1、1学校 德州经济技术开发区广川中学 学科 信息技术授课人 左清华 年级 七年级 时间 2018 年 11 月 6 日课题 第 7 课 计算机网络初探教学目标1.理解计算机网络的概念及构成。2.了解计算机网络的分类。3.锻炼学生利用所学知识解决生活中实际问题的能力，培养学生关爱空巢老人的道德品质。重点 理解计算机网络的概念及构成，了解计算机网络的分类。难点 根据实际环境，利用所学知识规划计算机网络方法手段讲授法、实物法、案例法、体验法、多媒体辅助教学板书设计第 7 课 计算机网络初探1、计算机网络的构成：至少两台计算机、传输介质、通信设备、通信软件和网络协议2、分类：教学反思按拓扑结构按覆盖范围
2、按传输介质网络分类 2德州经济技术开发区目标教学课时教案教学过程教师活动 学生活动 备注一、情境导入（2 分钟）同学们，当你老了这首歌，激起了我内心的层层涟漪，同时让我想起了空巢老人张大爷，张大爷的生活又是怎样的呢？请看视频。故事中的张大爷，怎样才能实现天天见到子女这一愿望呢？导入新课，展示课题。二、新授（30 分钟）（一）计算机网络的构成1.同学们你了解计算机网络吗？用途是什么？播放视频，介绍计算机网络的发展历程及用途。在自己家上网需要哪些设备呢？2.计算机网络的组成：至少两台计算机、传输介质、通信设备、通信软件和网络协议欣赏视频，进入情境，激发学生学习兴趣。回答学生思考并回答。了解计算机网
3、络起源及作用。达标题 1.打开问卷星网站，完成检测题。2.张大爷实现网上视频通话的梦想，需要的条件有哪些？达标情况分析32. 计算机网络的定义 把两台或更多的计算机用传输介质和通信设备相互连接起来，在相应通信软件的支持下，按照一定的网络协议实现计算机之间资源共享和信息通信的系统，称为计算机网络。计算机网络的作用：资源共享、信息通信3. 网络中的计算机分工：服务器（Server）、工作站（Workstation）（二）计算机网络的分类拓扑结构（连接方式） 、覆盖范围、传输介质。1. 拓扑结构：星形 环形 总线形2.动手连接网络播放视频讲解注意事项。学生动手连接，教师指导。3.覆盖范围局域网 LA
4、N、城域网 MAN、广域网 WAN4.传输介质有线网络、无线网络3、拓展延伸（3 分钟）说出家庭上网需要的设备。学生回答，师总结学生自学，找出定义。学生自学总结作用据图形说网络拓扑结构。学生用做游戏的方式，体验各种结构的优缺点。根据视频动手完成网络连接4让空巢老人，不再孤独！（到商络服务商 ISP 购买服务）拓展：无线网卡，借助手机热点，让张大爷今天就实现视频通话的愿望。4、牛刀小试（7 分钟）分析完成情况，错题及时更正。五、谈收获（2 分钟）老师送给同学们一首诗：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟，希望同学们在今后的学习生活中乐思考、乐动手、乐探索，作一名学科学、用科学，并且讲文明、懂礼貌、知感恩的好少年！六、作业（1 分钟）回家与不和自己住在一起的爷爷奶奶或外公外婆，进行一次视频通话，送去关爱。明确张大爷上网还需要到 ISP 购买服务登录问卷星网站，完成小测。学生总结本课所学知识。
