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最新小学六年级语文质量检测(二).doc

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1、 1 / 4最新小学六年级语文质量检测(二)一.基础积累1. 看拼音写词语并给带点的字词注音(6.5 分)Sun bn tu xin k su gng gi ( ) ( ) ( ) ( )gu f s kng jin gun ( ) ( )( ) ( ) 纤 细 激 昂Y ( )思 利( ) 络( )不绝 游( ) 好( )恶劳2. 用“严”组词填空(3 分)干革命工作,要有( )的要求, ( )的组织, ( )的态度, ( )的纪律,办事要( ) ,要( )国家机密。3.根据括号内的提示填成语(2 分)鲁迅是一个( ) (有学问)的人,他 ( ) (读书特别多)常常( ) (速度特别快) 。

2、为了读书,常常( ) (忘记吃饭和休息) 四、选择题(4 分)(1 ) .下列词语搭配不当的一项是( )A 苍茫的夜色 苍茫的大海 苍茫的天空 B 沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担C 沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步(2 )下列说法正确的一项( )A“返璞归真 亭亭玉立 行色匆匆”这三个词中有两个错别字。B“刚劲 狂风怒号 含情脉脉 埋怨”中加点字都是多音字。C “饱经风霜”与“饱览群书” 中的 “饱” 字意思一样。(3 )下列标点符号使用正确的一项( )A 你多听听、多看看,然后在做决定好不好?B 没有哪一个春天的花园能比得过天山的无边繁华?C 他订了光明日报 中国青年报 中学生等报刊。

3、D“哎呀,真是漂亮极了?”小姑娘, “我特别喜欢!”(4 )下列说法正确的一项是( )A 他把自己的位置打扫得干干净净,把垃圾扔向别人,兰兰说:“你真讲卫生呀!”兰兰是在夸他讲卫生。B“无人不说他信了。 ”和“大家都说他没信。 ”意思相同。C“读书要读好书。 ”离开语言环境,可以产生两种意思。2 / 4D“可恶!然而”渔夫凝重地说。句中省略号表示话语的中断。5.判断(7 分)(1 )爱憎与赠送中带点字的读音相同。 ( )(2 )古人对读书有个基本的要求,叫做“有物有序”中的引号表示特定称谓。 ( )(3 ) “围魏救赵 草木皆兵 釜底抽薪 金蝉脱壳”这些都成语与战争有关。 ( )(4 ) 草船

4、借箭 三顾茅庐 负荆请罪 赤壁之战 都出自三国演义 ( )(5 ) 囚歌是叶挺在抗日战争时期写的一首诗。 ( )(6 ) “大李杜”是指唐代诗圣李白和诗仙杜甫。 ( )(7 )少数民族的节日风俗很多,如蒙古族的那达慕、藏族的雪顿节、傣族的泼水节( )二句子训练(9 分)1.命运之神给他的第一个惊喜首先是找到一份称心的工作。 (用修改符号修改)2.勤劳而不畏艰辛的父亲给菜园换上了绿绿的新装。 (缩句)3.小刚( )在学校贪玩好耍, ( )回家帮父母做事。 (填关联词)4.蚂蚁的家很窄小。 (改为夸张句)5.妈妈对我说:“我今天不空,下午爸爸去接你回家,好吗? ”(改为转述句)6.正义最终能战胜邪

5、恶。 (按要求改写句子)A.双重否定句 -B 反问句-7.用“明白”的不同意思造句A(内容、意思)清楚明白-B 聪明、懂道理-三、积累运用(13.5 分)1.如果你外出游玩来到杭州西湖,会情不自禁的想起诗句:(1 分)-2.曹植七步诗中表现诗人悲愤情感的千古名句是:(1 分)-3.每读到朱自清的匆匆 ,就不由得想起珍惜时间的名句:(1 分)-4.本期我们学了( )和( )两篇文言文,文言文中的孔子具有( )的态度,这态度与他的一句名言( )相符合。 (23 / 4分)5.本期我们拜读了林清玄的 ,认识了永不言败的 ,告诉我们团结就是力量的 ,被称为藏文化的活化石的 ,毛泽东的演讲稿 ,见识了周

6、总理 ,感慨大年夜悲惨死去的 ,惊叹居里夫人 ,追溯叶永烈的 等文章,让我们受益匪浅。 (4.5 分)6.北京的春节作者是( )原名( ) ,他被誉为( ) 。文章以( )为经线,以( )为纬线,结构全文,介绍了北京人过节的( )和( ) 。 (3.5 分)7.闻官军收河南河北这首诗是( ) (人名)写的,被称为( ) ,全诗表达了诗人( )的心情。 (1.5 分)8.舍本逐末的意思是( )我给它找的近义词是( ) 。 (2 分)9.人们常用( )比喻只顾眼前利益而不顾后果,由此我想到了四字成语( )也是此意。 (2 分)四口语交际(3 分)有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,

7、讲一点儿社会公德。 ”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。 ” 如果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。五阅读短文,完成作业你在伞里吗? 渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?” “妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我

8、要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,4 / 4那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗! 肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她 9 岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望

9、都难以实现 雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”! 到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!” 泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸1.我会写像“忽嗒忽嗒”这种形式的象声词( ) 、 ( ) (1 分)2.我会写近义词(2 分)干脆( ) 晦暗 ( ) 颤栗( ) 向往( )3.用一句话概括这一感人故事的主要内容。 (2 分)-4. 、 “妈妈”两次问 “你在伞里吗 ”,可以看出这是一个 _的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答在 ”,可以看出这是一个_的女儿。 (3 分)5.把第一自然段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(3 分)6.第四自然段能否删去?为什么?(3 分)7.你怎样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来,一瞬间打湿了我的脸”这句话?(3 分)

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