1、运动与摩擦力,教科版 五年级 科学 上册 课件,摩擦,一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力,摩擦力,拉力,我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。,摩擦力的大小如何测量：,温馨提示：,、小组内分工合作，确定谁测量，谁读数，谁记录。、测量时先检查指针是否对准“”刻度。如果不是，请老师帮忙。、测力计要沿水平方向拉物体，不要碰到桌面。、及时做好记录单的记录，并派代表把数据汇总到黑板上。、测量完成后，整理好器材放在桌子中间。,摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录,我们发现：物体间
2、接触面光滑，摩擦力（）；物体间接触面粗糙，摩擦力（）,物体的重量、大小、材料等,光滑的粗糙的,接触面光滑程度,（用同一个物体）,摩擦力大小与接触面状况的关系,推测：,物体表面光滑，摩擦力小，物体表面粗糙，摩擦力大。,要改变的条件：,光滑的桌面和粗糙的桌面,不改变的条件：,物体的重量，拉行的速度,结论：,物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。,摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录,我们的发现：物体间接触面光滑，摩擦力 ；物体间接触面粗糙，摩擦力 。,摩擦的方式物体的重量,小,大,光滑的桌面,粗糙的毛巾面,摩擦力大小与物体重量关系实验记录,我们的发现：物体重，运动时摩擦力 ；物体轻，运动时的摩擦力 。,摩擦的方式接触面光滑程度,大,小,盒子+（1）个钩码,盒子+（4）个钩码,盒子+（8）个钩码,让我们继续在科学的世界里不断地探索吧！,同学们 再见,谢谢大家！,
