截平面与圆柱轴线垂线：圆周（3）截平面与圆柱轴线倾斜：椭圆例：补画圆柱斜切后的左视图。作 图 步骤：（描点法）1）画出完整圆柱的轮廓线2）先求特殊位置点（确定曲线最大范围）3）求一般位置点（增加点的密度）4）连成封闭曲线（光滑）5）擦去切割部分，描深，完成全图。2.圆球体截交线：不论截平面与圆球的相对位置如何，所形成的截交线都是圆。骤教学内容和步骤例：已知开槽半圆球的主视图，求作俯视图和左视图。当截平面平行于某一投影面时，截交线在该投影面上的投影为圆，在另外两投影面上的投影积聚为直线段，线段的长度等于截交线圆的直径。练习 1：P35（1）（2）练习 2：分析球体、半球体截交线，补全视图及缺线（1） （2）思考题或作业作业：习题 P37（5） （6） （ 7） （8）后记
